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      家風(fēng)流變小考

      2016-03-16 04:09:55鄭好
      關(guān)鍵詞:家風(fēng)家庭

      鄭好

      (廣西社會主義學(xué)院,廣西南寧530007)

      家風(fēng)流變小考

      鄭好

      (廣西社會主義學(xué)院,廣西南寧530007)

      家風(fēng)指的是家庭或家族世代相傳的風(fēng)尚、生活作風(fēng)。中國的家風(fēng)起源不可考,然其在歷史的發(fā)展中逐漸演變,成為中華文化中最寶貴的一部分,承載著民族的精神、氣節(jié)與血脈。家風(fēng)屬于意識形態(tài)范疇,它的產(chǎn)生、形成、發(fā)展、傳承都具有很強的時代感與實踐性。新時代家風(fēng)既秉承了傳統(tǒng)家風(fēng)中的為人處世之道,又包含了當(dāng)代中國社會思潮中的價值取向之先。目前,新時代家風(fēng)與國家發(fā)展、黨的建設(shè)一樣,都處于轉(zhuǎn)型期,如何樹立和傳承高尚的新時代家風(fēng),直接影響著黨風(fēng)政風(fēng)、社會和諧、民族復(fù)興。

      家風(fēng);流變;發(fā)展

      2014年春節(jié)期間,中央電視臺《新春走基層》欄目首次將視角投注到“你的家風(fēng)是什么?”這一話題,隨即產(chǎn)生了廣泛的社會反響,網(wǎng)絡(luò)、紙媒紛紛加入這一話題的討論,還舉辦了有獎?wù)魑暮脱杏憰然顒印A?xí)近平在2015年春節(jié)團拜會上強調(diào):“不論時代發(fā)生多大變化,不論生活格局發(fā)生多大變化,我們都要重視家庭建設(shè),注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)?!盵1]關(guān)于家風(fēng)問題的討論之所以會有如此強烈而深遠(yuǎn)的社會反響,一方面是它一直植根于社會生活、家庭教育、人的成長,容易引發(fā)全民的思想共識;另一方面,時代的發(fā)展、國家的變革、社會的變遷,激發(fā)人們?nèi)ニ伎技绎L(fēng)的繼承與發(fā)揚問題。如“我的家風(fēng)是什么、它從何處來、我要如何傳承”等問題,將會在很長一段時間內(nèi)成為人們思考的問題。

      一、傳統(tǒng)家風(fēng)的內(nèi)涵與特點

      家風(fēng)一詞在《辭?!分械慕忉尀椤凹彝セ蚣易迨来鄠鞯娘L(fēng)尚、生活作風(fēng)”[2]。這一解釋從流傳的人群、影響的范圍、傳承的內(nèi)容三個方面對家風(fēng)作了一個界定。家風(fēng)屬于意識形態(tài)范疇,它的產(chǎn)生、形成、發(fā)展、傳承都具有很強的時代感與實踐性。傳統(tǒng)家風(fēng),是以新文化運動為界,受儒家文化為代表的中國傳統(tǒng)文化影響而產(chǎn)生的家風(fēng)形式。

      (一)形成過程

      在我國,家風(fēng)的起源難以考證。原始社會時期,家庭就已經(jīng)誕生,若干個家庭組成一個部落,他們有共同的信仰和圖騰。圖騰中大多數(shù)為動物的形象,比如鷹、蛇、蛙等,這些動物要么兇猛善斗、生存能力極強,要么感知氣候、繁衍能力發(fā)達,這也許就是最原始的家風(fēng)存在形式。農(nóng)耕文明時期,文字的普及并不廣泛,因此家風(fēng)更多的成為一種約定俗成的行為規(guī)范。比如尊老愛幼、誠實守信、勤儉持家等。而以文字形式流傳至今的治家之道,都來自于識文斷字的“文化人”的總結(jié)歸納。這些總結(jié)歸納大體表現(xiàn)為兩種形式:一是文人在著書立說、詩詞歌賦、往來書信中對于如何治家、如何教育子孫、如何處理家國關(guān)系的體悟,比如“以身教者從,以言教者訟”[3]“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁”[4]及《曾國藩家書》等;二是專門撰寫的家規(guī)、家訓(xùn),比如《顏氏家訓(xùn)》《家范》《朱子家訓(xùn)》等。

