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      澠池縣退耕還林失地農(nóng)民技能培訓(xùn)的實(shí)踐與探索

      2016-03-27 21:43:08河南省農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校澠池縣分校王保民郭仁永
      河南農(nóng)業(yè) 2016年11期
      關(guān)鍵詞:澠池縣實(shí)用技術(shù)農(nóng)廣校

      河南省農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校澠池縣分校 王保民 郭仁永

      澠池縣退耕還林失地農(nóng)民技能培訓(xùn)的實(shí)踐與探索

      河南省農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校澠池縣分校 王保民 郭仁永

      河南省農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校

      河南省農(nóng)業(yè)干部學(xué)校主辦

      河南省農(nóng)民科技教育培訓(xùn)中心

      一、澠池縣退耕還林失地農(nóng)民技能培訓(xùn)工作的做法和特點(diǎn)

      (一)明確一個(gè)培訓(xùn)主體。澠池縣退耕還林失地農(nóng)民技能培訓(xùn)由澠池縣農(nóng)廣校負(fù)責(zé)實(shí)施,具體開展農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)。

      (二)落實(shí)一套培訓(xùn)方案。為了達(dá)到工作有方案,培訓(xùn)有計(jì)劃,形式有特色,宣傳有效果,針對(duì)培訓(xùn)村產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)及農(nóng)民的參訓(xùn)需求,認(rèn)真組織調(diào)研。首先由鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)辦培訓(xùn)村委,協(xié)調(diào)進(jìn)村入戶了解當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)發(fā)展需求,走訪農(nóng)戶進(jìn)行典型調(diào)查,摸清培訓(xùn)需求。其次圍繞特色經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè),確定培訓(xùn)任務(wù)、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式,建立“有目標(biāo)、有計(jì)劃、有措施、有考評(píng)、有效果”的退耕還林失地農(nóng)民農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)責(zé)任管理機(jī)制。

      (三)落實(shí)兩支師資隊(duì)伍。在確定培訓(xùn)需求的情況下,抓好兩個(gè)方面工作來(lái)確保培訓(xùn)師資的及時(shí)到位。一方面,結(jié)合農(nóng)民對(duì)較高層次知識(shí)的需求,聘請(qǐng)農(nóng)業(yè)院校專家、教授進(jìn)行授課;另一方面,精心挑選一批長(zhǎng)期從事農(nóng)業(yè)教育培訓(xùn)和農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作、有較強(qiáng)責(zé)任心和豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的涉農(nóng)部門業(yè)務(wù)骨干,以及當(dāng)?shù)匾恍┩翆<?,種植、養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)上的成功人士,統(tǒng)一組織專職、兼職的教師隊(duì)伍,加強(qiáng)對(duì)授課教師的規(guī)范管理。實(shí)行班主任負(fù)責(zé)制,制定各種培訓(xùn)專業(yè)的考核方案和考評(píng)辦法,對(duì)農(nóng)民進(jìn)行面授、實(shí)踐、田間課堂等多種形式的培訓(xùn),從而保證培訓(xùn)質(zhì)量。

      (四)落實(shí)一套培訓(xùn)教材。針對(duì)培訓(xùn)需求,購(gòu)置培訓(xùn)教材,制作培訓(xùn)課件,內(nèi)容包括高效栽培新技術(shù)、化肥減量增效技術(shù)、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全生產(chǎn)、循環(huán)生態(tài)農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)設(shè)施與機(jī)械化生產(chǎn)等。

      (五)完善培訓(xùn)體系。澠池縣農(nóng)廣校負(fù)責(zé)統(tǒng)籌,鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)辦和培訓(xùn)村協(xié)助確定培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)場(chǎng)次、培訓(xùn)對(duì)象、培訓(xùn)時(shí)間和培訓(xùn)方式。一般由培訓(xùn)村支部書記任培訓(xùn)村的班主任,負(fù)責(zé)落實(shí)培訓(xùn)學(xué)員,采取縣、鄉(xiāng)、村三級(jí)相結(jié)合,建立了以農(nóng)廣校為培訓(xùn)主攻手、鄉(xiāng)農(nóng)辦為一傳手、培訓(xùn)村為二傳手的“三位一體”農(nóng)民培訓(xùn)體系。

      (六)創(chuàng)新培訓(xùn)方式。以“送技術(shù)、送信息、送物資補(bǔ)貼”的方式,分時(shí)效、分層次、分階段采取了“三結(jié)合”,即進(jìn)村培訓(xùn)與田間課堂相結(jié)合,理論授課與現(xiàn)場(chǎng)觀摩指導(dǎo)相結(jié)合,系統(tǒng)培訓(xùn)與農(nóng)時(shí)季節(jié)相結(jié)合。創(chuàng)新了培訓(xùn)方式,突出實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效的原則,實(shí)現(xiàn)了培訓(xùn)與農(nóng)民需求相結(jié)合?!盎?dòng)式”“參與式”的培訓(xùn)方式,使農(nóng)民學(xué)了就會(huì),學(xué)了能用,方便農(nóng)民學(xué)習(xí)。

