社會(huì)工作者
- 多維度視角下社會(huì)工作者職業(yè)倦怠困境及其優(yōu)化路徑
流失。一線社會(huì)工作者長(zhǎng)期投入時(shí)間和精力開展服務(wù)工作,容易出現(xiàn)情緒耗竭、消極怠工、個(gè)人生活受到影響等問題,職業(yè)倦怠隨之而來。國(guó)外學(xué)者Freudenberger結(jié)合Maslach工作倦怠的研究成果及基礎(chǔ)理論,概括出關(guān)于“倦怠”的概念,即產(chǎn)生職業(yè)倦怠的個(gè)體,其情緒和自我認(rèn)知通常處于不健康的狀態(tài),對(duì)從事的職業(yè)存有高期望,但回報(bào)甚微。Maslach將“倦怠”定義為情緒耗竭、去個(gè)性化及低個(gè)人成就感。職業(yè)倦怠的主要影響因子包括外在因素和社會(huì)工作者的內(nèi)在因素。內(nèi)在因素體現(xiàn)
黑龍江科學(xué) 2023年13期2023-08-18
- 社會(huì)工作者介入基層社區(qū)治理的角色定位分析
起，衍生出社會(huì)工作者的職業(yè)，在“三社聯(lián)動(dòng)”的共同作用下來對(duì)社區(qū)進(jìn)行治理，即社區(qū)、社會(huì)組織以及社會(huì)工作者，以此來實(shí)現(xiàn)政府職能的轉(zhuǎn)變以及社區(qū)治理工作的平穩(wěn)運(yùn)行。在此基礎(chǔ)上結(jié)合我國(guó)的有關(guān)政策和實(shí)踐模式來分析社會(huì)工作者在社區(qū)治理中的角色定位是什么，發(fā)揮角色的過程中遇到了什么樣的困境以及解決措施。關(guān)鍵詞：社區(qū)治理；社會(huì)工作者；社會(huì)組織；角色定位隨著居民生活品質(zhì)的提升，社區(qū)活動(dòng)和事務(wù)趨于多樣化，需要提供的社區(qū)服務(wù)也就隨之變得復(fù)雜多樣。基層的自治委員會(huì)也擔(dān)負(fù)著兩份責(zé)任，
國(guó)際公關(guān) 2023年7期2023-06-04
- 基于社會(huì)工作者心理資本的文獻(xiàn)綜述
綜述，挖掘社會(huì)工作者隊(duì)伍中存在的問題：自我效能感薄弱，有心無力；專業(yè)前景渺茫，離職率高；負(fù)面信息過多，導(dǎo)致過度情緒化；韌性不足，影響工作積極性，由此提出心理資本對(duì)社會(huì)工作者隊(duì)伍的作用：增進(jìn)社工職業(yè)幸福感、促進(jìn)社工職業(yè)生涯發(fā)展。關(guān)鍵詞：社會(huì)工作者；心理資本；文獻(xiàn)研究綜述中圖分類號(hào)：F24?????文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A??????doi：10.19311/j.cnki.16723198.2023.10.033社會(huì)工作是遵循助人自助的核心理念，利用專業(yè)知識(shí)和方法去幫助
現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè) 2023年10期2023-04-27
- 高等繼續(xù)教育在提升社會(huì)工作者核心職業(yè)能力中的作用
，我國(guó)開展社會(huì)工作者人才隊(duì)伍建設(shè)工作，出臺(tái)了社會(huì)工作者培養(yǎng)規(guī)定和辦法，有力強(qiáng)化了我國(guó)社會(huì)工作者隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)我國(guó)社會(huì)工作的發(fā)展，同時(shí)也引導(dǎo)我國(guó)社會(huì)工作逐漸走向職業(yè)化、專業(yè)化道路。在我國(guó)社會(huì)工作迅速發(fā)展的過程中，提升社會(huì)工作者的核心職業(yè)能力已經(jīng)成為推進(jìn)社會(huì)工作的重要內(nèi)容之一。高等繼續(xù)教育能夠提高社會(huì)工作者的核心職業(yè)能力，實(shí)現(xiàn)社會(huì)工作在我國(guó)社會(huì)發(fā)展中的重要作用。一、社會(huì)工作者的職業(yè)能力體現(xiàn)社會(huì)工作是采用科學(xué)方法幫助人解決社會(huì)問題的工作。在社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步過程中
中國(guó)成人教育 2022年12期2022-08-11
- 工作支持對(duì)社會(huì)工作者離職意愿的影響研究
019）：社會(huì)工作者離職研究【編者按】 “中國(guó)社會(huì)工作動(dòng)態(tài)調(diào)查”（CSWLS2019）是由華東理工大學(xué)發(fā)起的全國(guó)第一個(gè)以社會(huì)工作行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)為主題的大型連續(xù)性抽樣調(diào)查和研究項(xiàng)目，數(shù)據(jù)自發(fā)布后，受到了有關(guān)研究者的高度關(guān)注。而社會(huì)工作者離職問題一直是學(xué)界討論的話題，本專題即是以“中國(guó)社會(huì)工作動(dòng)態(tài)調(diào)查”（CSWLS2019）為數(shù)據(jù)來源，深入研究工作支持、社會(huì)工作情懷、薪資福利與專業(yè)認(rèn)同等維度對(duì)社會(huì)工作者離職意愿的影響，以饗讀者。[摘要] 中國(guó)社會(huì)工作行業(yè)“才不配
- 社會(huì)工作者職業(yè)化和專業(yè)化的現(xiàn)狀及對(duì)策
作發(fā)展中，社會(huì)工作者的職業(yè)化以及專業(yè)化發(fā)展卻成為阻礙社會(huì)工作進(jìn)一步發(fā)展的重要因素。一、社會(huì)工作及社會(huì)工作者作為一種以利他主義為指導(dǎo)思想的助人服務(wù)活動(dòng)，社會(huì)工作由專業(yè)的政府部門以及服務(wù)機(jī)構(gòu)、志愿者組成，它主要是針對(duì)社會(huì)公眾在日常生產(chǎn)生活中存在的問題以及可能出現(xiàn)的矛盾進(jìn)行解決的一種服務(wù)活動(dòng)[1]。首先，社會(huì)工作所涉及的領(lǐng)域十分廣泛，它包括社會(huì)公眾生產(chǎn)生活的方方面面，其主體不僅包括人，更包括企事業(yè)單位以及人和環(huán)境之間的關(guān)系;其次，從本質(zhì)上來講，作為一種科學(xué)的助人
海風(fēng) 2022年2期2022-06-09
- 聯(lián)動(dòng)整合多方資源 助力殘障人士重建社交圈
系統(tǒng)薄弱。社會(huì)工作者結(jié)合小炬的實(shí)際情況，動(dòng)員多方資源及力量，協(xié)助小炬重建社交圈，強(qiáng)化小炬的社會(huì)支持系統(tǒng)。關(guān)鍵詞：殘障人士;社會(huì)工作者;社會(huì)支持系統(tǒng);重建社交圈一、案例簡(jiǎn)述案主小炬（化名），男，19歲，為肢體二級(jí)、智力三級(jí)殘疾。自15歲從學(xué)校輟學(xué)回家后，長(zhǎng)期在父母店鋪中消磨時(shí)日，日常父母工作忙碌，案主每天在店鋪中發(fā)呆度日，缺乏社交網(wǎng)絡(luò)，父母也希望案主能有自己的社交，但苦于忙于工作也沒有掌握其他網(wǎng)絡(luò)資源，故向主動(dòng)入戶探訪的社工主動(dòng)求助，表達(dá)小炬當(dāng)前的情況和需求
中國(guó)應(yīng)急管理科學(xué) 2022年2期2022-05-23
