張明悅

【摘要】社會(huì)發(fā)展的速度很快，社會(huì)環(huán)境也變得越來越為復(fù)雜，大學(xué)生思想政治教育也受到社會(huì)的密切關(guān)注。應(yīng)用馬克思主義理論，對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，是面臨當(dāng)前社會(huì)復(fù)雜形勢(shì)的必然需求，也是提升大學(xué)生思想政治素質(zhì)的重要途徑。本文就是對(duì)發(fā)揮馬克思主義理論教育作用，提高大學(xué)生思想政治教育，促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展進(jìn)行深入分析，希望對(duì)相關(guān)人員能夠有所啟示。

【關(guān)鍵詞】馬克思主義 理論教育 大學(xué)生 思想政治教育

【中圖分類號(hào)】G641 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089（2016）02-0084-02

思想政治教育是我國(guó)高校教育中的重要內(nèi)容，其目的就是希望通過教育可以提升學(xué)生的思想素質(zhì)，使得學(xué)生可以發(fā)展成為對(duì)社會(huì)有用的人才。如何有效的提升大學(xué)生思想政治教育成效是眾多高校面臨的難題。馬克思主義理論教育與高校思想政治教育進(jìn)行融合，對(duì)于提升高校思想政治教育成效有著不可忽視的影響力。必須要在高校思想政治教育過程中，全面的落實(shí)馬克思主義理論，將其具有的教育作用充分的發(fā)揮出來。下面就對(duì)相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)闡述。

一、發(fā)揮馬克思主義理論教育是應(yīng)對(duì)目前復(fù)雜社會(huì)環(huán)境的必然需求

對(duì)于高校思想政治教育成效進(jìn)行深入調(diào)查發(fā)現(xiàn)，思想政治教育總體成效較為良好，但是高校思想政治教育仍然面臨著很多的難題，受到眾多因素的影響。首先是經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢(shì)加快，其次是我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)環(huán)境變得越來越為復(fù)雜。面對(duì)目前的復(fù)雜形勢(shì)，如何保證高校思想政治教育成效是高校需要思想的重要內(nèi)容。高校思想政治教育人員首先需要對(duì)自身的教育觀念進(jìn)行轉(zhuǎn)變，積極的找尋多種有效的教育手段，為高校思想政治教育工作增加新的生命力。但是不能忽略的是，任何思想政治教育的創(chuàng)新工作都是建立在馬克思主義理論基礎(chǔ)上的。江澤民同志曾經(jīng)指出，在我國(guó)經(jīng)濟(jì)改革的歷程中，人們的思維會(huì)變得非常的活躍，很多的觀念都會(huì)產(chǎn)生，錯(cuò)誤的思想觀念與正確的思想觀念會(huì)交織在一起。想要對(duì)思想政治教育工作進(jìn)行優(yōu)化和改良，就必須要堅(jiān)持馬克思主義理論[1]。

二、發(fā)揮馬克思主義理論，是大學(xué)生思想政治教育的客觀需要

思想政治素質(zhì)是大學(xué)生必須要具備的素質(zhì)，對(duì)于大學(xué)生思想政治存在的問題主要表現(xiàn)為以下方面。一些大學(xué)生的政治意識(shí)、社會(huì)責(zé)任意識(shí)非常的淡薄。少年強(qiáng)，則國(guó)家強(qiáng)，大學(xué)生也需要更多的關(guān)心政治，學(xué)習(xí)政治知識(shí)。一些大學(xué)生對(duì)于思想政治學(xué)習(xí)并不重視，他們認(rèn)為政治知識(shí)學(xué)習(xí)太過于枯燥無味，不能積極主動(dòng)的參與學(xué)校組織的思想政治教育活動(dòng)，有上進(jìn)心、要求步入黨組織的學(xué)生較少。這些不良情況都直接的表明，大學(xué)生思想政治教育力度還需要進(jìn)一步的提升。很多的教育工作人員和大學(xué)生對(duì)于馬克思主義理論沒有明確的認(rèn)知。很多的大學(xué)生應(yīng)用懷疑的態(tài)度看待馬克思主義理論，認(rèn)為該理論誕生于一百五十年以前，以及不能滿足時(shí)代的發(fā)展需求了。在思想上成人思想主義的偉大之處，同時(shí)又抱有疑問的態(tài)度。還需要注重的是，大學(xué)生過重的追求自我，他們渴望展示自身具有的價(jià)值，但是很多時(shí)候卻存在著失落與挫敗感，心理方面承受著巨大的壓力。目前一些攀比風(fēng)、拜金主義在大學(xué)校園內(nèi)盛行，金錢價(jià)值、權(quán)利地位漸漸得到學(xué)生的認(rèn)可。這些與馬克思主義理論教育有著很大的差異性。馬克思主義理論能夠幫助大學(xué)生養(yǎng)成正確的人生觀、價(jià)值觀，所以馬克思主義理論并沒有與這個(gè)時(shí)代脫節(jié)，它也是糾正大學(xué)生錯(cuò)誤思想觀念的必然需求。我國(guó)的眾多高校對(duì)此都必須要提升重視程度，將其與高校思想政治教育進(jìn)行良好的結(jié)合，將馬克思主義理論具有的重要作用良好的發(fā)揮出來，體現(xiàn)我黨的教育方針，使得高校學(xué)生發(fā)展成為社會(huì)所需求的人才。

三、發(fā)揮馬克思主義理論教育，是創(chuàng)新大學(xué)生思想政治教育的重要基礎(chǔ)

只有注重創(chuàng)新，才能不斷的發(fā)展，創(chuàng)新也是一個(gè)國(guó)家進(jìn)步的源泉。高校的思想政治教育工作也需要不斷的創(chuàng)建，緊跟時(shí)代發(fā)展的腳步。但是創(chuàng)新并不意味著完全的拋棄馬克思主義理論教育，而是需要更深層次的挖掘馬克思主義理論具有的價(jià)值，將其具有的重要作用更加全面的發(fā)揮出來，為高校思想政治教育輸入新的生命力。馬克思主義理論雖然誕生在很久以前，但是它是不斷發(fā)展的，一直與時(shí)代共同進(jìn)步。馬克思主義理論從未停止過發(fā)展的腳步，本身具有的創(chuàng)新使它一直具有強(qiáng)盛的生命力。無論是高校思政教育人員，還是大學(xué)生都要對(duì)馬克思主義理論的創(chuàng)新特性有全面的了解。將馬克思主義理論作為高校思想政治教育的核心內(nèi)容，這樣才能促使高校思想政治教育工作不斷的進(jìn)步，促進(jìn)大學(xué)生思想政治素質(zhì)的提升，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

馬克思主義理論教育，對(duì)于促進(jìn)高校思想政治教育發(fā)展有著不可忽視的影響作用。將馬克思主義理論與高校思想政治教育進(jìn)行融合，是面對(duì)如今復(fù)雜社會(huì)環(huán)境的必然需求。通過馬克思主義理論教育，能夠抑制不良觀念和風(fēng)氣的盛行，可以促進(jìn)高校學(xué)生健康發(fā)展。馬克思主義理論教育能夠促進(jìn)高校思想政治教育工作緊跟時(shí)代的腳步，不斷的進(jìn)行創(chuàng)新，為思想政治教育工作輸入新的生命力。

參考文獻(xiàn)：

[1]葉素芬.高校推進(jìn)馬克思主義大眾化的戰(zhàn)略意義[J].東方企業(yè)文化.2011（24）：85