李鎖成
云南省昆明市精神病院 云南 昆明 650011
社會(huì)工作介入精神病院康復(fù)模式的實(shí)踐嘗試
李鎖成
云南省昆明市精神病院 云南 昆明 650011
社會(huì)工作介入精神病院康復(fù)模式能夠在一定程度上促進(jìn)患者的康復(fù),為患者建立良好的康復(fù)模式,而本文主要從患者、患者家屬以及相關(guān)護(hù)理人員三個(gè)角度介入精神病院康復(fù)模式進(jìn)行了探討。
社會(huì)工作;精神病院;康復(fù)模式
我國精神病患者在康復(fù)治療過程中,其主要有三種康復(fù)模式,分別是醫(yī)院康復(fù)模式、家庭康復(fù)模式以及社會(huì)康復(fù)模式。社會(huì)工作者介入精神病院康復(fù)模式其主要有兩種形式,其一是在精神病院內(nèi)引進(jìn)社會(huì)工作者,然后開展相應(yīng)的工作;其二則是高校與精神病院建立起相應(yīng)的社會(huì)工作專業(yè)實(shí)習(xí)基地,以此來展開相應(yīng)的社會(huì)工作服務(wù)。為了更好地研究社會(huì)工作介入精神病院康復(fù)模式,筆者主要從以下三個(gè)角度進(jìn)行了方法探究。
社會(huì)工作介入之后,相關(guān)工作人員要想實(shí)現(xiàn)自身的意義,需要按照患者實(shí)際情況對(duì)其進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹委煟源藖泶龠M(jìn)患者的康復(fù),具體治療方式有以下幾點(diǎn):(1)娛樂療法。在對(duì)精神病患者進(jìn)行治療的過程中,使用娛樂療法能夠在一定程度上促進(jìn)慢性精神病患者病情的穩(wěn)定,甚至是好轉(zhuǎn),因此,在對(duì)患者進(jìn)行治療或者是護(hù)理的過程中,可以加強(qiáng)對(duì)該方法的使用,以此來提升患者是精神面貌。娛樂療法的方式有很多,社會(huì)工作者可以按照患者實(shí)際情況為其進(jìn)行合理的選擇,例如,可以是聽音樂、健身操、下棋、唱歌等等??偠灾?,社會(huì)工作者在開展工作服務(wù)的過程中,可以適當(dāng)?shù)呐e辦一些娛樂性的活動(dòng),以此來促進(jìn)患者精神面貌的改善,這樣就能讓他們感受到活動(dòng)以及生活的樂趣[1]。(2)心理療法。這種治療方式,主要也是要根據(jù)患者實(shí)際情況來進(jìn)行的,其主要是通過心理疏導(dǎo),來達(dá)到治療的目的。在對(duì)患者進(jìn)行心理治療的過程中,可以將一些具有共性的患者集合在一起,對(duì)其進(jìn)行集體教育,同時(shí)還可以邀請(qǐng)醫(yī)生或者是護(hù)士一起參與到其中,以此來解答患者所存在的疑問,并且針對(duì)患者心理狀況對(duì)其進(jìn)行疏導(dǎo),以此來提升患者治療的信心。
精神病患者的康復(fù)是離不開患者家屬的,因此,在康復(fù)模式中,除了要對(duì)患者進(jìn)行適當(dāng)?shù)乃幬镏委?,患者家屬?duì)患者的相關(guān)護(hù)理工作也是極其重要的,因此,社會(huì)工作者在工作過程中,還要從患者家屬角度進(jìn)行相關(guān)的工作,以此來幫助患者盡早康復(fù),而其具體措施有以下幾點(diǎn):(1)家屬心理調(diào)試。精神病患者家屬心理狀態(tài)是十分復(fù)雜的,疾病的發(fā)生讓他們難以面對(duì),因此,社會(huì)工作者在工作過程中,一定要加強(qiáng)對(duì)患者家屬的工作,讓其認(rèn)識(shí)到患者病情特征以及相應(yīng)的病理變化,在這個(gè)過程中,社會(huì)工作者一定要加強(qiáng)對(duì)患者家屬的溝通和交流,為其提供適當(dāng)?shù)膸椭约靶睦硎鑼?dǎo),給予家屬適當(dāng)?shù)墓膭?lì),以此來提升患者對(duì)病情的認(rèn)知能力[2]。(2)提供相關(guān)的醫(yī)學(xué)知識(shí)。針對(duì)患者精神病狀況以及實(shí)際情況,社會(huì)工作者可以為患者家屬提供相關(guān)的醫(yī)學(xué)知識(shí),或者是精神疾病有關(guān)的書籍,以此來促進(jìn)家屬對(duì)疾病的了解,使其能夠正視疾病,除此之外,還可以定期組織教育講座,提高患者家屬對(duì)精神疾病的認(rèn)知,盡量爭(zhēng)取家屬對(duì)患者的支持,以此來促進(jìn)患者的康復(fù)。