- 音樂療法在兒童社會(huì)工作中對(duì)孤殘兒童的運(yùn)用研究
孤殘兒童;社會(huì)工作者;社會(huì)工作中圖分類號(hào)：R493 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1004-9436（2022）01-0-031 音樂療法概述1.1 音樂療法的概念音樂療法又稱為“音樂治療”，是利用音樂美妙的旋律和動(dòng)聽的節(jié)奏，以及運(yùn)用心理和生理方面的理論和方法對(duì)身心存在問題的患者進(jìn)行治療，幫助患者緩解心理沖突帶來的痛苦。在現(xiàn)階段的醫(yī)學(xué)領(lǐng)域，音樂療法被很多醫(yī)學(xué)人士用來治療患者的心理疾病，以促進(jìn)患者心理健康。并且音樂療法適用于各種心理疾病的治療，可以通過音樂讓患者
藝術(shù)科技 2022年1期2022-05-16
- 復(fù)雜的內(nèi)心世界：社會(huì)工作者的情感勞動(dòng)過程研究
，但國(guó)內(nèi)對(duì)社會(huì)工作者情感勞動(dòng)過程的關(guān)注顯然不足，既有的國(guó)外研究則聚焦于專業(yè)關(guān)系范疇。在本土社會(huì)工作的專業(yè)實(shí)踐中，社會(huì)工作者群體的情感勞動(dòng)主要表征為：壓力感與獲得感并存的沖突性情感體驗(yàn);“惰性化”與“模糊化”的表層扮演和基于專業(yè)價(jià)值與規(guī)范的深層扮演構(gòu)成多樣化的情感整飾;社會(huì)工作者傾向于主動(dòng)采取身體技術(shù)、認(rèn)知技術(shù)和社會(huì)技術(shù)進(jìn)行情感調(diào)適。探索本土社會(huì)工作者情感勞動(dòng)的復(fù)雜圖景有助于打破此前人們對(duì)此“理所當(dāng)然”的想象，同時(shí)也啟發(fā)我們思考如何進(jìn)一步推進(jìn)社會(huì)工作職業(yè)過程
社會(huì)工作與管理 2022年1期2022-04-23
- 社會(huì)排斥視角下農(nóng)村留守兒童家庭教育缺失與重構(gòu)
的問題。在社會(huì)工作者指導(dǎo)下尋找相應(yīng)的策略，以期實(shí)現(xiàn)留守兒童家庭教育的重構(gòu)，促進(jìn)留守兒童的全面發(fā)展。關(guān)鍵詞：社會(huì)排斥;農(nóng)村留守兒童;家庭教育;缺失;重構(gòu);社會(huì)工作者中圖分類號(hào)：C913.5? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A? ? ? 文章編號(hào)：1673-291X（2022）03-0040-03留守兒童是指“一方或雙方父母外出務(wù)工，與自己父輩及親戚、朋友生活在一起，父母角色長(zhǎng)期缺位”的孩子。而社會(huì)排斥是用于分析社會(huì)中弱勢(shì)群體的一個(gè)概念，從最初用于指代貧困到現(xiàn)代廣義
經(jīng)濟(jì)研究導(dǎo)刊 2022年3期2022-03-31
- 人道主義對(duì)老年社會(huì)工作實(shí)務(wù)中常見倫理困境的指導(dǎo)
作實(shí)務(wù)中，社會(huì)工作者會(huì)面臨不同的倫理困境，如何解決這些倫理困境成為了一大難題，在此，借鑒人道主義對(duì)社會(huì)工作者解決此類問題具有積極作用。關(guān)鍵詞：人道主義;老人;社會(huì)工作者人道主義強(qiáng)調(diào)尊重個(gè)人平等，尊重人的價(jià)值和尊嚴(yán)。隨著馬克思主義的融入，人道主義思想得以更加充實(shí)和完善，并由此產(chǎn)生了社會(huì)主義人道主義。老年社會(huì)工作是具有高度倫理特征的社會(huì)服務(wù)活動(dòng)，在實(shí)務(wù)中會(huì)存在著不同的倫理困境，而人道主義恰可以為解決這種困境起到積極的指導(dǎo)作用。一、人道主義的內(nèi)涵及其歷史演變?nèi)说?/div>
科技信息·學(xué)術(shù)版 2021年34期2021-12-16
- 青少年社會(huì)工作中保密原則的倫理困境研究
興趣愛好，社會(huì)工作者充分運(yùn)用專業(yè)的理論、方法和技巧，以幫助青少年解決問題、克服困難，恢復(fù)功能和獲得全面發(fā)展的一種服務(wù)活動(dòng)和服務(wù)過程。（二）倫理困境社會(huì)工作實(shí)務(wù)中的倫理困境指的是社會(huì)工作者在實(shí)際工作中所面臨的帶有倫理特性的問題或困難。價(jià)值觀不同，所要求的協(xié)調(diào)關(guān)系和指導(dǎo)行為的倫理原則就不同，這就造成了社會(huì)工作者的倫理困境。（三）保密原則社會(huì)工作中的保密是指社會(huì)工作者有義務(wù)使服務(wù)對(duì)象在專業(yè)關(guān)系中透露的信息不被曝光，在沒有得到服務(wù)對(duì)象的允許或書面授權(quán)的情況下，社會(huì)魅力中國(guó) 2021年10期2021-11-30
- 社會(huì)工作者職業(yè)認(rèn)同的影響因素研究
為滿足不同社會(huì)工作者對(duì)于社會(huì)工作的需求，以及強(qiáng)化社會(huì)工作從業(yè)人員的職業(yè)認(rèn)同感，還需要加大對(duì)社會(huì)工作的支持和投入力度，并通過培養(yǎng)社會(huì)工作者正確職業(yè)生涯概念、自我意識(shí)等形式，強(qiáng)化其職業(yè)價(jià)值的認(rèn)同感。一、社會(huì)工作者職業(yè)認(rèn)同的影響因素社會(huì)工作者職業(yè)認(rèn)同的影響因素，第一，由于社會(huì)工作服務(wù)對(duì)象的特殊性，也是社會(huì)工作者對(duì)于職業(yè)認(rèn)同態(tài)度低下，很多社會(huì)工作具有一定的復(fù)雜性和多元化發(fā)展特征，而且基層的社會(huì)公共服務(wù)相關(guān)工作的薪金水平較低，進(jìn)而也使社會(huì)工作者的職業(yè)認(rèn)同態(tài)度不理想。山西青年 2021年18期2021-11-28
- 角色理論下學(xué)校社會(huì)工作者的角色及困境研究
。一、學(xué)校社會(huì)工作者的角色分析（一）學(xué)校社會(huì)工作者面對(duì)機(jī)構(gòu)時(shí)的角色1.專業(yè)踐行者。機(jī)構(gòu)在H 學(xué)校開設(shè)社工站，但具體的服務(wù)工作還是需要專業(yè)社會(huì)工作者開展。學(xué)校社會(huì)工作者踐行中須遵守本專業(yè)和機(jī)構(gòu)的價(jià)值理念，從而達(dá)到專業(yè)和機(jī)構(gòu)的目標(biāo)。社會(huì)工作者和機(jī)構(gòu)式相輔相成，同命運(yùn)共呼吸。機(jī)構(gòu)也定期開展督導(dǎo)工作，促進(jìn)一線社會(huì)工作者的能力提升。2.社會(huì)調(diào)研者。H 學(xué)校社會(huì)工作者對(duì)工作做評(píng)估和總結(jié)，從而檢測(cè)自己完成機(jī)構(gòu)下達(dá)任務(wù)的效果。學(xué)校社會(huì)工作者現(xiàn)在遇到的挑戰(zhàn)對(duì)學(xué)校社會(huì)工作本土魅力中國(guó) 2021年26期2021-11-26
- 社會(huì)工作自我關(guān)懷：西方經(jīng)驗(yàn)與啟示
