宮春科

久居深山的三兄弟想到山外謀生，出山有三條路，沒(méi)出過(guò)遠(yuǎn)門(mén)的他們和同樣沒(méi)有出過(guò)遠(yuǎn)門(mén)的鄰居鄉(xiāng)親，誰(shuí)也不知道哪一條通向山外。

老大說(shuō)：“聽(tīng)天由命吧，我就碰碰運(yùn)氣好了。”他隨便選了一條便走了，然而路越走越窄，而且發(fā)現(xiàn)有野獸出沒(méi)，他擔(dān)心被野獸吃了，于是選擇了放棄，回到了出發(fā)點(diǎn)，繼續(xù)過(guò)著窮鄉(xiāng)僻壤的生活。老二選擇了另外一條大路，因?yàn)橥瑯拥脑颍卜艞壛恕?/p>

剩下的一條小路，老三拿不定主意，他找到了村里的長(zhǎng)者征求意見(jiàn)。長(zhǎng)者說(shuō)：“沒(méi)人出過(guò)大山，因?yàn)樗b遠(yuǎn)，而且我們這里生活也不錯(cuò)。不過(guò)，孩子，我可以把我祖父說(shuō)過(guò)的話告訴你，走錯(cuò)了的路也是路。”

老三記住了長(zhǎng)者的教誨，踏上了這條路，一路風(fēng)餐露宿，披荊斬棘，終于走出大山，過(guò)上了自己想要的生活。

（北方摘自2015年10月27日《人民日?qǐng)?bào)》）

素材立意點(diǎn)睛：三兄弟的三條路，像極了我們生活中面對(duì)的種種選擇。人的一生，總在不停地選擇。其實(shí)，文章中的這三條路，不論大小，都充滿了艱險(xiǎn)，無(wú)論他們選擇哪一條路，只要能堅(jiān)持走下去的話，都能夠最終走出大山，過(guò)上自己想要的生活，可見(jiàn)，很多時(shí)候，堅(jiān)持比選擇要重要得多。因?yàn)椋幢隳氵x擇錯(cuò)了，選擇的不是最佳路線，但只要一步步地走下去，遇到難題解決難題，不逃避現(xiàn)實(shí)，不畏懼困難，不也會(huì)有走出去的那一天嗎？相比絞盡腦汁地算計(jì)，笨笨的堅(jiān)持更會(huì)為我們帶來(lái)好運(yùn)氣。所以說(shuō)，走錯(cuò)的路，只要你肯去走，它就是條出路。而老三之所以無(wú)畏選擇，恰恰是聆聽(tīng)長(zhǎng)者的教誨。構(gòu)思成文時(shí)，我們?nèi)缛粲泻玫乃夭牡靡赃\(yùn)用，從“學(xué)會(huì)傾聽(tīng)、接受別人意見(jiàn)”這個(gè)小角度來(lái)作文也是可以的。

運(yùn)用方向指南：選擇；堅(jiān)持；條條大路通羅馬；走錯(cuò)了的路也是路；付出的努力并非完全沒(méi)有意義；學(xué)會(huì)傾聽(tīng)……

一課一練

閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

去年暑假，在青島站的候車(chē)大廳里，我遇見(jiàn)一個(gè)六歲的小姑娘。當(dāng)時(shí)我正拿出相機(jī)拍攝對(duì)面的檢票入口，玻璃上面倒映的是來(lái)來(lái)往往的人們。我覺(jué)得還算是個(gè)不錯(cuò)的人文題材。這時(shí)候，小姑娘晃著腦袋站在了我的鏡頭前，一臉不解很不怕生的樣子。

我笑了。她問(wèn)我：“你在拍什么呢？”我不知道該怎么告訴她我拍攝的內(nèi)容，因?yàn)檎f(shuō)出來(lái)她也不懂。于是我說(shuō)，在拍對(duì)面的那塊玻璃。一個(gè)拍玻璃的怪姐姐，我想小姑娘一定是被我的回答給弄懵了。結(jié)果懵的反而是我。“那你喜歡它么？”小姑娘說(shuō)。我又不知道該怎么回答她了，我說(shuō)，還好吧。小姑娘指了指上面，“那你喜歡天空么？”我說(shuō)喜歡啊。“那你為什么不拍它?！蔽冶凰奶煺娑盒α?，又為自己被一個(gè)六歲的小姑娘問(wèn)得語(yǔ)塞而笑。

原來(lái)，在孩子們的理解中，你喜歡的一切，都應(yīng)該把它拍下來(lái)。我沒(méi)理解的生活，我沒(méi)看懂的攝影真諦，小姑娘用她的天真質(zhì)樸傳達(dá)給了我。

你涉世未深，所以你與眾不同。

請(qǐng)根據(jù)上面的材料，結(jié)合你的生活體驗(yàn)與思考寫(xiě)一篇不少于800字的文章。