國(guó)家社科基金項(xiàng)目“中國(guó)農(nóng)村學(xué)校體育發(fā)展‘精準(zhǔn)扶持’研究”開題論證會(huì)在信陽舉行

本刊記者 王承鳳

國(guó)家社科基金項(xiàng)目“中國(guó)農(nóng)村學(xué)校體育發(fā)展‘精準(zhǔn)扶持’研究”開題論證會(huì)在信陽舉行

本刊記者 王承鳳

2016年11月6日，國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目“中國(guó)農(nóng)村學(xué)校體育發(fā)展‘精準(zhǔn)扶持’研究”(課題號(hào)：BLA160067)開題論證會(huì)在河南省信陽市舉行，原北京師范大學(xué)運(yùn)動(dòng)與健康學(xué)院院長(zhǎng)毛振明教授、河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)黨委副書記劉純獻(xiàn)、《體育學(xué)刊》副主編李壽榮教授、中國(guó)教育報(bào)李小偉、信陽師范學(xué)院體育學(xué)院院長(zhǎng)王小美五位專家以及各子課題負(fù)責(zé)人參加會(huì)議。課題主持人中國(guó)教育科學(xué)研究院于素梅博士從“為什么研究”、“研究什么”、“誰來研究”、“怎么研究”四個(gè)方面做了開題報(bào)告。

該課題旨在落實(shí)黨的教育方針，發(fā)揮體育教育在培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人中的功能和價(jià)值，促進(jìn)我國(guó)體育教育事業(yè)公平均衡發(fā)展，推動(dòng)教育扶貧工程順利進(jìn)行，在“以學(xué)生發(fā)展為中心”的理念引導(dǎo)下，為農(nóng)村學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育，更好地培養(yǎng)農(nóng)村學(xué)生終身體育意識(shí)和能力，從而促進(jìn)農(nóng)村學(xué)生健康行為核心素養(yǎng)的養(yǎng)成。

在研究方法上，重點(diǎn)利用網(wǎng)絡(luò)調(diào)研平臺(tái)對(duì)我國(guó)東中西部農(nóng)村學(xué)校校長(zhǎng)、體育教師、學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查并對(duì)我國(guó)集中連片特困農(nóng)村地區(qū)、貧困農(nóng)村地區(qū)、一般農(nóng)村地區(qū)的中小學(xué)校進(jìn)行實(shí)地調(diào)研。在研究?jī)?nèi)容上，課題將從“中國(guó)農(nóng)村學(xué)校體育發(fā)展與研究脈絡(luò)及規(guī)律、中國(guó)農(nóng)村學(xué)校體育發(fā)展影響因素研究、中國(guó)農(nóng)村學(xué)校體育師資隊(duì)伍建設(shè)研究”等14個(gè)子課題展開研究。重點(diǎn)研究我國(guó)農(nóng)村學(xué)校體育發(fā)展基本現(xiàn)狀、農(nóng)村學(xué)校體育發(fā)展評(píng)估指標(biāo)，以及農(nóng)村學(xué)校體育“精準(zhǔn)扶持”實(shí)施策略等。

課題研究的成果，主要用于：第一實(shí)踐指導(dǎo)，研究成果作為農(nóng)村學(xué)校進(jìn)行自我定位的依據(jù)，有助于不同類型農(nóng)村學(xué)校找準(zhǔn)制約學(xué)校體育工作的關(guān)鍵因素，制訂適合各農(nóng)村學(xué)校體育發(fā)展的對(duì)策建議；第二服務(wù)政府決策，重點(diǎn)探討“精準(zhǔn)扶持”操作路徑、驅(qū)動(dòng)方式、管理體制與評(píng)價(jià)機(jī)制等，為決策部門提供政策依據(jù)；第三為后續(xù)研究提供重要的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。