種倫理觀，社會(huì)工作者關(guān)注人際關(guān)系中的疏離和異化、相互聯(lián)系與回應(yīng)，敏感于案主的需求并做出何種需求應(yīng)該被滿足的評(píng)估，提升案主自我關(guān)懷的能力，從理性層面和感性層面建立與案主的專業(yè)關(guān)系，深入體會(huì)案主的生活世界。關(guān)懷倫理為社會(huì)工作介入他人生命提供了道德依據(jù)，使社會(huì)工作者能更有理有據(jù)地與服務(wù)對(duì)象建立和發(fā)展專業(yè)關(guān)系。①丁惠芳：《同理心、關(guān)懷倫理與社會(huì)工作》，何國(guó)良、王思斌主編《華人社會(huì)社會(huì)工作的本質(zhì)初探》，八方文化企業(yè)公司，2000 年，第151-172 頁。甚至，社會(huì)- 論救災(zāi)時(shí)期的人民群眾與社會(huì)工作者
默默無聞的社會(huì)工作者。面對(duì)重大災(zāi)難，人民群眾的力量是必不可少，甚至是發(fā)揮著巨大作用。關(guān)鍵詞：救災(zāi)，社會(huì)工作者，人民群眾引言：馬克思主義基本原理和中國(guó)共產(chǎn)黨發(fā)展進(jìn)程都說明了一個(gè)事實(shí)，人民群眾推動(dòng)著歷史發(fā)展，創(chuàng)造著歷史，是社會(huì)生產(chǎn)力的主體。自然災(zāi)害具有突發(fā)性，并且波及范圍廣，只要第一時(shí)間無法采取有效措施，不僅可能極大地威脅到人民群眾的生命安全，還會(huì)給國(guó)家甚至全球帶來恐慌和災(zāi)難，以及不可逆的損失。所以，在災(zāi)難時(shí)期發(fā)揮人民群眾的作用是理性的選擇。而中國(guó)近代以來經(jīng)歷科學(xué)與生活 2021年18期2021-11-24
- 中部地區(qū)持證社會(huì)工作者的職業(yè)狀況研究
容亞梅持證社會(huì)工作者群體，是指通過中國(guó)社會(huì)工作者職業(yè)水平發(fā)展考試證書，并取得專業(yè)資格證書的群體。社會(huì)工作是社會(huì)發(fā)展創(chuàng)新社會(huì)治理、緩解社會(huì)沖突和解決中國(guó)社會(huì)主要問題的最佳選擇，無論社會(huì)保障制度環(huán)境是何種性質(zhì)，社會(huì)工作都有它固有的價(jià)值[1]。專業(yè)社工人員的理念可以實(shí)現(xiàn)對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)福利制度的補(bǔ)助，為社會(huì)主義福利制度本身的進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)習(xí)提供相應(yīng)的幫助[2]。本文了解中部地區(qū)持證社會(huì)工作者的職業(yè)狀況，針對(duì)訪談內(nèi)容的分析及社會(huì)工作對(duì)行業(yè)的建議和期待，為促進(jìn)社會(huì)工作的發(fā)展就業(yè)與保障 2021年11期2021-11-22
- 重大災(zāi)難中社會(huì)工作者的心理自助之路
悲痛之中。社會(huì)工作者作為災(zāi)害救援隊(duì)伍的組成部分，既要助人們擺脫生理上的困境，更要助人們脫離心靈上的煎熬。但是在災(zāi)害發(fā)生時(shí)社會(huì)工作者自身也是受害者，在災(zāi)難或創(chuàng)傷性情景中，在遇到嚴(yán)重以及長(zhǎng)時(shí)間的負(fù)性刺激和壓力下，也會(huì)出現(xiàn)心理上的創(chuàng)傷。從自我照顧視角上來看，社會(huì)工作者在重大災(zāi)難時(shí)的危機(jī)干預(yù)中不僅要去關(guān)照服務(wù)對(duì)象群，更要懂得照顧個(gè)人的社交、身心健康以及家庭等方面。自我照顧是做真正讓你放松的事情，而不是別人認(rèn)為有益的事情。同時(shí)，“自我照顧”提倡我們用時(shí)間、精力、金錢心理與健康 2021年11期2021-11-11
- 疫情防控背景下社會(huì)工作介入社區(qū)服務(wù)的對(duì)策研究
◆關(guān)鍵詞：社會(huì)工作者;疫情;社區(qū)在2020年春節(jié)期間，一場(chǎng)新冠肺炎疫情爆發(fā)，其涉及全球各個(gè)國(guó)家和地區(qū)。在同一年2月23日，國(guó)家主席習(xí)近平在《在統(tǒng)籌推進(jìn)新冠肺炎疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展工作部署會(huì)議上的講話》中明確的提出，在防控疫情的過程中，我們要做到聯(lián)防聯(lián)控以及群防群控，要促進(jìn)防控資源以及力量的下沉，充分發(fā)揮出社區(qū)的作用。與此同時(shí)，主席還提出，在抗擊疫情的同時(shí)，我們必須把社會(huì)工作的優(yōu)勢(shì)發(fā)揮出來，對(duì)廣大志愿者，社工和義工等提供支持和輔導(dǎo)，改進(jìn)防控效果。在抗擊疫情速讀·中旬 2021年12期2021-10-14
- 鐘擺式發(fā)展：社區(qū)專職社會(huì)工作者人數(shù)及其影響因素
從社區(qū)專職社會(huì)工作者人數(shù)規(guī)模出發(fā)，提出社工鐘擺式發(fā)展觀點(diǎn)，并基于2014年和2016年兩期中國(guó)勞動(dòng)力動(dòng)態(tài)調(diào)查（簡(jiǎn)稱CLDS）數(shù)據(jù)考察社區(qū)專職社會(huì)工作者人數(shù)現(xiàn)狀及其影響因素。研究發(fā)現(xiàn)，近年來社區(qū)專職社會(huì)工作者人數(shù)無論是總量還是每萬人擁有社會(huì)工作者人數(shù)均有所下降，凸顯社區(qū)社會(huì)工作者人數(shù)的鐘擺式發(fā)展效應(yīng)。進(jìn)一步采用泊松分布統(tǒng)計(jì)分析可知：一是社會(huì)工作者發(fā)展地區(qū)不均衡性有所緩解；二是社區(qū)殘疾人等特殊群體數(shù)量對(duì)于社區(qū)專職社會(huì)工作者人數(shù)具有顯著正效應(yīng)，社區(qū)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)也會(huì)影社會(huì)工作與管理 2021年4期2021-10-11
- 青少年社會(huì)工作實(shí)務(wù)中的倫理困境與對(duì)策研究
要：青少年社會(huì)工作者在提供服務(wù)時(shí)，由于服務(wù)對(duì)象的特殊性，可能會(huì)面臨各種不同的倫理難題。本文首先對(duì)青少年社會(huì)工作實(shí)務(wù)中所存在的倫理困境進(jìn)行了劃分，其次從社會(huì)工作者、青少年以及社會(huì)組織三個(gè)角度分析困境所產(chǎn)生的原因，最后提出了相應(yīng)的解決措施。社會(huì)工作者應(yīng)加強(qiáng)自身的專業(yè)素養(yǎng)，恪守社會(huì)工作專業(yè)倫理原則，充分發(fā)揮資源連接者的作用，有效解決青少年社會(huì)工作實(shí)務(wù)中出現(xiàn)的倫理難題，保證服務(wù)效果。關(guān)鍵詞：社會(huì)工作者;青少年;社會(huì)組織社會(huì)工作在實(shí)踐過程中會(huì)遇到許多錯(cuò)綜復(fù)雜的人際關(guān)科教創(chuàng)新與實(shí)踐 2021年19期2021-09-10
- 自我賦能到社會(huì)參與的行動(dòng)反思
