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中立
徐勇(北京師范大學(xué)教育學(xué)教授):誦讀經(jīng)典是有價(jià)值的。但全日制私塾的結(jié)構(gòu)存在重大缺陷,未能提供循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)方法之余,也無法讓學(xué)生發(fā)掘自己的興趣。一些古文教義并非永恒真理,不適用于當(dāng)今社會。建議學(xué)生完成教育部制定的官方課程之后,才可以選擇學(xué)習(xí)古文中較淺易的部分。
黎傳緒(江西科技師范大學(xué)文學(xué)院教授):現(xiàn)代私塾教育有利于國學(xué)的發(fā)展和傳承,但目前有些地方的教育部門不得不以“非法辦學(xué)”取締這些私塾,歸根到底是相關(guān)法律法規(guī)不完善。私塾不宜一下子全面鋪開,可以將其作為傳統(tǒng)教育的補(bǔ)充機(jī)構(gòu)。
蘇頌興(全國青少年研究會常務(wù)理事 ):現(xiàn)代私塾,這種另類教育利弊共存,不會成為主流。我們是否也該反思:為什么體制內(nèi)教育,不能滿足民眾對優(yōu)質(zhì)教育資源個(gè)性化的需求?今天的學(xué)校教育缺乏生命活力,改革傳統(tǒng)教育方式勢在必行。
中國新時(shí)代 2016年3期