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      以綜合治理構(gòu)建和諧校園

      2016-03-19 14:09:18萍重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
      安全 2016年1期
      關(guān)鍵詞:治校依法校園

      嚴(yán) 萍重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

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      以綜合治理構(gòu)建和諧校園

      嚴(yán) 萍
      重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

      【摘 要】構(gòu)建和諧校園是建設(shè)和諧社會(huì)的重要組成部分,本文以構(gòu)建和諧校園為目標(biāo),從依法辦學(xué)、依法治校、實(shí)施平安工程等方面論述了綜合治理在構(gòu)建和諧校園中的作用,提出綜合治理是構(gòu)建和諧校園的重要內(nèi)容。

      【關(guān)鍵詞】綜合治理;和諧校園

      和諧社會(huì)是指一種美好的社會(huì)狀態(tài)和社會(huì)理想具體表現(xiàn)是民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處,而構(gòu)建和諧校園是建設(shè)和諧社會(huì)的重要組成部分,也是必不可少的一個(gè)部分,必須推進(jìn)高校和諧校園建設(shè),實(shí)踐表明,做好綜合治理工作能夠有效的實(shí)現(xiàn)這一目的。

      1 構(gòu)建和諧校園的重要性

      (1)構(gòu)建和諧校園是構(gòu)建和諧社會(huì)的需要。學(xué)校是整個(gè)社會(huì)體系的重要組成部分,是傳播知識(shí)和價(jià)值體系的地方,擔(dān)負(fù)著為國家和民族培養(yǎng)人才的重要責(zé)任,是精神文明建設(shè)的重要陣地,在構(gòu)建和諧社會(huì)中起著示范和引領(lǐng)作用。

      (2)構(gòu)建和諧校園是促進(jìn)學(xué)校事業(yè)全面協(xié)調(diào)發(fā)展的需要。和諧校園包含著一種新的發(fā)展觀,即可持續(xù)發(fā)展觀。今天的學(xué)習(xí)面向未來的發(fā)展,和諧是發(fā)展的前提和基礎(chǔ),實(shí)現(xiàn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展,推進(jìn)和諧校園建設(shè)。

      (3)構(gòu)建和諧校園是增強(qiáng)校園活力的現(xiàn)實(shí)需要。創(chuàng)造活力是學(xué)校生命力和生存發(fā)展的現(xiàn)實(shí)力量和動(dòng)力源泉,尊重和愛護(hù)學(xué)生的個(gè)性差異,使每個(gè)學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性得到充分發(fā)揮和切實(shí)保證。

      2 規(guī)范辦學(xué),依法治校是構(gòu)建和諧校園的重要保證

      目前,教育法律法規(guī)相繼出臺(tái),為依法治校構(gòu)建和諧校園提供依據(jù)。民主法治是學(xué)校管理的重要手段,只有貫徹民主法制精神并將其收入學(xué)校事務(wù)治理,才能有效克服集權(quán)制、官僚制造成的弊端,從而提高社會(huì)結(jié)構(gòu)的協(xié)調(diào)性和社會(huì)發(fā)展的合理性。

      學(xué)校的主要任務(wù)是培育人。構(gòu)建和諧校園,要堅(jiān)持以人為本,要把廣大師生員工的利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和最終歸宿,不斷地滿足師生員工的各種需求,促進(jìn)人的全面發(fā)展;要不斷地改革和完善學(xué)校教育服務(wù)管理機(jī)制,保持學(xué)校健康、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展的同時(shí),加強(qiáng)政治文明、精神文明建設(shè),形成物質(zhì)文明、政治文明、精神文明相互促進(jìn)、共同發(fā)展的格局珍視學(xué)生的生命價(jià)值,關(guān)愛生命整體,重視學(xué)生的精神人格和健康的情感,必須確立學(xué)生在學(xué)校的主體地位,充分發(fā)揮學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力,切實(shí)改進(jìn)治校方式,做到科學(xué)治校、民主治校、依法治校,以堅(jiān)定不移的步伐,沿著科學(xué)發(fā)展的方向,規(guī)范辦學(xué),提高學(xué)校的社會(huì)滿意度和公信力。廣大師生要做依法治校的模范,發(fā)揮師生的主體作用,完善校園法制教

      育,既要使全體師生懂得如何通過法律維護(hù)自身的合法權(quán)益,又要懂得如何調(diào)動(dòng)一切積極因素參與學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展。

      3 搞好綜合治理,實(shí)施平安工程,是構(gòu)建和諧校園的重要內(nèi)容

      校園安全與否關(guān)系到師生的生命財(cái)產(chǎn)安全,關(guān)系到社會(huì)對(duì)學(xué)校的滿意程度,安全校園建設(shè)涉及到教育穩(wěn)定問題,是和諧校園建設(shè)的首要任務(wù),進(jìn)一步增強(qiáng)安全意識(shí),落實(shí)安全工作責(zé)任制,建立確保校園安全穩(wěn)定的長效機(jī)制,打造安全校園的綠色盾牌,認(rèn)真把校園安全工作做好,讓學(xué)生安心、家長放心、社會(huì)滿意。

      (1)與黨的思想保持一致。要從實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的高度,從維護(hù)人民群眾根本利益出發(fā),以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,提高對(duì)學(xué)校安全工作的長期性、艱巨性和復(fù)雜性的認(rèn)識(shí),持之以恒,常抓不懈,并增強(qiáng)做好這項(xiàng)工作的緊迫感和責(zé)任感。

      (2)按照“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則。將校園安全、食品衛(wèi)生、防火、防盜等工作落到實(shí)處,責(zé)任到人,形成由上至下的安全責(zé)任網(wǎng)絡(luò)。

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