對(duì)象一直是社會(huì)工作者要重點(diǎn)關(guān)注的對(duì)象，當(dāng)今農(nóng)村成年人外出打工，一般很少帶著孩子，更多的孩子被留在了家鄉(xiāng)，這就滋生了“留守兒童”，還有一些服務(wù)對(duì)象是隨著父母來到了工作的城市，這樣的孩子被稱為 “流動(dòng)兒童”。目前，讓走出去的人重返家鄉(xiāng)并不現(xiàn)實(shí)，留守兒童和流動(dòng)兒童的問題既緊迫又持久。由于流動(dòng)、留守兒童生活環(huán)境較差，父母的看護(hù)和教育不足。針對(duì)留守、流動(dòng)、貧困服務(wù)對(duì)象的諸多現(xiàn)象，我們開展了一系列的專業(yè)服務(wù)，在城市邊緣社區(qū)建立兒童服務(wù)站，每天為他們輔導(dǎo)課后作業(yè)并為這些錦繡·中旬刊 2021年10期2021-08-23
- 社會(huì)工作構(gòu)建和諧社會(huì)的路徑探索
戰(zhàn)略任務(wù)。社會(huì)工作者秉持以人文本、助人自助的價(jià)值理念，通過運(yùn)用專業(yè)的技能方法，為有需要的幫助的個(gè)人、群體、社區(qū)等提供服務(wù)，為促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)揮著獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，在“推動(dòng)國(guó)家民治建設(shè)”、“實(shí)現(xiàn)社會(huì)安定有序”、“維護(hù)社會(huì)公平正義”、“營(yíng)造誠(chéng)信友愛氛圍” 方面發(fā)揮著重要作用。積極探索社會(huì)工作者專業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)，為構(gòu)建和諧社會(huì)做出貢獻(xiàn)關(guān)鍵詞：和諧社會(huì);社會(huì)工作者;人才隊(duì)伍我國(guó)正處于社會(huì)轉(zhuǎn)型期，伴隨經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，涌現(xiàn)了大量的社會(huì)問題，如貧富分化加劇、失業(yè)問題凸顯、醫(yī)患關(guān)系緊科學(xué)與財(cái)富 2021年8期2021-07-02
- 志愿者參與公共應(yīng)急管理機(jī)制的現(xiàn)狀及改進(jìn)
大作用。與社會(huì)工作者相比，志愿者的參與為基層治理提供了更廣泛的人力支持和細(xì)致的服務(wù)對(duì)接優(yōu)勢(shì)，在中國(guó)特色社會(huì)主義基層治理體系中發(fā)揮不可替代的作用。與西方志愿者及其組織的“宗教性”不同，中國(guó)的志愿服務(wù)體系的形成更具“行政組織性”的特征。中國(guó)志愿服務(wù)起步較晚，志愿服務(wù)事業(yè)尚還存在活動(dòng)不夠規(guī)范、權(quán)益保障不夠有力、激勵(lì)機(jī)制不夠完善等問題。在公共應(yīng)急管理機(jī)制時(shí)期，應(yīng)加快健全志愿服務(wù)的激勵(lì)機(jī)制、保障機(jī)制，加大志愿者培訓(xùn)力度，繼續(xù)強(qiáng)化黨建引領(lǐng)，以推進(jìn)志愿者服務(wù)的有序發(fā)展。西部學(xué)刊 2021年5期2021-06-23
- 社會(huì)工作者在社區(qū)居家養(yǎng)老中的作用
革。同時(shí)，社會(huì)工作者在激發(fā)基層人員工作積極性、創(chuàng)新服務(wù)模式等方面，都展現(xiàn)出不可比擬的推動(dòng)作用和催化作用，全面提升了服務(wù)質(zhì)量與服務(wù)效率。關(guān)鍵詞：社會(huì)工作者 社區(qū)居家養(yǎng)老 作用引言我國(guó)面對(duì)日益加劇的人口老齡化進(jìn)程，必須對(duì)養(yǎng)老機(jī)制與基層管理進(jìn)行改革與創(chuàng)新。在此背景下，我國(guó)引進(jìn)西方的社區(qū)居家養(yǎng)老機(jī)制，發(fā)揮社區(qū)服務(wù)作用與價(jià)值，為我國(guó)養(yǎng)老事業(yè)開創(chuàng)新的局面。而針對(duì)社區(qū)工作者在社區(qū)居家養(yǎng)老中的作用研究，應(yīng)從社區(qū)工作中所面臨的問題中建立新思路。即社會(huì)工作者的實(shí)質(zhì)作用，需體現(xiàn)公關(guān)世界 2021年10期2021-06-20
- 基于社會(huì)工作視角下社區(qū)老人居家養(yǎng)老服務(wù)對(duì)策的研究
【關(guān)鍵詞】社會(huì)工作者;社區(qū)老人;居家養(yǎng)老【Keywords】social workers; community elderly; home-based elderly care【中圖分類號(hào)】D669.6? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?【文獻(xiàn)標(biāo)志碼】A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?【文章編號(hào)】1673-1069（2021）05-013中小企業(yè)管理與科技·上旬刊 2021年5期2021-06-16
- 繪畫療法在兒童社會(huì)工作中的應(yīng)用探究
方式更能讓社會(huì)工作者進(jìn)入兒童的內(nèi)心世界。文章結(jié)合繪畫療法的特征和兒童的特點(diǎn)，分析繪畫療法如何在兒童社會(huì)工作中發(fā)揮作用，社會(huì)工作者如何通過繪畫方式走進(jìn)兒童的內(nèi)心世界，了解兒童的真實(shí)想法，幫助兒童宣泄情緒，釋放壓力，使其健康快樂地成長(zhǎng)。關(guān)鍵詞：繪畫療法;兒童社會(huì)工作;社會(huì)工作者;非語言方式中圖分類號(hào)：J20-05 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1004-9436（2021）24-0-031 繪畫療法1.1 繪畫療法的概念繪畫療法是藝術(shù)治療的一種重要形式。繪畫的過程藝術(shù)科技 2021年24期2021-04-23
- 社會(huì)工作者在公辦養(yǎng)老機(jī)構(gòu)改革中的角色定位分析
背景，探討社會(huì)工作者在公辦養(yǎng)老機(jī)構(gòu)走向科學(xué)化運(yùn)營(yíng)和更好地滿足服務(wù)對(duì)象需求方面的重要作用。結(jié)合機(jī)構(gòu)的現(xiàn)實(shí)狀況與改革方向，說明專業(yè)社會(huì)工作者掌握著社會(huì)前沿動(dòng)態(tài)，具備專業(yè)技能、求變思維和極強(qiáng)的實(shí)操能力，能夠有效鏈接資源，科學(xué)地評(píng)估服務(wù)對(duì)象的需求，在公辦養(yǎng)老機(jī)構(gòu)改革的過程中扮演著不可替代的角色。關(guān)鍵詞：社會(huì)工作者；公辦養(yǎng)老機(jī)構(gòu)；改革；角色長(zhǎng)期以來，我國(guó)公辦養(yǎng)老機(jī)構(gòu)都是政府針對(duì)“三無人員”（這里指由民政部門收養(yǎng)的無生活來源、無勞動(dòng)能力、無法定撫養(yǎng)義務(wù)人或法定撫養(yǎng)義務(wù)社會(huì)與公益 2021年3期2021-04-19
- “三社聯(lián)動(dòng)”機(jī)制下社會(huì)工作者的行動(dòng)策略研究
