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本期研修主題：

做“最美”的教育者

摘要：

關(guān)鍵詞：

名師 教育 最美教育 辦學(xué)理念 管理 素質(zhì)教育

欄目策劃：沫林名校長(zhǎng)工作室

學(xué)術(shù)支持：沫林

沫林名校長(zhǎng)工作室簡(jiǎn)介

曲建華校長(zhǎng)在學(xué)校文化建設(shè)、學(xué)校管理改革創(chuàng)新等領(lǐng)域都有著深入而獨(dú)到的研究，曾獲“京城教育領(lǐng)軍人物”稱(chēng)號(hào)，多家媒體報(bào)道了他的辦學(xué)思想和成果。由他任主持人的“沫林名校長(zhǎng)工作室”旨在以構(gòu)建“為孩子一生幸福奠基，家長(zhǎng)和社會(huì)滿意”的學(xué)校為目標(biāo)，在促進(jìn)教育教學(xué)現(xiàn)代化、信息化的過(guò)程中，將學(xué)校“最美教育”的辦學(xué)特色輻射到工作室成員，加強(qiáng)基礎(chǔ)教育高層次人才隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)一批具有社會(huì)影響力的教育家型校長(zhǎng)。工作室已在重慶、河北等地吸納了一大批成員，通過(guò)自學(xué)、交流、專(zhuān)家引領(lǐng)、考察學(xué)習(xí)、實(shí)崗鍛煉等多種方式和途徑，著力提升工作室成員的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，提高成員的管理思想和管理藝術(shù)，促使成員向?qū)W者型、專(zhuān)家型校長(zhǎng)發(fā)展，推動(dòng)當(dāng)?shù)鼗A(chǔ)教育的改革進(jìn)步。

什么樣的老師最美？或許在我們每個(gè)人心中，都有一副最美老師的模樣，他們或才氣橫溢，或幽默睿智，或謹(jǐn)慎嚴(yán)肅。但是最美老師對(duì)于我們，都有一個(gè)不能磨滅的字——愛(ài)！他們用愛(ài)把我們培養(yǎng)成或參天大樹(shù)，或低矮的灌木，但我們都將以生命的翠綠向他們祝福。

為學(xué)生幸福人生奠基

“世界上或許有許多事情都是可以等待、可以重來(lái)的，但唯獨(dú)孩子的成長(zhǎng)是不可以等待、不可以重來(lái)的”！作為教育者和教育機(jī)構(gòu)，應(yīng)該在強(qiáng)健“身”的同時(shí)，關(guān)注“心”的教育與發(fā)展，最終為孩子的身心健康服務(wù)，為孩子的快樂(lè)成長(zhǎng)導(dǎo)航，為學(xué)生一生的幸福奠基！