□邱廷建

筆算兩位數加兩位數進位加法的學習方法

□邱廷建

小朋友，你會筆算兩位數加兩位數的進位加法嗎？現在我們就通過下面這道題一起學習吧！相信你很快就能學會的。

二（1）班和二（2）班的同學準備參觀博物館，打算租一輛準乘70人的大客車。二（1）班有35人，二（2）班有37人。這兩個班能合乘一輛大客車嗎？

只有把兩個班的人數加起來才能知道能不能合乘一輛大客車，所以我們應該用加法來解答這個問題，即35+37。那么如何計算35與37的和呢？

一、借助小棒，理解100以內兩位數加兩位數的算理

數一數3捆（1捆有10根小棒）5根加3捆7根一共有多少捆和多少根單根的小棒。通過數數，我們知道了一共有6捆12根小棒，滿10根小棒就可以捆成1捆，這樣一共就有7捆2根小棒，即72根小棒，35+37=72。

二、理解題意后，用列豎式的方法來計算，從而掌握筆算方法

我們可以列如豎式1所示的豎式，用筆算一算。把相同數位對齊，從個位加起，個位上的5加7得12，個位相加滿十向十位進“1”，把“1”寫在豎式的橫線上面、個位與十位之間，然后在豎式的橫線下面的個位上寫2（如豎式2）。十位上的兩個數字相加后還要再加上個位進上來的“1”，3加3得6，6加1得7，在豎式的橫線下面的十位上寫7（如豎式3）。35加37的計算結果是72。

現在我們求出了二（1）班和二（2）班一共有72人，這輛大客車準乘70人，70＜72，因此，這兩個班不能合乘一輛大客車。

在計算時，個位滿十，要向十位進“1”，這與擺小棒滿10根要捆成1捆是一樣的道理。

通過解答這道題，你學會筆算兩位數加兩位數的進位加法了嗎？在計算十位上的數字的和時，千萬別忘記加上個位進上來的“1”喲！

（本文作者為福建省上杭縣教師進修學校特級教師）