      (二)特點

      1.榜樣性。無論是老百姓間約定俗成的行為規(guī)范,還是文人墨客治家育人的文字典籍,家風(fēng)作為一個家庭或家族共同認(rèn)可的價值觀,它的提出必須具有權(quán)威性和典范作用,亦可將其理解為“榜樣性”。中國古代傳統(tǒng)家庭往往不是孤立的,它存在于宗族之中,日常行為受到族約的限制。族約的制定通常是由族內(nèi)德高望重的長輩商討所得,里面蘊含了這些長輩日久經(jīng)年的為人處世哲學(xué),在某種程度上也兼顧了社會風(fēng)潮和公平正義。這樣的族約無論是否以文字的形式出現(xiàn),都有很強的“法規(guī)”性,家族內(nèi)部成員出于對長輩的尊重和信任,會無條件地執(zhí)行并延續(xù)下去。然而,族約制定后,并不是一成不變的,它可能因為族內(nèi)優(yōu)秀成員的誕生而改變;亦或是家族優(yōu)秀成員誕生后再定立傳世的家規(guī)、家訓(xùn)。比如,司馬光著《家范》,就是家族內(nèi)優(yōu)秀成員誕生而改變族約的例子。司馬光其遠(yuǎn)祖可追溯到西晉皇族安平獻王司馬孚,其父司馬池官拜兵部侍郎、天章閣侍制(天章閣屬于翰林學(xué)士院,侍制是皇帝的藏書閣顧問。),這樣世代簪纓的詩書之家,定有家規(guī)、家訓(xùn)。司馬光成為司馬氏一族的代表人物后,撰寫《家范》,系統(tǒng)地闡述了家庭的倫理關(guān)系、治家原則,以及個人修身養(yǎng)性和為人處世之道。至此,《家范》中的思想便成為了司馬氏的家風(fēng)。再如,山東諸城東武劉氏家族,就是家族優(yōu)秀成員誕生后再定立傳世的家規(guī)、家訓(xùn)。劉氏家族原本鄉(xiāng)里布衣,世代為農(nóng),是移民到山東的新家族。劉必顯是家中第一個進士,官拜戶部廣西司員外郎,晚年辭官歸故里,致力于子孫的教育,立下了“當(dāng)官清廉、積德行善、官顯莫夸、不立碑傳、勤儉持家、喪事從簡”的家訓(xùn)[5]。自清順治年間劉必顯中進士算起,至道光末年為止的近200年里,劉家連續(xù)7代,先后科考得中198人,其中進士共計5世11人,舉人共計6世35人,七品以上的官員73位,出任知縣、知府、道臺、學(xué)政、布政使、巡撫、總督、尚書直至內(nèi)閣大學(xué)士、軍機大臣者皆有,其中最為著名的便是劉統(tǒng)勛、劉墉父子[5]。

      2.社會性。家庭是社會的細(xì)胞,家風(fēng)的存在必須是與社會風(fēng)潮相適應(yīng)的。自漢武帝起,“罷黜百家、獨尊儒術(shù)”,儒家格外推崇孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥,是為“八德”?!鞍说隆弊鳛榉饨ㄉ鐣藗兊男袨橐?guī)范,普遍存在于家風(fēng)之中。在宋代,程朱理學(xué)興起、社會的變革動蕩以及北方少數(shù)民族文化的入侵并未動搖百姓對封建思想的信仰,反而受到程朱理學(xué)的影響,在“八德”的基礎(chǔ)上延伸出“烈”這一品格。故而有“餓死事小,失節(jié)事大”[6]“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”[7]等這樣的家風(fēng)在社會上普及。到了明代,陽明心學(xué)引領(lǐng)風(fēng)氣之先,“知行合一”的思想影響深遠(yuǎn),直至今日依然有指導(dǎo)意義。由此可見,家風(fēng)具有很強的社會性,在社會主流思潮的影響下,家風(fēng)可能被重新厘定。

