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貴州：“幸福校園”讓留守孩找到家的溫暖

近年來(lái)，貴州省積極推進(jìn)“幸福校園”建設(shè)，讓學(xué)生在校能“吃、住、學(xué)、樂(lè)”。昔日十里八鄉(xiāng)的孩子慢慢成為“兄弟姐妹”，學(xué)校的老師也紛紛擔(dān)起“家長(zhǎng)”的責(zé)任。在很多留守孩子眼里，校園更像是一個(gè)大家庭，在“校園親情”里找到家的溫暖。

撒拉溪中學(xué)校長(zhǎng)孫志鵬介紹，全校1969名學(xué)生，其中286名是留守兒童。2013年以來(lái)，學(xué)校逐步推行學(xué)生寄宿制管理，已有243名學(xué)生寄宿，包括80名留守兒童。除教學(xué)區(qū)外，學(xué)校還開辟了食堂、學(xué)生宿舍、心理輔導(dǎo)室及親情聊天室等生活空間，并配備了專職管理人員。在滿足學(xué)生物質(zhì)生活需求的同時(shí)，也為他們心理健康發(fā)展給予關(guān)愛(ài)。此外，學(xué)校還積極引進(jìn)校外專業(yè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)校園開展心理教育專題活動(dòng)，提升校園心理健康教育水平。