目為例，以社會(huì)工作者的角度作為切入口，從微觀層面探索“三社聯(lián)動(dòng)”機(jī)制下社會(huì)工作角色功能的發(fā)揮，并從觀念融合、協(xié)同治理、能力提升等維度進(jìn)一步完善社會(huì)工作者的行動(dòng)策略，以推動(dòng)社會(huì)工作專業(yè)建設(shè)發(fā)展，促進(jìn)基層社區(qū)治理水平提升。關(guān)鍵詞：社會(huì)工作者;“三社聯(lián)動(dòng)”;社區(qū)治理基金項(xiàng)目：2020年江蘇省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃（項(xiàng)目編號(hào)：202010332065Y）。黨的十八屆三中全會(huì)以來，實(shí)現(xiàn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化成為黨和政府關(guān)注的重點(diǎn)。在社會(huì)治理現(xiàn)代化、廣大群眾需求社會(huì)與公益 2021年1期2021-04-19
- 社區(qū)社會(huì)工作者隊(duì)伍建設(shè)現(xiàn)狀、問題及對(duì)策研究
離不開社區(qū)社會(huì)工作者的努力，優(yōu)質(zhì)的社區(qū)社會(huì)工作者隊(duì)伍的建設(shè)對(duì)于我國(guó)社會(huì)和諧、穩(wěn)定發(fā)展而言，具有重要的推動(dòng)作用。目前我國(guó)社區(qū)社會(huì)工作者隊(duì)伍已經(jīng)有了很大程度的改進(jìn)，但仍然存在許多問題，很大程度限制了我國(guó)社會(huì)和諧、穩(wěn)定程度的提升。對(duì)此，有關(guān)人員應(yīng)加強(qiáng)對(duì)我國(guó)社區(qū)社會(huì)工作者隊(duì)伍建設(shè)的重視，并針對(duì)當(dāng)前阻礙其發(fā)展的因素，采取有效的完善措施，進(jìn)一步推動(dòng)我國(guó)社會(huì)良好發(fā)展。1 社區(qū)社會(huì)工作者隊(duì)伍建設(shè)現(xiàn)狀從我國(guó)現(xiàn)階段的社區(qū)社會(huì)工作者隊(duì)伍的現(xiàn)狀來看，經(jīng)過一些改革，已經(jīng)取得了一些成卷宗 2021年10期2021-04-15
- 理性情緒療法在社會(huì)工作者心理調(diào)適中的應(yīng)用
發(fā)展離不開社會(huì)工作者人才隊(duì)伍的培養(yǎng)，社會(huì)工作者的個(gè)體發(fā)展應(yīng)該與行業(yè)發(fā)展辯證統(tǒng)一。學(xué)界中，對(duì)于社會(huì)工作的研究較多的集中在服務(wù)對(duì)象系統(tǒng)，但是卻忽略了社會(huì)工作者在服務(wù)過程過中自身出現(xiàn)的一些心理問題。本文從社會(huì)工作者心理健康角度切入，在理性情緒療法的視角下，檢視社會(huì)工作者的非理性信念，并且對(duì)其非理性信念進(jìn)行梳理分析，根據(jù)不同的非理性信念提出了應(yīng)對(duì)策略，以期推動(dòng)社會(huì)工作者在專業(yè)領(lǐng)域中更好地發(fā)揮專業(yè)力量。關(guān)鍵詞：理性情緒療法;社會(huì)工作者;心理調(diào)適分類號(hào)：G441201中國(guó)應(yīng)急管理科學(xué) 2021年9期2021-03-16
- 論社會(huì)工作運(yùn)用藝術(shù)療法在促進(jìn)搬遷老人社會(huì)適應(yīng)中的作用
助人方法。社會(huì)工作者基于藝術(shù)的視野，運(yùn)用藝術(shù)媒材介入移民搬遷社區(qū)老人的社會(huì)適應(yīng)性問題，改善老人在生理、心理方面的不適應(yīng)問題，發(fā)展社區(qū)老人非正式社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)，提高老人晚年生活質(zhì)量。關(guān)鍵詞：藝術(shù)治療;社會(huì)工作者;搬遷老人;社會(huì)適應(yīng)中圖分類號(hào)：J0-05 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1004-9436（2021）02-0-020 引言易地扶貧搬遷舉措是國(guó)家精準(zhǔn)扶貧工作的重要內(nèi)容，自2014年實(shí)施易地扶貧搬遷計(jì)劃以來，至2020年3月，我國(guó)已經(jīng)完成了930萬人的搬遷藝術(shù)科技 2021年2期2021-03-10
- 探析社區(qū)矯正社會(huì)工作者的職業(yè)認(rèn)同歷程
社區(qū)矯正的社會(huì)工作者，在進(jìn)入行業(yè)后，會(huì)經(jīng)歷職業(yè)認(rèn)同的過程，這個(gè)過程一般是初始期、波動(dòng)期、危機(jī)期和成熟期四個(gè)階段，本文主要對(duì)這四個(gè)階段的職業(yè)認(rèn)同歷程，進(jìn)行了詳細(xì)的論述。關(guān)鍵詞：社區(qū)矯正;社會(huì)工作者;職業(yè)認(rèn)同;歷程引言：職業(yè)認(rèn)同就是個(gè)體對(duì)自己所從事的職業(yè)的認(rèn)同度，是否認(rèn)可自己所從事職業(yè)的社會(huì)價(jià)值、職業(yè)目標(biāo)等因素，決定著職業(yè)角色對(duì)個(gè)體是否具有吸引力和重要性。社會(huì)工作這一職業(yè)在我國(guó)的發(fā)展歷程較短，民眾對(duì)其認(rèn)知程度較低，而社區(qū)矯正工作更是剛剛起步，社區(qū)矯正社會(huì)工作者人物畫報(bào) 2021年7期2021-03-09
- 羅爾斯正義觀對(duì)醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者遵循保密原則的倫理指導(dǎo)
;正義觀;社會(huì)工作者;保密原則保密原則在社會(huì)工作中是十分重要的，在醫(yī)務(wù)社會(huì)工作中也同樣如此。羅爾斯正義觀實(shí)質(zhì)上是一種道德結(jié)構(gòu)主義，是追求社會(huì)的公平公正和自由平等的觀點(diǎn)，其對(duì)于在醫(yī)務(wù)社會(huì)工作當(dāng)中運(yùn)用保密原則有一定的指導(dǎo)作用。一、羅爾斯正義觀的背景和內(nèi)容正義是反映一個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)關(guān)系是否理想化的一項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)，是人們對(duì)關(guān)于一些事物如思想、行為、規(guī)范、制度等理想狀態(tài)的主觀評(píng)價(jià)和價(jià)值判斷，世界各國(guó)在思想史上對(duì)正義的研究也是經(jīng)久不衰的。經(jīng)歷了第三次科技革命后，美國(guó)一躍成為了世文學(xué)天地 2021年12期2021-01-21
- 探析社區(qū)矯正社會(huì)工作者的職業(yè)認(rèn)同歷程
社區(qū)矯正的社會(huì)工作者，在進(jìn)入行業(yè)后，會(huì)經(jīng)歷職業(yè)認(rèn)同的過程，這個(gè)過程一般是初始期、波動(dòng)期、危機(jī)期和成熟期四個(gè)階段，本文主要對(duì)這四個(gè)階段的職業(yè)認(rèn)同歷程，進(jìn)行了詳細(xì)的論述。關(guān)鍵詞：社區(qū)矯正;社會(huì)工作者;職業(yè)認(rèn)同;歷程引言：職業(yè)認(rèn)同就是個(gè)體對(duì)自己所從事的職業(yè)的認(rèn)同度，是否認(rèn)可自己所從事職業(yè)的社會(huì)價(jià)值、職業(yè)目標(biāo)等因素，決定著職業(yè)角色對(duì)個(gè)體是否具有吸引力和重要性。社會(huì)工作這一職業(yè)在我國(guó)的發(fā)展歷程較短，民眾對(duì)其認(rèn)知程度較低，而社區(qū)矯正工作更是剛剛起步，社區(qū)矯正社會(huì)工作者人物畫報(bào) 2021年3期2021-01-06