      3.傳承性。“世代相傳”和“生活作風(fēng)”是家風(fēng)的兩個重要標(biāo)簽,家風(fēng)的傳承性很大程度體現(xiàn)在生活作風(fēng)上。生活作風(fēng)可以分為價值認(rèn)同與生活方式兩個方面,這兩個方面并不能完全割裂開。價值認(rèn)同是生活方式的思想指引,生活方式是價值認(rèn)同的表現(xiàn)形式。價值認(rèn)同是家風(fēng)得以傳承的基礎(chǔ),家族的世世代代都認(rèn)同祖先的價值觀,才會踐行那樣的生活方式。比如,清正廉潔是一種價值觀,而勤儉持家便是這種價值觀在生活方式上的體現(xiàn)。當(dāng)然,許多家風(fēng)、家訓(xùn)并不會將價值觀與生活方式區(qū)分得非常清楚,因為簡單明確的表達更利于流傳。這種簡單明確還體現(xiàn)在對典籍的高度概括上,往往幾個字就濃縮了一個思想或一種道理;同時又必須是接地氣的表達,因為家族中文化程度不同,若寫得艱深拗口,則不易流傳。

      二、新時代家風(fēng)的內(nèi)涵與特點

      所謂“新時代”是與傳統(tǒng)相對應(yīng)的,以新文化運動為界,理由有三。第一,新文化運動是我國思想領(lǐng)域的一次大變革,傳統(tǒng)的封建思想受到?jīng)_擊,民眾不再將封建思想視為信仰,國外各種思潮的傳入,為新時代家風(fēng)的形成提供了意識領(lǐng)域的基礎(chǔ)。第二,新文化運動之后,新時代家風(fēng)與傳統(tǒng)家風(fēng)有明顯的差異性,特別是建立在共產(chǎn)主義基礎(chǔ)上的“紅色家風(fēng)”或“革命家風(fēng)”獨樹一幟。第三,新中國的建立,是國家在社會制度上的一次飛躍性進步,這種社會制度促使著家風(fēng)不斷變化。

      (一)形成過程

      20世紀(jì)早期,《新青年》的創(chuàng)辦標(biāo)志著新文化運動的開端,這場運動持續(xù)近8年,動搖了封建思想的統(tǒng)治地位,是中國歷史上一次空前的思想大解放運動。這場運動由一群受過西方教育的學(xué)者發(fā)起,并在思想上迅速分裂成兩派:一派是以陳獨秀、李大釗為代表的革命派,宣揚馬克思主義和十月革命;一派是以胡適為代表的溫和派,反對馬克思主義,主張以實用主義代替儒家學(xué)說。盡管這場運動在對中國傳統(tǒng)文化的批判繼承方面存在形式主義和狹隘性,但其形成的社會思潮影響深遠(yuǎn)。新文化運動之后,中國家風(fēng)建立的基礎(chǔ)發(fā)生了變化,從原有的以儒家文化、中國古代為人處世之道為基礎(chǔ),變成了以中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、馬克思主義、西方教育學(xué)為基礎(chǔ),其表現(xiàn)形式主要是書信或文稿。新時代家風(fēng)可分為兩類,一類以梁啟超、傅雷等著名學(xué)者為代表,一類以中國共產(chǎn)黨老一輩無產(chǎn)階級革命家和各個時代的優(yōu)秀共產(chǎn)黨人為代表。