在對(duì)精神病患者進(jìn)行康復(fù)治療的過程中,護(hù)理人員其每天都需要照顧患者衣食住行,他們是與患者接觸最多的人,因此,社會(huì)工作者在接入過程中,也是有必要從護(hù)理人員角度介入,這樣才能更好地促進(jìn)康復(fù)模式的發(fā)展,具體介入方式如下:(1)消除護(hù)理人員工作以及精神壓力。精神病患者護(hù)理人員其在工作過程后中也有著一定的精神壓力,而護(hù)理人員如果在工作過程匯總存在著較為嚴(yán)重的工作或者是精神壓力,在對(duì)患者進(jìn)行護(hù)理的過程中,就很容易出現(xiàn)事故,因此,在工作過程中,需要盡可能的消除護(hù)理人員工作以及精神壓力,這樣才能提供護(hù)理人員工作的積極性,從而患者才能得到更好地發(fā)展。(2)提升護(hù)理人員溝通能力。在對(duì)精神病患者進(jìn)行護(hù)理的過程中,其大多護(hù)理工作都是在接觸以及溝通方面,由于患者的特殊性,在溝通過程中也存在著一定的難度,因此,護(hù)理人員一定要掌握相應(yīng)的溝通能力,才能更好地了解患者以及其家屬的需求,進(jìn)而才能減少矛盾的產(chǎn)生。因此,在護(hù)理過程中,護(hù)理人員需要對(duì)自身溝通能力進(jìn)行適當(dāng)?shù)募訌?qiáng),盡可能避免出現(xiàn)刺激性語言;在溝通過程中需要接受并且尊重患者,除此之外,護(hù)理人員在溝通過程中,還需要重視患者的肢體語言這樣才能盡量避免事故的發(fā)生[3]。(3)完善護(hù)理人員知識(shí)結(jié)構(gòu)。在對(duì)精神病患者進(jìn)行護(hù)理工作的過程中,護(hù)理人員不僅要有相應(yīng)的基礎(chǔ)知識(shí),還需要具備一定的精神科專業(yè)知識(shí),除此之外,對(duì)于社會(huì)學(xué)、邏輯學(xué)、心理學(xué)、護(hù)理學(xué)、康復(fù)學(xué)等方面的知識(shí)也要有著一定的了解。因此,在發(fā)展過程中,護(hù)理人員需要不斷對(duì)自身知識(shí)結(jié)構(gòu)進(jìn)行完善,這樣才能更好地服務(wù)于患者,使其盡早康復(fù)。(4)提倡護(hù)理人員的奉獻(xiàn)精神。在進(jìn)行護(hù)理工作的過程中,護(hù)理人員可以換位思考,加強(qiáng)和患者的交流,做好相應(yīng)的服務(wù)工作,只有這樣才能更好地為精神病患者服務(wù),使其能夠盡快恢復(fù)。因此,護(hù)理人員在工作過程中,一定要加強(qiáng)對(duì)患者的尊重,對(duì)其具備一定的耐心,盡可能的尊重患者、關(guān)心患者,這樣患者才能感受到歸屬和溫暖,也只有這樣才能更好地促進(jìn)患者的康復(fù)。
綜上所述,社會(huì)工作介入精神病院康復(fù)模式的實(shí)踐嘗試過程中,其關(guān)鍵部分就是患者、患者家屬以及護(hù)理人員,因此,在實(shí)際介入過程中,一定要針對(duì)這三方進(jìn)行改善和加強(qiáng),以此來完善精神病院康復(fù)模式,使患者能夠盡早恢復(fù)。
[1]葉碧琳. 社會(huì)工作介入精神病院康復(fù)模式的實(shí)踐嘗試[J]. 當(dāng)代青年月刊, 2015,42(1):183-183.
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R197.5;C916
A
1672-5018(2016)09-293-01