啞巴老師（五）

文/周墨耘

啞巴老師（五）

文/周墨耘

6.日記本帶來的意外

爸爸媽媽知道我在學(xué)校的“光榮事跡”之后，開心極了，獎了50元錢給我買書看。

周末，我走進(jìn)新華書店，打算買幾本跟手語有關(guān)的書，剩下的錢，則給同學(xué)們買點小禮品。

我有個習(xí)慣，喜歡帶日記本出門。這天穿的衣服正好沒口袋，我就把錢夾在了日記本里。剛下公交車，一男子走到我跟前，趁我不注意，搶了我的日記本就跑。我馬上意識到，那人肯定發(fā)現(xiàn)我日記本里夾著錢。

“有人搶劫??！”我大聲喊著，邊喊邊追了上去。其實，我不在乎那50元錢，在乎的是那本記錄了我很多事情的日記本啊。

“站住！”好像是一個老外，操著不標(biāo)準(zhǔn)的中文喊著追了上去。他們跑得好快，我根本追不上。不一會兒，他倆就消失在街角。我在原地等了好久也沒見到人回來，傷心地回了家。

沒想到幾天之后，一個外國小伙子突然來學(xué)校找我。他遞給我日記本，正是我丟的那本。謝過之后，我們聊了起來，這才知道他叫邁克，是一個記者。那天，他追回東西后走岔了路沒找到我，就看了日記本上的內(nèi)容，據(jù)此找到了我的學(xué)校，并想采訪啞巴當(dāng)老師這樣不可思議的故事。

這次采訪，由我擔(dān)任翻譯。采訪中，我得知劉老師從前并不啞，是有一次為救在公路上亂跑的學(xué)生被車撞到了腦袋，之后就不能說話了。

新聞播出后影響很大，不少人特地來我們學(xué)校聽劉老師的課。一個多月過后，人們的熱情才漸漸淡了下來?？墒菦]多久，邁克又來到我們學(xué)校。和他一起來的，除了幾位教育局的領(lǐng)導(dǎo)，還有一個白胡子的外國老頭。他們要約見劉老師，我自然又擔(dān)起了翻譯的角色。

邁克先說話了：“劉老師，小和，這位是國際著名的尼斯醫(yī)生。”然后，我們互相握手。聊了一陣子之后，我們知道了邁克一行的來意。原來，邁克的新聞發(fā)出去后，國際上一些醫(yī)學(xué)專家對此很感興趣，當(dāng)然包括這位尼斯醫(yī)生，他們希望劉老師能配合治療，看看能不能攻克這個醫(yī)學(xué)難關(guān)。治療、出行等所有費用，尼斯醫(yī)生將全部負(fù)責(zé)。得知這個消息，大家群情激奮，劉老師也特別激動。

劉老師走后，教育局派了一位新老師來。同學(xué)們都對校長說：“等劉老師治療回來后，我們還要劉老師教?！毙ｉL同意了。

劉老師走后，時間好像過得特別慢，一天，兩天，一個月，兩個月……終于熬過一學(xué)期。新學(xué)期又開始了，正當(dāng)我們在猜新老師會是誰的時候，劉老師出現(xiàn)在課堂上。同學(xué)們熱烈地鼓起掌來，梁小帥竟抑制不住內(nèi)心的激動大喊道：“噢耶，劉老師萬歲！”

劉老師就像幾個月前她第一次來到我們教室一樣，臉上帶著淡淡的笑容。她示意大家安靜下來，然后給大家打出了幾個問候的手勢。

“怎么劉老師還用手語和我們打招呼呢？難道她的手術(shù)沒有成功嗎？不會吧，我們大家可是為她祈福了好幾個月呢？”我這么想著的時候，梁小帥使勁推了推我，說：“你還不趕緊站出去當(dāng)翻譯?！?/p>

“是啊，就算劉老師的手術(shù)失敗了，那又怎樣？她終究還是大家最喜歡的老師?！毕氲竭@兒，我站起身，就要往講臺上走去。

誰知，一聲天籟傳來：“小和，請你坐下。”

“天?。⒗蠋煏f話了?！绷盒浐孟裰辛诵耙粯?。大家全都高興地跳了起來，有人拋書，有人敲桌子，好像再瘋狂都不能表達(dá)這種興奮一樣。

“同學(xué)們，大家請安靜。今天是開學(xué)第一天，我做一個自我介紹。”教室里馬上安靜下來，劉老師笑著說道，“大家好，我叫劉軒如！”

我敢肯定，那笑，那聲音，都是我在這世上看到、聽到的里面最美的！

——沒有之一！

（全文完）