      (二)特點

      1.吸納性。以著名學(xué)者為代表的這一類家庭,他們的家風(fēng)之所以受到社會的廣泛認(rèn)可,是因為他們在教育子女方面的突出成就。梁啟超有子女9人,個個都是棟梁之材,被譽為“一門三院士,九子皆才俊”。傅雷有2個兒子,一個是著名鋼琴大師,一個是英語特級教師。揚州吳氏家族,一門四杰,兩名院士,一名劇作、教育、文學(xué)家,一名醫(yī)學(xué)、生物學(xué)家。他們的家風(fēng)具有很強的吸納性,表現(xiàn)為:一是對中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的吸納,這些家庭都是“詩書傳家”,有深厚的傳統(tǒng)文化底蘊,他們在家風(fēng)、家教的問題上,并沒有因為西方思想的傳入而摒棄傳統(tǒng)文化;二是對西方科學(xué)的吸納,他們在子女的教育上都沒有拘泥于中國傳統(tǒng)學(xué)問,而是讓他們走出去,學(xué)習(xí)西方的先進科學(xué)。對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的堅守,教會了子女愛國報國;對先進科學(xué)的接納,促成了子女立業(yè)成材。

      2.創(chuàng)造性。新時代家風(fēng)的創(chuàng)造性主要表現(xiàn)為“紅色家風(fēng)”的誕生和發(fā)展。紅色家風(fēng),是老一輩無產(chǎn)階級革命家和各個時代的優(yōu)秀共產(chǎn)黨人在長期革命實踐、社會主義建設(shè)和改革開放歷史進程中形成的家庭風(fēng)尚,是中國共產(chǎn)黨人精神和優(yōu)良傳統(tǒng)的重要組成部分[8]。紅色家風(fēng)是建立在馬克思主義基礎(chǔ)上的,這就從根本上區(qū)別于著名學(xué)者類。馬克思主義家庭觀具有強烈的階級性和革命性,家庭成員之間是完全平等的關(guān)系,血緣和情感是家庭關(guān)系維系的基礎(chǔ)。馬克思主義有“中國化”的問題,紅色家風(fēng)的誕生和發(fā)展也是中國革命和社會主義建設(shè)的產(chǎn)物,這體現(xiàn)在三個方面。首先,紅色家風(fēng)的創(chuàng)造者是中國共產(chǎn)黨老一輩無產(chǎn)階級革命家,他們是土生土長的中國人,在中國傳統(tǒng)文化的教育下長大,傳統(tǒng)文化植根于他們的價值觀之中。其次,老一輩無產(chǎn)階級革命家接受了馬克思主義思想,并將其基本原理與中國革命的實踐相結(jié)合,在這一過程中,他們對馬克思主義有了新的創(chuàng)造性的發(fā)展。再次,通過對革命斗爭和社會主義建設(shè)的經(jīng)驗總結(jié),批判地融入中國傳統(tǒng)文化中優(yōu)秀的價值取向,形成了以愛黨愛國、堅定信仰、忠貞不渝、嚴(yán)守紀(jì)律、清正廉潔、律己律家為內(nèi)核的紅色家風(fēng)。紅色家風(fēng)在不同的家庭有著不同的表現(xiàn)形式,比如周恩來同志擬定過“十條家規(guī)”,陳云同志為親人定下了“三不準(zhǔn)”,習(xí)仲勛同志教育子女要“勤儉持家、低調(diào)做人”等。

