江西 黃少華 簡 歡

閱讀理解主旨大意題解題技巧

江西 黃少華 簡 歡

2016屆高考的腳步近了，許多考生對閱讀理解主旨大意題把握不好，容易出錯。筆者就自己多年的高考備考經(jīng)驗，以高考實例來分析高考英語閱讀理解主旨大意題解題易錯原因和應(yīng)對策略，希望對考生有所幫助。

理解主旨要義類題目考查的范圍是：文章基本大意，文章標(biāo)題、主題或段落大意，作者的意圖、目的等。它要求考生在理解全文的基礎(chǔ)上能較好地運用概括、歸納和簡單邏輯思維的方法，對短文進行高度概括或總結(jié)。

一、直接提問短文大意

【一般題干設(shè)問形式】

1. What is the general/main idea of the passage?_______.

2. What’s the topic of the article?______________.

3. This passage is mainly about______________.

4. What topic is the passage chiefly concerned?_______.

5. Which of the following can best describe the main point of the passage?___________.

【易錯原因】一般是一葉障目、以偏概全或張冠李戴。也就是說考生一看到某個選項與文中的某句話意義吻合就馬上輕率地決定該選項為正確答案，殊不知有可能自己沒有考慮全面；也許考生選的某一選項只是概括了短文的部分意思，而不是全文大意；也有的考生看到某個選項跟自己的主觀想象吻合就輕易地下了結(jié)論，而沒有“三思而后行”。

【應(yīng)對策略】解答這類題，首先要找出文章的主題句。找出文章的主題句，也就明確了文章要講的內(nèi)容，再通過速讀全文，就可以把握文章的中心思想了。

主題句一般位于段首（文章結(jié)構(gòu)為總分）、段尾（文章結(jié)構(gòu)為分總）、段首+段尾（文章結(jié)構(gòu)為總分總）或段中（文章結(jié)構(gòu)為引題、點題、分述）。

對于沒有主題句的文章，考生可以概括各段段意，歸納概括出主題句。但要注意不能以偏概全，也不能在概括時過于寬泛，要恰如其分。通過關(guān)鍵詞句來概括（如議論文中尋找表達(dá)作者觀點態(tài)度的詞句，記敘文中尋找概括情節(jié)和中心的動詞或反映人物特點的形容詞等）文中出現(xiàn)的兩種或兩種以上的不同觀點時，務(wù)必要牢記作者的觀點才是體現(xiàn)全文中心的，再把這個意思與設(shè)題的選項一一對照，就會得到最佳答案。

例如2014四川卷C篇的第41題：

41. What does Paragraph 8 mainly talk about?

A. What Colm suffered.

B. Colm’s present condition.

C. What caused Colm’s allergy.

D. Symptoms of Colm’s allergic reaction.

【解題思路】A。主旨大意題。本段詳細(xì)描述了父親Colm因為過敏反應(yīng)被送去醫(yī)院，回家的第二天便發(fā)生了心臟驟停的事。因此本段講述的是父親這兩天所遇見的事情。而B項（Colm’s present condition）、C項（What caused Colm’s allergy）和D項（Symptoms of Colm’s allergic reaction）只是本段落的部分意思，故A項正確。

再如2014浙江卷A篇的第45小題：

45. The last paragraph talks about_____.

A. the seriousness of educating children

B. the enjoyment of taking a great trip

C. the importance of managing money

D. the difficulty of starting a business

【解題思路】C。段落大意題。最后一段講的是：孩子們用儲錢罐存錢的意義是讓他們從小養(yǎng)成管理和存錢的好習(xí)慣；而且對于大人來說，為將來的生活定期存錢也是很有意義的。而A項（the seriousness of educating children）、B項（the enjoyment of taking a great trip）和D項（the difficulty of starting a business）都是隱含在段落中讀者自己內(nèi)心主觀所推斷出的意思，本段落中并未提及。故答案為C項。

二、問最適合這篇文章的title（題目）

【一般題干設(shè)問形式】

1. The best title/headline for this passage might be_____.

2.The text（passage）could be entitled___________.

3.What is the best title for the passage?

4.Which of the following would be suitable as a title for the passage?

【易錯原因】因為設(shè)題，其中兩個或三個選項都能分別與某兩個或三個部分或某個自然段的意思吻合，可以分別做這兩個或三個自然段的標(biāo)題，但是它們不能做全文的標(biāo)題，稍不留神就會弄錯。

【應(yīng)對策略】題目即為濃縮的主旨，因此解決它同樣需要先抓住文章的主旨句或主旨段，然后再做進一步的加工——精選出其中有代表性的單詞、短語或短句，從而得到文章題目。再與設(shè)題的幾個選項一一對照，最佳對應(yīng)就是最佳標(biāo)題。