      (七)創(chuàng)新培訓(xùn)手段。利用澠池縣農(nóng)廣校農(nóng)民培訓(xùn)主陣地的優(yōu)勢(shì)和資源平臺(tái),充分發(fā)揮澠池縣農(nóng)廣校遠(yuǎn)程教育和流動(dòng)課堂優(yōu)勢(shì),充分發(fā)揮其教學(xué)特長(zhǎng)來(lái)提高其培訓(xùn)能力,同時(shí)兼顧送教學(xué)下鄉(xiāng)、跟蹤服務(wù)與開辦田間課堂,既解決了農(nóng)民的季節(jié)性生產(chǎn)需求,又培養(yǎng)了農(nóng)民的實(shí)際操作能力。

      二、成效突出,達(dá)到了鞏固退耕還林成果的目的

      (一)2009年以來(lái),澠池縣農(nóng)廣校共計(jì)培訓(xùn)退耕還林失地農(nóng)民12 204人,培訓(xùn)內(nèi)容涉及小麥、玉米、谷子、朝天椒、花椒、核桃、桃、梨、杏、柿子、櫻桃、葡萄、金銀花、枸杞、蔬菜、中藥材、食用菌、煙葉、養(yǎng)羊、養(yǎng)牛、養(yǎng)豬等內(nèi)容。

      (二)通過(guò)培訓(xùn),澠池縣的退耕還林失地農(nóng)民掌握了高效的農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù),先進(jìn)的農(nóng)業(yè)設(shè)施得到了應(yīng)用,高效優(yōu)質(zhì)技術(shù)得到了推廣,高效種植模式得到了普及。通過(guò)培訓(xùn),澠池縣退耕還林區(qū)實(shí)用技術(shù)到戶、到田率達(dá)到95%,有力地促進(jìn)了農(nóng)業(yè)科技的普及。澠池縣段村鄉(xiāng)段村的柿子種植戶王亨星2012年柿樹園發(fā)生了柿葉軟化病,王亨星通過(guò)參加縣農(nóng)廣校舉辦的柿子種植技術(shù)培訓(xùn),經(jīng)培訓(xùn)教師現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),科學(xué)制定防治措施,通過(guò)和其他柿園統(tǒng)防統(tǒng)治,第2年,王亨星家的柿園掛果率達(dá)80%,收入增加了3萬(wàn)元。

      (三)通過(guò)培訓(xùn),參訓(xùn)的農(nóng)民掌握了先進(jìn)的農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù),增強(qiáng)了農(nóng)民發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn),依靠科技致富的信心,培養(yǎng)了一批新型職業(yè)農(nóng)民,也增強(qiáng)了農(nóng)民依靠科技興農(nóng)的責(zé)任意識(shí)。澠池縣仁村鄉(xiāng)北坻塢村的核桃種植戶楊向冬,通過(guò)參加2013年的核桃高產(chǎn)栽培技術(shù)培訓(xùn),他家的核桃園當(dāng)年產(chǎn)量增加了20%,收入增加了4萬(wàn)元。

      三、對(duì)策及建議

      澠池縣退耕還林失地農(nóng)民技能培訓(xùn)工作,讓退耕還林失地農(nóng)民嘗到了甜頭,澠池縣農(nóng)廣校的培訓(xùn)能力也得到了進(jìn)一步的提升,已成為澠池縣農(nóng)民科技教育培訓(xùn)的主力軍。但是澠池縣農(nóng)廣校專職教師偏少,教學(xué)經(jīng)費(fèi)不足,一直制約著農(nóng)廣校的發(fā)展。建議政府相關(guān)部門,還要認(rèn)真調(diào)研,出臺(tái)相關(guān)政策支持。

      (一)澠池縣農(nóng)廣校要不斷創(chuàng)新培訓(xùn)方式,大膽實(shí)施送教學(xué)下鄉(xiāng),大力開辦田間課堂,結(jié)合農(nóng)業(yè)部正在實(shí)施的新型職業(yè)農(nóng)民培育工程,農(nóng)村中職教育,對(duì)退耕還林失地農(nóng)民進(jìn)行全方位培訓(xùn),扎實(shí)培育一批“知政策、守法侓、講誠(chéng)信、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)、善管理”的農(nóng)村實(shí)用技術(shù)人才,使他們盡快實(shí)現(xiàn)身份的轉(zhuǎn)變,成為新型職業(yè)農(nóng)民。

      (二)要抓緊制定退耕還林失地農(nóng)民職業(yè)教育培訓(xùn)中長(zhǎng)期規(guī)劃,使退耕還林失地農(nóng)民享受終身職業(yè)教育培訓(xùn),形成退耕還林失地農(nóng)民教育培訓(xùn)的長(zhǎng)效機(jī)制,幫助退耕還林失地農(nóng)民積極發(fā)展支柱型特色經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè),依靠特色經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)走上富裕路。

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