你知道嗎,老師最不喜歡的家長類型
當(dāng)學(xué)生在學(xué)校身心受到傷害、權(quán)益受到損害時,家長采取正常方式維權(quán),無可爭議。然而,一些家長“漫天要價”、“蠻不講理”式的過度維權(quán),干擾了正常的教學(xué)秩序,對學(xué)校、老師和學(xué)生,均會造成不利影響。老師見到這樣苛刻的家長,只會對學(xué)生“敬而遠(yuǎn)之”。
“孩子我交給您了,你就該說說,該罵罵,我們都交給您了?!边@句話家長最愛說,但老師卻往往不愛聽。家長的這句話看似真誠,其實也有推卸責(zé)任的意思。教師關(guān)心學(xué)生不等同于“父愛、母愛”,希望教師把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子,是對教育的誤解。
有些家長可能是在某方面有所成就,總認(rèn)為自己才能卓著,在教育方面有自己的獨立見解。愛指手畫腳說老師的教育方法如何不合適,不配合學(xué)校的正常作業(yè)安排。這類家長喜歡自己提出教育模式,往往使老師們無法因才施教,教學(xué)方法理論得不到落實。
對小孩的教育過分重視,經(jīng)常電話問老師在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活表現(xiàn),對孩子的在校的一點波動都非常緊張。這種家長也是最讓老師頭疼的,過分緊張關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)反而給小孩太大的壓力,有的甚至影響老師的私人生活。
這類家長迷信專家,迷信各種傳言,人云亦云,人家補習(xí)他也想,人家請家教他也心癢,沒什么主見,容易受別人影響。
這種家長處處不放心孩子,孩子一受點委屈就心疼,甚至有的家長見孩子學(xué)習(xí)跟不上還怪老師教不好,這類家長也是最讓老師們受不了的!
有些家長會聚在一起抱怨諸如學(xué)校的功課太多,孩子寫作業(yè)時間太長,老師的懲罰手段太過嚴(yán)厲之類的不滿和牢騷。背后議論他人的好壞,是對人際關(guān)系危害最嚴(yán)重的一種行為,而家長的一言一行都對孩子有巨大影響。尤其當(dāng)家長說了老師壞話的時候,孩子往往就會對這個老師產(chǎn)生不滿和輕視,影響師生關(guān)系。
分?jǐn)?shù)不是衡量一個孩子的標(biāo)準(zhǔn)。有的家長看到分?jǐn)?shù)就著急,不會冷靜分析,著急找老師。還有的家長特別希望老師給自己孩子開小灶,家長的心情可以理解,但正確的做法應(yīng)是鼓勵孩子自己去問問題,而不是被動地讓老師來教。