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讓精準幫扶惠澤每個留守角落

廣東省

“愛心父母”大聯(lián)盟牽手困境兒童

2007年3月，廣東省婦聯(lián)組織啟動了“愛心父母牽手困境兒童大聯(lián)盟行動”，即向社會發(fā)出倡議，積極招募熱心人士、專業(yè)人士擔任“愛心父母”。愛心父母以走訪、電話、書信、網(wǎng)絡(luò)、活動等形式經(jīng)常性開展幫扶，此項行動已從一般的愛心捐贈為主，向資金捐助、情感支援、專業(yè)支持、助人自助、共同成長的社會行動發(fā)展。

貴州省

“雙線”促監(jiān)管對接無縫隙

惠水縣實行“雙線包?！必熑沃?，即：實行鎮(zhèn)長（街道主任）、村長（村委會主任）、家長（監(jiān)護人）一條線，負責留守兒童非在校期間的生活和安全，鎮(zhèn)、村對生活貧困的留守兒童給予經(jīng)濟和物質(zhì)幫助；實行教育局長、學區(qū)辦主任、校長、班主任一條線，負責留守兒童在校期間的生活、學習和心理疏導(dǎo)；雙線層層簽訂責任書，加大對留守兒童的全方面工作對接力度。

陜西省

寄宿制“關(guān)愛站”給與全天候守護

陜西省渭南市臨渭區(qū)各方配合，一手抓好寄宿制中小學留守兒童關(guān)愛站建設(shè)，一手抓行政村留守兒童關(guān)愛站建設(shè)，使關(guān)愛留守兒童活動有了載體和平臺。據(jù)統(tǒng)計，全區(qū)共創(chuàng)建留守兒童關(guān)愛站218個，其中寄宿制中小學關(guān)愛站73個，行政村關(guān)愛站145個，占289個行政村的50.2%。關(guān)愛站的建立，彌補了留守兒童雙休日和寒暑假關(guān)愛的缺失，從而形成了一個學校、家庭、社會“三結(jié)合”的關(guān)愛鏈，使他們“全天候”地得到關(guān)愛。

福建省

“互聯(lián)網(wǎng)+教育”：搭建關(guān)愛e平臺

近年來，為切實幫助農(nóng)村留守兒童健康成長，閩南師范大學構(gòu)建了“G-U-S”教師教育機制下留守兒童關(guān)愛教育協(xié)同聯(lián)動模式：即在地方政府的統(tǒng)籌下，地方教育主管部門、高師院校、農(nóng)村中小學幼兒園協(xié)同聯(lián)動開展留守兒童關(guān)愛教育。同時，學校按照“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的思路，于4月1日開通了協(xié)同支教留守兒童關(guān)愛教育信息平臺——“童享陽光網(wǎng)”。