- “洞穴之喻”對(duì)青少年社會(huì)工作適用案主自決原則的啟示
理論來幫助社會(huì)工作者解決青少年所面臨的問題和擺脫青少年所處的倫理困境，進(jìn)一步幫助青少年樹立起正確的價(jià)值觀和人生觀，最終真正幫助青少年激發(fā)自身潛力和實(shí)現(xiàn)青少年案主自決，同時(shí)也進(jìn)一步幫助社會(huì)工作者在解決現(xiàn)實(shí)社會(huì)倫理困境時(shí)提供一種新方法和新思路，推動(dòng)社會(huì)工作事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展。關(guān)鍵詞：柏拉圖;“洞穴之喻”;社會(huì)工作者;青少年社會(huì)工作為了更好地介入青少年社會(huì)工作和解決其所處的倫理困境以及尊重和維護(hù)青少年的利益，實(shí)現(xiàn)青少年案主自決，社會(huì)工作者可以運(yùn)用柏拉圖的“洞穴之喻科技信息·學(xué)術(shù)版 2021年35期2021-01-03
- 社會(huì)工作者壓力評(píng)估及對(duì)策研究
摘 要】 社會(huì)工作者是社會(huì)治理的重要參與者和社會(huì)服務(wù)的提供者，在實(shí)際工作中承擔(dān)著各種各樣的壓力和挑戰(zhàn)，容易出現(xiàn)一些心理困擾和負(fù)面情緒。天津商業(yè)大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)通過深入社區(qū)調(diào)研社會(huì)工作者的壓力水平，探究其心理健康狀況和壓力源及應(yīng)對(duì)方式，并依據(jù)相關(guān)測(cè)評(píng)結(jié)果提出相關(guān)建議，以期提高社工心理健康狀態(tài)，使其更好地為社區(qū)居民提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，促進(jìn)社會(huì)和諧?！娟P(guān)鍵詞】 社會(huì)工作者 壓力 對(duì)策 心理健康一、社會(huì)工作者心理困擾社會(huì)工作者（簡(jiǎn)稱社工）是指在社會(huì)福利、社會(huì)救助、社會(huì)大經(jīng)貿(mào) 2020年7期2020-12-29
- 社會(huì)工作者開展探訪工作存在的問題與對(duì)策
要：對(duì)于社會(huì)工作者來說，探訪工作是其工作范圍內(nèi)的一項(xiàng)很重要的工作，能否做好探訪工作關(guān)系著社會(huì)服務(wù)活動(dòng)開展的成敗。實(shí)踐中社會(huì)工作開展探訪工作存在不少問題，如心里壓力大、服務(wù)對(duì)象抗拒、語言溝通困難等，從探訪前、探訪中、探訪后三個(gè)層面提出應(yīng)對(duì)策略能夠有效破解探訪工作中存在的問題。關(guān)鍵詞：社會(huì)工作者;探訪工作;服務(wù)對(duì)象作為社會(huì)工作服務(wù)項(xiàng)目督導(dǎo)，我多次用參與式督導(dǎo)方式，跟隨一線社工深入實(shí)地入戶上門，開展探訪工作，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)探訪工作中存在一些問題，只有明晰這些問題西部論叢 2020年14期2020-12-15
- 青少年社會(huì)工作實(shí)務(wù)中的倫理困境之案主自決
的過程中，社會(huì)工作者體現(xiàn)的價(jià)值就是引導(dǎo)案主做出正確的選擇，以達(dá)到助人自助的目的。社會(huì)工作者應(yīng)當(dāng)遵循社會(huì)工作倫理的基本要求，履行應(yīng)盡的職責(zé)和義務(wù)。1 案主自決的實(shí)質(zhì)自決權(quán)是案主應(yīng)該有的權(quán)利，應(yīng)予以充分尊重。洛克認(rèn)為：“人生來就享有自然的一切有利條件，能夠運(yùn)用相同的身心能力，就應(yīng)該人人平等，不存在從屬或受制的關(guān)系”，“人們都是平等和獨(dú)立的”?？档抡J(rèn)為，人在道德上是自主的，人的行為雖然受客觀因果的限制，但是人之所以成為人，就在于人有道德上的自由能力，能超越因果，海外文摘·藝術(shù) 2020年23期2020-11-18
- 社會(huì)工作者離職：從想法到行動(dòng)，差別在何處
）一、導(dǎo)論社會(huì)工作者流失或離職是中西方社會(huì)工作職業(yè)領(lǐng)域共同面臨的一個(gè)難題。[1-6]在我國(guó)，深圳、北京、上海、南京、廣州、福建等地社會(huì)工作者的離職率約為20%左右，且有些地區(qū)大部分社會(huì)工作者離職后不再?gòu)氖律鐣?huì)工作行業(yè)。[7]美國(guó)的研究也發(fā)現(xiàn)，每年社會(huì)工作者的流失率通常超過30%。[6]盡管社會(huì)工作作為一個(gè)職業(yè)有其特殊性，但總體而言，關(guān)于社會(huì)工作者離職的研究也主要是在“離職意愿先于離職行為”的理論框架(the “intent precedes leaving社會(huì)工作與管理 2020年5期2020-10-19
- 情感勞動(dòng)視角下一線社會(huì)工作者的職業(yè)倦怠研究
視角下一線社會(huì)工作者的職業(yè)倦怠問題進(jìn)行分析，從而提出幾點(diǎn)有效的解決對(duì)策。一、現(xiàn)階段我國(guó)一線社會(huì)工作者的職業(yè)倦怠現(xiàn)狀隨著我國(guó)社會(huì)的不斷發(fā)展，我國(guó)的社會(huì)工作教育也在不斷發(fā)展，越來越多的學(xué)生開始學(xué)習(xí)社會(huì)工作專業(yè)，但是社會(huì)工作專業(yè)的就業(yè)率越非常低，大概只占總?cè)藬?shù)的30%左右，而且社會(huì)工作人員在工作的過程中經(jīng)常會(huì)發(fā)生工作人員流失的問題。之所以出現(xiàn)這種現(xiàn)象，主要的原因是因?yàn)橐痪€社會(huì)工作者容易產(chǎn)生職業(yè)倦怠的問題。許多一線工作人員普遍覺得社會(huì)工作缺乏挑戰(zhàn)性，工作熱情不高，法制博覽 2019年24期2019-12-13
- 馬戲團(tuán)
但是那里的社會(huì)工作者對(duì)他們的合適性提出了質(zhì)疑。于是，這對(duì)夫婦拍下他們50英尺長(zhǎng)的房車的照片，這輛房車干凈整潔，保養(yǎng)得很好，還配備了漂亮的托兒所。社會(huì)工作者對(duì)此感到滿意，但隨后又對(duì)孩子在這對(duì)夫婦照料下會(huì)接受何種教育表示關(guān)注。丈夫說：“我們已經(jīng)安排了一位全職家教，除了法語和計(jì)算機(jī)技能之外，他還會(huì)教孩子所有常見的科目?！比欢?，接下來社會(huì)工作者表達(dá)了對(duì)孩子在馬戲團(tuán)環(huán)境中成長(zhǎng)的擔(dān)憂。這次，妻子解釋說：“我們的保姆是兒科護(hù)理、福利和飲食方面的認(rèn)證專家。”社會(huì)工作者終于民間故事選刊·上 2019年10期2019-11-04
- 工作條件、家庭支持與職業(yè)發(fā)展：中國(guó)社會(huì)工作者離職意愿的多因素分析
