文/張頌晗（長郡中學(xué)高二年級(jí)C1407班）

勇面磨難

文/張頌晗（長郡中學(xué)高二年級(jí)C1407班）

“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨”，沒有磨難造就的人生，一定不能創(chuàng)造出驕人的輝煌。就像彩虹一樣，不經(jīng)歷風(fēng)雨，便無法綻放光彩。

生活之中的許多人在面對(duì)磨難之時(shí)，都望而卻步，最終庸庸碌碌，一生平凡無奇。一如方仲永，無師自通，提筆寫詩，天賦異稟。然而他卻貪圖享受，安于現(xiàn)狀，最終泯然無異于眾人，誠如孟子所言：“生于憂患，死于安樂?！逼惨挥?，止步不前所造成的，絕非一個(gè)天才的隕落，更會(huì)導(dǎo)致一個(gè)強(qiáng)大帝國的日漸衰落。第一次工業(yè)革命后的英國是當(dāng)時(shí)的世界霸主，叱咤全球的“日不落帝國”，但它卻滿足于現(xiàn)狀，閉門造車，逐漸落后于世界潮流，最終錯(cuò)過了第二次工業(yè)革命，從此衰敗之勢難以挽回。誠所謂“逆水行舟，不進(jìn)則退”，不管是人還是國家，貪圖安逸使其衰敗，勇面磨難使其進(jìn)步。

當(dāng)年赫赫有名的“闖王”李自成生于貧民之家，年少之時(shí)，入過寺廟，為姬氏牧過羊，也在驛站看過馬匹，后來又在軍隊(duì)中輾轉(zhuǎn)流離，但這種種磨難并未將其徹底打倒，正因有過如此之多的磨難，使其更加深刻地了解下層民眾的悲苦，在他后來的軍事生涯之中，他便針對(duì)自己以前的所知情況，而制定了一系列的舉措，最終贏得了廣大老百姓的支持，一口氣打到北京城。然而，人城不久，他便開始貪圖安逸，自矜自負(fù)，完全忽視了詭譎多變的新形式，最終被清軍一擊即潰，悲哉，嘆哉！舊時(shí)英雄，最終落得個(gè)如此悲戚的下場。安于現(xiàn)狀者，縱然有才，也不過如一時(shí)煙火，雖絢爛，卻不長久。

面對(duì)生活中的挫折磨難，我們不能懼怕退縮，在險(xiǎn)峻的峰巒之下，我們?nèi)敉鴧s步，我們便只能踟躕不前或者墜入無盡的深淵之中。相反，我們?nèi)粢还淖鳉猓y而上，則定能體會(huì)到“會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小”的欣喜。

史蒂芬·威廉·霍金，繼牛頓和愛因斯坦之后最杰出的物理學(xué)家之一，被世人譽(yù)為“宇宙之王”，他所著的《時(shí)間簡史》對(duì)于當(dāng)代物理學(xué)的發(fā)展意義非凡。然而，他的成功卻要比常人克服更多的困難：霍金患有肌肉萎縮性側(cè)索硬化癥，全身癱瘓，不能發(fā)音，唯有大腦依舊清醒。面對(duì)自己的病，他說了一段感人肺腑的話：“我的手指還能活動(dòng)，我的心臟還能跳動(dòng)，我的思維還很活躍，雖然病況給我?guī)砹四ルy，可他也給我?guī)砹顺晒Α！蓖现⊥粗|，他從未放棄，直面苦痛與磨難，最終在物理史上留下不可磨滅的光輝的一筆。

磨難并不可怕，可怕的是被磨難擊倒。面對(duì)磨難，李白曾發(fā)出“亂我心者，今日之日多煩憂”的苦悶；杜甫也有著“江湖多風(fēng)波，舟楫恐失墜”的憤慨，但他們都在經(jīng)歷過磨難之后，痛定思痛，振作起來，迎難而上，最終成為不朽。

在磨難中追逐，不放棄，不卻步。待到歲月老去，沉沉暮年，我們才知如何書寫人生二字。