      3.創(chuàng)新性。社會主義核心價值體系與社會主義核心價值觀的提出,是新時代家風(fēng)創(chuàng)新性的來源。在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,走中國特色社會主義道路,實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,是現(xiàn)階段中國各族人民的共同理想。家庭培養(yǎng)的不僅僅是繼承者,更是共產(chǎn)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。中國共產(chǎn)黨作為執(zhí)政黨,黨員的家風(fēng)建設(shè)也從家庭層面上升到政黨建設(shè)和國家層面?!吨袊伯a(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》《領(lǐng)導(dǎo)干部個人事項報告》《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等制度,更是從根本上對黨員的家風(fēng)建設(shè)進行了規(guī)范。中國歷史上的任何一個時期都不曾像今天這樣注重家風(fēng)建設(shè),家風(fēng)與政風(fēng)、黨風(fēng)一起構(gòu)成了當(dāng)下中國的社會風(fēng)氣。先進性是共產(chǎn)黨的本質(zhì)屬性。黨章明確規(guī)定,中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊。先進性是共產(chǎn)黨千錘百煉的優(yōu)秀品格,是人民擁護共產(chǎn)黨的根本依據(jù)。因此,共產(chǎn)黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)在群眾中起到模范帶頭作用。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的家風(fēng),不是自家小事、私事,它代表著黨和政府的形象。良好的家風(fēng)為社會樹立正面的榜樣,促進社會發(fā)展進步;反之,則對社會產(chǎn)生負(fù)面作用,損壞黨和政府的聲譽,破壞黨群關(guān)系,使黨風(fēng)受到影響。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的家風(fēng)好,則族風(fēng)好、民風(fēng)好、國風(fēng)好。社會風(fēng)氣正,是我國社會改革的推助力,是中華民族偉大復(fù)興的軟實力。

      家庭是社會中最古老、最基本的組織形式,是人生的第一所學(xué)校。重視家庭建設(shè),首先要解決的是建立一個什么樣的家庭的問題?!凹抑d替,在于禮義,不在于富貴貧賤”[9],給一個家庭留下正確的價值觀、財富觀、生活方式,往往比留下金錢權(quán)利更為重要。中國有句古話叫“富不過三代”正是這個道理。因此,重視家庭建設(shè)應(yīng)該是抽出更多的時間去思考樹立怎樣的家風(fēng)、制定怎樣的家訓(xùn),與配偶、子女、親朋好友、甚至是身邊的工作人員多溝通,統(tǒng)一思想、達成共識?!耙患胰剩粐d仁;一家讓,一國興讓”[10],家是最小國,國是千萬家。家風(fēng)正,則后代正,則源頭正,則國正。家風(fēng)潛移默化的作用力無窮,營造良好的家風(fēng),才能推動黨風(fēng)、政風(fēng)、社風(fēng)、民風(fēng)的改善。書出版社,2010:1023.

      [1]習(xí)近平.在2015年春節(jié)團拜會上的講話[EB/OL].(2015-02-17) [2016-09-25].http://news.xinhuanet. com/2015-02/17/c_1114401712.htm.

      [2]夏征農(nóng),陳至立.辭海:縮印本[M].上海:上海辭

      [3][南朝]范曄.后漢書(第五倫傳)[M].北京:中華書局,1965:1098.

      [4][宋]陸游.劍南詩稿校注[M].上海:上海古籍出版社,2005:461.

      [5]紀(jì)連海.教家之道,以身教者從,以言教者訟——從清代東武劉氏家族政治學(xué)為官說起 [J].紫光閣,2015(7).

      [6][北宋]程顥,程頤.二程集(卷二十二)[M].北京:中華書局,2004:278.

      [7][南宋]文天祥.文山先生全集[M].上海:商務(wù)印書館,1936:836.

      [8]柯華,歐陽慧,邱明.紅色家風(fēng)的內(nèi)涵及其時代價值[J].中國井岡山干部學(xué)院學(xué)報,2015(6).

      [9][南宋]陸九淵.陸九淵集[M].北京:中華書局,1980:367.

      [10][清]王聘珍.大戴禮記解詁[M].北京:中華書局,1983:167.

      責(zé)任編輯:任淮南

      10.3969/j.issn.1009-0339.2016.05.017

      G78

      A

      1009-0339(2016)05-0081-04

      2016-09-20

      鄭好,女,廣西社會主義學(xué)院理論教研部講師、歷史學(xué)博士,研究方向為中華文化與統(tǒng)一戰(zhàn)線。

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