如2014湖北卷B篇的第58題：

58. Which would be the best title for the passage?

A. The Shard： Cheers and Claps

B. The Shard： Work of a Great Architect

C. The Shard： New Symbol of London?

D. The Shard： A Change for the Better?

【解題思路】D。主旨大意題。本文是一篇新聞報道，報道了倫敦最新的摩天大樓the Shard，以及它的形狀和設(shè)計理念，同時還講述了人們對這棟大樓的不同看法。根據(jù)第一段最后一句“However，not everyone thinks that it is a change for the better.”可知，很多人都反對這棟大樓，說它并沒有向一個好的方向改變。故D項符合文章的主題。A項（The Shard： Cheers and Claps）、B項（The Shard：Work of a Great Architect）和C項（The Shard： New Symbol of London?）分別講出了文章的部分意思，但沒有概括出全文的大意。因此答案為D項。

再如2014浙江卷C篇的第54題：

54. What might be the best title for the passage?

A. Past Glories，F(xiàn)uture Dreams

B. The Virtual World，the Real Challenge

C. High-tech Companies，Low-tech Offices

D. The More Craftsmanship，the Less Creativity

【解題思路】C。主旨大意標(biāo)題題。這篇短文告訴我們低科技不是虛擬的，現(xiàn)代的高科技公司需要有創(chuàng)造力，需要充分的利用以前的低科技技術(shù)創(chuàng)造出更多有利于環(huán)保的辦公環(huán)境。故用C項（High-tech Companies，Low-tech Offices）做標(biāo)題比較合適。其他幾個選項都是偏離了文章大意的讀者自己單方面的臆斷。

三、問作者的意圖目的

【一般題干設(shè)問形式】

1. The main purpose of this text is______________.

2. The author’s purpose of writing this text is to________.

3. What’s the main purpose of the passage?

【易錯原因】考生進入考場有時會莫名的緊張，錯把自己想象的觀點和目的當(dāng)做作者的意圖目的。沒有認(rèn)真摸準(zhǔn)作者的觀點、目的和意圖，導(dǎo)致錯選。

【應(yīng)對策略】1. 抓住主題句。同時，也可以貫穿各段中心句進行總結(jié)。2. 抓住文章邏輯線索，理清發(fā)展脈絡(luò)。作者往往會采取舉例、比較、分類、歸納等不同的方法來組織文章。3． 把握文章的體裁，分清文體，確定思維方向。4. 體會作者的寫作意圖和所要表達(dá)的思想感情，辨清褒貶態(tài)度。不用自己的觀點代替作者在文中所表達(dá)的觀點。

例如2014江西卷C篇的第68題：

68. What does the author try to do in the last paragraph?

A. Appeal for donations.

B. Make an advertisement.

C. Promote training programs.

D. Show sympathy for the blind.

【解題思路】A。意圖目的題。本文在第一段中很巧妙地通過一個閉眼實驗把我們的注意力吸引到盲人身上，接下來通過講述ORBIS給盲人所做的工作來宣傳ORBIS，最后號召我們?yōu)镺RBIS捐款來幫助更多的盲人。所以本文實際上是介紹“ORBIS Flying Hospital”的。B項（Make an advertisement）和D項（Show sympathy for the blind）是讀者讀后自己想象的觀點；C項（Promote training programs）是本段落中包含在意圖目的中的一部分意思。故答案為A項。

再如2014山東卷A篇的第43、44題：

43. What was Ann’s attitude to the dog according to Paragraph 4?

A. Sympathetic. B. Doubtful.

C. Tolerant. D. Grateful.

【解題思路】D。意圖目的題。根據(jù)文章第四段“‘If it hadn’t come to get me，the doctor said Jack would have died’，Ann reported to a local newspaper”可知，如果不是小狗，Jack可能會死于心臟病。由此判斷，Ann對于小狗救了她的兒子是十分感激的。文章沒有提到A項（Sympathetic同情的）、B項（Doubtful懷疑的）和C項（Tolerant忍受的）這三個方面的意思。故D項正確。

44. For what purpose did Peter call Tracy?

A. To help her friend’s son.

B. To interview Tracy.

C. To take back his dog.

D. To return the flier to her.

【解題思路】C。意圖目的題。根據(jù)文章第五段和第六段中的“The next morning Tracy got a call. A man named Peter recognized his lost dog and called the number on the flier. ”和“Peter drove to Ann’s house to pick up his dog”可知，Peter打電話并開車過來是為了接走失的小狗回家的。文章沒有提及A項（To help her friend’s son）、B項（To interview Tracy）和D項（To return the flier to her）這三方面的意思，故C項正確。

又如2014四川卷C篇的第42題：

42. Why does the author write the news?

A. To describe a serious accident.

B. To prove the importance of CPR.

C. To report a 9-year-old girl’s brave act.

D. To call people’s attention to allergic reaction.

【解題思路】C。意圖目的題。通讀文章可知，本文是一篇新聞報道，報道了女生在其父親心臟驟停之后的勇敢之舉——通過踩她父親的胸部而挽救了父親的生命。其他三項只是道出了短文的部分意思。故B項正確。

（作者單位：江西省新余市第一中學(xué)）