較大差距，社會(huì)工作者的高流失率更是進(jìn)一步增加了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的難度。離職意愿是指員工在特定組織工作一段時(shí)間，經(jīng)過一番考慮，主動(dòng)離開雇主的傾向。[3-5]離職意愿雖不能完全預(yù)測(cè)離職行為，但它卻是離職行為的一個(gè)強(qiáng)有力的預(yù)測(cè)指標(biāo)，是實(shí)際離職行為的直接前兆。[6]作為一個(gè)新興行業(yè)，社會(huì)工作者就業(yè)環(huán)境并不優(yōu)越，絕大多數(shù)畢業(yè)生不愿意從事對(duì)口工作，離職率也一直較高。[7]近年來的調(diào)查顯示，在上海、深圳、廣州等社會(huì)工作發(fā)展較為快速的城市，每年有將近20%的社會(huì)工作者選擇離職社會(huì)工作與管理 2019年4期2019-07-11
- 我國(guó)精神醫(yī)療社會(huì)工作者在社區(qū)精神衛(wèi)生服務(wù)中的困境及反思
的精神醫(yī)療社會(huì)工作者起步相對(duì)較晚，但近年來隨著黨中央、國(guó)務(wù)院對(duì)精神衛(wèi)生工作的日漸重視，出臺(tái)相關(guān)政策鼓勵(lì)社會(huì)工作者參與精神衛(wèi)生健康服務(wù)，著力提升精神衛(wèi)生服務(wù)能力。伴隨著精神醫(yī)療社會(huì)工作者的發(fā)展，精神醫(yī)療社會(huì)工作者不斷參與社區(qū)精神衛(wèi)生服務(wù)，本研究結(jié)合實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，探討我國(guó)精神醫(yī)療社會(huì)工作者在社區(qū)精神衛(wèi)生服務(wù)中的困境并作反思。1 我國(guó)社區(qū)精神衛(wèi)生服務(wù)的現(xiàn)狀受“反精神醫(yī)學(xué)”運(yùn)動(dòng)的影響，伴隨著去機(jī)構(gòu)化的浪潮，歐美的精神衛(wèi)生服務(wù)體系不斷變化，尤其以意大利“巴扎利阿法”為標(biāo)中國(guó)社會(huì)醫(yī)學(xué)雜志 2019年1期2019-01-06
- 從西方概念到本土研究：中國(guó)社會(huì)工作者職業(yè)倦怠研究述評(píng)
目前，全國(guó)社會(huì)工作者在崗人數(shù)雖然沒有精確的統(tǒng)計(jì)結(jié)果，但是取得社會(huì)工作職業(yè)水平證書的人數(shù)已經(jīng)達(dá)到206183人［1］1-3。隨著社會(huì)工作教育和職業(yè)化的蓬勃發(fā)展，目前部分地區(qū)社會(huì)工作服務(wù)已經(jīng)有所發(fā)展并取得一定成績(jī)。但中國(guó)社會(huì)工作界初期的發(fā)展將重點(diǎn)多放在工作制度建設(shè)和工作方法上，對(duì)社會(huì)工作者本身工作狀況關(guān)注得比較少。加之社會(huì)工作者所面臨的工作壓力的獨(dú)特性，使得社會(huì)工作者本身就成為了職業(yè)倦怠的易感人群［2］。隨著社會(huì)工作職業(yè)化的發(fā)展和社會(huì)工作者數(shù)量的增加，社會(huì)工作阿壩師范學(xué)院學(xué)報(bào) 2018年4期2019-01-03
- 我國(guó)女性社會(huì)工作人員的激勵(lì)機(jī)制研究
：構(gòu)建女性社會(huì)工作者外在激勵(lì)機(jī)制：建立合理的薪酬制度，建立定期培訓(xùn)與評(píng)估機(jī)制，建立合理的晉升與選拔機(jī)制；構(gòu)建女性社會(huì)工作者內(nèi)在激勵(lì)機(jī)制：建立精神激勵(lì)機(jī)制，建立釋壓保健機(jī)制，建立女性社工學(xué)習(xí)型小組。【關(guān)鍵詞】 女性社會(huì)工作人員；激勵(lì)機(jī)制隨著社會(huì)工作在我國(guó)逐步受到重視、社會(huì)工作者逐步為更多的人所接納以及社會(huì)工作活動(dòng)逐步取得更多進(jìn)展，女性社會(huì)工作者的人數(shù)也逐漸增多，究其原因在于女性工作人員因其本身所具有的特殊性在社會(huì)工作中更易為人所接受和認(rèn)可。但在實(shí)際工作中，一新西部下半月 2017年11期2018-01-02
- 淺談社會(huì)工作倫理困境 ——社會(huì)工作者個(gè)人利益滿足與職業(yè)社會(huì)責(zé)任沖突研究
困境 ——社會(huì)工作者個(gè)人利益滿足與職業(yè)社會(huì)責(zé)任沖突研究張靖賢揚(yáng)州大學(xué)，江蘇 揚(yáng)州 225100在社會(huì)工作整體向前發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)下，也出現(xiàn)了一系列問題。很多問題形成的重要原因就是社會(huì)工作者的個(gè)人利益滿足與職業(yè)社會(huì)責(zé)任之間的沖突。因此，本文試圖通過探討這一問題，為我國(guó)社會(huì)工作事業(yè)的發(fā)展提出自己的一點(diǎn)意見。社會(huì)工作；個(gè)人利益；職業(yè)社會(huì)責(zé)任；沖突一、現(xiàn)狀描述步入二十世紀(jì)以來，隨著政府對(duì)社會(huì)工作的重視，我國(guó)社會(huì)工作得到了大力發(fā)展。在此期間，各地出現(xiàn)了許多民辦社會(huì)工作山西青年 2017年12期2017-01-30
- 論民族社會(huì)工作者的素質(zhì)
9）論民族社會(huì)工作者的素質(zhì)劉耀文 侯帥杰 劉倩（新疆大學(xué)政治與公共管理學(xué)院，新疆 烏魯木齊 830049）民族社會(huì)工作者是民族社會(huì)工作的基本要素之一，對(duì)于民族社會(huì)工作的發(fā)展有著舉足輕重的作用。民族社會(huì)工作者的素質(zhì)是民族社會(huì)工作價(jià)值體系中的重要元素，其不僅在針對(duì)案主開展活動(dòng)中對(duì)案主的個(gè)人有影響，對(duì)民族社會(huì)工作者自身的發(fā)展以及整個(gè)專業(yè)的發(fā)展都有著很大的作用。民族社會(huì)工作者的素質(zhì)應(yīng)該具備哪些，有哪些影響呢？這是本文嘗試闡述和探究的。民族社會(huì)工作者；素質(zhì)民族社會(huì)工人間 2016年22期2016-08-15
- 論社會(huì)工作者專業(yè)成長(zhǎng)力的培育
715）論社會(huì)工作者專業(yè)成長(zhǎng)力的培育馬震越，何 健（西南大學(xué)文化與社會(huì)發(fā)展學(xué)院，重慶 400715）社會(huì)工作者的專業(yè)成長(zhǎng)是社會(huì)工作教育研究的重要命題。成長(zhǎng)力是關(guān)系到社會(huì)工作者專業(yè)命運(yùn)與前途的內(nèi)源性問題，是貫通其專業(yè)成長(zhǎng)的關(guān)鍵。從“形態(tài)學(xué)”走向“動(dòng)力學(xué)”，把社會(huì)工作者專業(yè)成長(zhǎng)問題的研究深入到社會(huì)工作者成長(zhǎng)現(xiàn)象的背后，是撬動(dòng)專業(yè)成長(zhǎng)的必經(jīng)之途。為此，需要轉(zhuǎn)變對(duì)社會(huì)工作者專業(yè)發(fā)展的研究路向，關(guān)注專業(yè)成長(zhǎng)力的內(nèi)涵、培育思路及策略，致力于“成長(zhǎng)型社會(huì)工作者”的成長(zhǎng)。大慶社會(huì)科學(xué) 2016年6期2016-03-19
- 社會(huì)工作者應(yīng)具備良好的綜合素質(zhì)
靳宏標(biāo)社會(huì)工作者應(yīng)具備良好的綜合素質(zhì)靳宏標(biāo)培育一支高素質(zhì)的社會(huì)工作者隊(duì)伍是社會(huì)力量有效參與社會(huì)管理服務(wù)、優(yōu)化社會(huì)治理體系、促進(jìn)社會(huì)和諧的重要保障。作為社會(huì)治理的主體之一，社會(huì)工作者使命光榮、責(zé)任重大，應(yīng)具備良好的綜合素質(zhì)。認(rèn)同社會(huì)工作專業(yè)理念。理念決定行為，行為決定結(jié)果。對(duì)專業(yè)理念的認(rèn)同是做好專業(yè)服務(wù)的前提。一是認(rèn)同社會(huì)工作價(jià)值觀。社會(huì)工作的價(jià)值體現(xiàn)在為民服務(wù)，是以幫助他人、服務(wù)他人和傳遞社會(huì)正能量為夢(mèng)想的實(shí)踐活動(dòng)，社會(huì)工作者必須認(rèn)同并真心踐行這一理念。二中國(guó)民政 2015年13期2015-01-30
- 廣東省社會(huì)工作者工作滿意度及影響因素研究
殊性，要求社會(huì)工作者能夠設(shè)身處地地體會(huì)他人的境遇，并表現(xiàn)出理解、關(guān)注和同情，這要求社會(huì)工作者具有較高的同理能力，能充分理解他人的生活經(jīng)歷和感受，仿佛自己就是服務(wù)對(duì)象，［1］37已有研究發(fā)現(xiàn)，這種情感性勞動(dòng)與工作倦怠中的情感耗竭顯著相關(guān)。［1］38不僅這樣，研究者還發(fā)現(xiàn)多數(shù)社會(huì)工作者都經(jīng)歷著超額的工作付出、低社會(huì)認(rèn)可和評(píng)價(jià)、低額的工作報(bào)酬、不被認(rèn)可的專業(yè)地位和社會(huì)地位、缺乏社會(huì)支持、有限的工作資源、職業(yè)發(fā)展前景不明朗等工作困惑。［1］38作為這樣一項(xiàng)需要應(yīng)對(duì)社會(huì)工作與管理 2014年5期2014-06-24
- 簡(jiǎn)評(píng)《一次讀懂社會(huì)工作》
作；（2）社會(huì)工作者是怎么開展工作的；(3)社會(huì)工作倫理規(guī)范。彭先生從解釋“什么是社會(huì)工作者”開始來闡釋何謂社會(huì)工作，這符合中國(guó)人“形象式”的認(rèn)識(shí)習(xí)慣——從“人”到“行為”的認(rèn)識(shí)方式，與西方人的“觀察式”的認(rèn)識(shí)方式大不相同。在我們慣性思維中，“想象的社會(huì)工作者”大多是“義工”、“雷鋒”之類的形象，但這并不是真正意義上的專業(yè)社會(huì)工作者?！傲x工”、“雷鋒”與社會(huì)工作者之間確實(shí)有著重要的相似之處，如：“熱心助人”、“志愿之心”、“喜歡幫助人”等，這些特征可以用來社會(huì)工作 2014年5期2014-04-09
- 社會(huì)建構(gòu)理論視角下的社會(huì)工作者身份認(rèn)同研究 ——以深圳市社會(huì)工作者為例
論視角下的社會(huì)工作者身份認(rèn)同研究 ——以深圳市社會(huì)工作者為例王文彬 余富強(qiáng)近年來，深圳市社會(huì)工作發(fā)展迅猛，已經(jīng)成為大陸社會(huì)工作發(fā)展的“標(biāo)兵”。與此同時(shí)，深圳市專業(yè)社會(huì)工作者流失比較嚴(yán)重，社會(huì)工作者流失率逐年攀升。伴隨著社會(huì)工作行業(yè)的發(fā)展，如何看待社會(huì)工作者身份的建構(gòu)過程和遭遇的“重重危機(jī)”，已成為我們必須追問的問題。本文試圖在社會(huì)建構(gòu)理論視角下，去探討在目前的社會(huì)環(huán)境下社會(huì)工作機(jī)構(gòu)、同工、居民等各種社會(huì)力量，是如何與社會(huì)工作者自身一起建構(gòu)和形塑了社會(huì)工作者社會(huì)工作 2014年6期2014-04-09
- 社會(huì)認(rèn)同對(duì)社會(huì)工作者工作狀態(tài)的影響研究 ——以廣州市為例*
率無疑對(duì)于社會(huì)工作者的管理及其社會(huì)職能的實(shí)現(xiàn)有負(fù)面的作用［1］。同時(shí)國(guó)外研究還顯示大多數(shù)社會(huì)工作者都經(jīng)歷著高工作投入、低社會(huì)評(píng)價(jià)、低社會(huì)認(rèn)同、低工作回報(bào)(包括工作效果的回報(bào)和經(jīng)濟(jì)收入的回報(bào))，作為專業(yè)人士的地位不被大眾承認(rèn)，社會(huì)地位較低，社會(huì)支持缺乏，工作資源有限，工作超負(fù)荷，職業(yè)發(fā)展阻滯等超出個(gè)人控制范圍的諸多困擾［1］。作為一個(gè)新興職業(yè)，社會(huì)工作在我國(guó)正處于起步階段，雖然關(guān)于社會(huì)工作的研究較多，且重點(diǎn)在社會(huì)工作的制度建設(shè)及工作方法上，直接針對(duì)社會(huì)工作者- 社會(huì)工作者保護(hù)保障機(jī)制探析
調(diào)查顯示，社會(huì)工作者在不同程度上都遭受過身體或精神上的傷害，而目前國(guó)家尚未有專門針對(duì)社會(huì)工作職業(yè)的法律法規(guī)。在實(shí)踐中，還未對(duì)職業(yè)保護(hù)形成有效的機(jī)制，這種情況不利于社會(huì)工作職業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，也有礙于社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。鑒于此，我們就社會(huì)工作者勞動(dòng)保護(hù)保障機(jī)制進(jìn)行分析研究①我們這里研究的保護(hù)不是指作為一般勞動(dòng)者的保護(hù)，而是指社會(huì)工作者在工作過程中遭受的主要來自于外在侵害的保護(hù)保障機(jī)制。前者依據(jù)我國(guó)勞動(dòng)關(guān)系法律法規(guī)正在逐步的完善中，后者還未引起相關(guān)的重視，而國(guó)內(nèi)也鮮中國(guó)青年社會(huì)科學(xué) 2012年6期2012-01-30
- 完善我國(guó)社會(huì)工作者職業(yè)資格認(rèn)證制度
機(jī)遇。推行社會(huì)工作者職業(yè)資格證書制度，構(gòu)建社會(huì)工作專業(yè)人才職業(yè)資格制度體系，是建設(shè)宏大社會(huì)工作人才隊(duì)伍的需要。一、社會(huì)工作者職業(yè)資格認(rèn)證的目的與模式職業(yè)資格認(rèn)證是勞動(dòng)就業(yè)制度的一項(xiàng)重要內(nèi)容，它具體是指按照國(guó)家或行業(yè)協(xié)會(huì)制定的任職資格條件或職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)，通過政府認(rèn)定的考核鑒定機(jī)構(gòu)，對(duì)勞動(dòng)者的技能水平或職業(yè)資格進(jìn)行客觀公正、科學(xué)規(guī)范的評(píng)價(jià)和鑒定，對(duì)合格者授予相應(yīng)的執(zhí)業(yè)資格和權(quán)限。社會(huì)工作者職業(yè)資格認(rèn)證是國(guó)家對(duì)社會(huì)工作從業(yè)者的準(zhǔn)入控制，是廣大社會(huì)工作者從事社會(huì)工中國(guó)人力資源開發(fā) 2010年2期2010-06-11
- 青少年社會(huì)工作中保密原則的倫理困境研究