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      金雞頌盛世,新春奏歡歌——2017年1月少先隊(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì)

      2016-04-14 05:45:30張悅
      輔導(dǎo)員 2016年34期
      關(guān)鍵詞:農(nóng)活年貨新春

      張悅

      金雞頌盛世,新春奏歡歌——2017年1月少先隊(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì)

      張悅

      時(shí)至期末,寒假將臨。放假前,學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)可以指導(dǎo)各中隊(duì)通過豐富的活動(dòng),引導(dǎo)隊(duì)員們回顧一年來的表現(xiàn),明確努力方向,并與社區(qū)少先隊(duì)組織進(jìn)行有效銜接,鼓勵(lì)隊(duì)員們到社區(qū)參與寒假實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),繼承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng),弘揚(yáng)時(shí)代進(jìn)步精神,以“有知識(shí)、有品德、有作為”為目標(biāo),奏響新年新樂章。

      辭舊迎新大家談

      1.說優(yōu)點(diǎn),講不足。①辭舊歲,說得失??梢耘e行“2016——說優(yōu)點(diǎn)、講不足”主題中隊(duì)會(huì),隊(duì)員們以小隊(duì)為單位,采用朗誦、小品、快板、故事等形式,說說自己和別人的優(yōu)點(diǎn),講講自己的不足,并真誠指出同伴的不足。②手拉手,同進(jìn)步。挖掘本中隊(duì)努力改進(jìn)不足的隊(duì)員典型,讓他們?cè)陉?duì)會(huì)上講述自己如何在小伙伴、家長、老師的幫助下成長進(jìn)步的故事,倡導(dǎo)大家攜手努力,一起向“有知識(shí)、有品德、有作為”的目標(biāo)奮進(jìn)。③齊努力,爭(zhēng)獎(jiǎng)?wù)?。以中?duì)為單位進(jìn)行評(píng)審、為得到大家認(rèn)可的隊(duì)員頒發(fā)進(jìn)步章,激勵(lì)全體隊(duì)員學(xué)習(xí)身邊的榜樣,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),在隊(duì)集體中不斷進(jìn)步。

      2.說變化,講發(fā)展。①新聞大搜索。少先隊(duì)大隊(duì)可以組織中高年級(jí)隊(duì)員搜索一年來家鄉(xiāng)新人新事新成就,通過大量的新聞事實(shí)感受身邊的發(fā)展變化。②變化大聚焦。隊(duì)課上,舉行一次“聚焦家鄉(xiāng)變化現(xiàn)場(chǎng)播報(bào)會(huì)”。事先由各小隊(duì)成員分工合作,把自己搜索的新聞制作成PPT或視頻,然后,在活動(dòng)課上進(jìn)行展示。③發(fā)展大家談。在上述活動(dòng)的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)隊(duì)員們思考家鄉(xiāng)大發(fā)展的原因,感受家鄉(xiāng)在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,到處充滿勃勃生機(jī),各項(xiàng)事業(yè)蒸蒸日上,中國特色社會(huì)主義顯示出強(qiáng)大的生命力。

      3.說使命,講未來。①對(duì)話“夢(mèng)想”明方向。中學(xué)少先隊(duì)可引導(dǎo)隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)課上進(jìn)一步了解“中國夢(mèng)”的發(fā)展歷程,說說自己的夢(mèng)想,結(jié)合學(xué)習(xí)各行各業(yè)“追夢(mèng)人”的精神,進(jìn)一步明確自己的努力方向。②對(duì)話“責(zé)任”明使命。邀請(qǐng)身邊的優(yōu)秀黨團(tuán)員以“責(zé)任”為話題,接受紅領(lǐng)巾小記者采訪,引導(dǎo)隊(duì)員們把個(gè)人的前途命運(yùn)與祖國的發(fā)展緊密聯(lián)系,從中明確自己肩負(fù)的責(zé)任,認(rèn)清歷史使命。③對(duì)話“未來”明目標(biāo)。活動(dòng)課上,大家一起暢想未來的自己是什么模樣?我能為祖國為家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)什么?思考:如果現(xiàn)在不努力,未來又會(huì)是什么樣?引導(dǎo)隊(duì)員們制定下一階段切實(shí)可行的具體奮進(jìn)目標(biāo)和計(jì)劃。

      動(dòng)感假期嗨翻天

      1.“趣味農(nóng)活”運(yùn)動(dòng)會(huì)。①走進(jìn)鄉(xiāng)村學(xué)農(nóng)活。寒假期間,少先隊(duì)大隊(duì)可以組織隊(duì)員們走進(jìn)農(nóng)村,農(nóng)村隊(duì)員走出家門,一起學(xué)做農(nóng)活迎新年,感受豐收年的歡樂。②“趣味農(nóng)活”運(yùn)動(dòng)會(huì)。還可以舉辦一次別開生面的農(nóng)活運(yùn)動(dòng)會(huì),包括搓草繩、扎稻草人、獨(dú)輪車驅(qū)車跑、冬筍接力跑、二人三足抱冬瓜、扁擔(dān)挑年貨以及室內(nèi)的南瓜創(chuàng)作、包餃子、搓圓子比賽等將農(nóng)村勞動(dòng)場(chǎng)面演化而來的趣味體育項(xiàng)目。③七嘴八舌來點(diǎn)評(píng)。在上述活動(dòng)的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)隊(duì)員們互相點(diǎn)評(píng)小伙伴在趣味農(nóng)活運(yùn)動(dòng)會(huì)中的表現(xiàn),交流自己干農(nóng)活、知農(nóng)情、享農(nóng)趣的心得體會(huì)。

      2.“廣場(chǎng)舞蹈”挑戰(zhàn)賽。①舞動(dòng)假期“蹦嚓嚓”。廣場(chǎng)舞是人民大眾自發(fā)形成的一道展示市民文化生活的城市景觀,社區(qū)少先隊(duì)組織可在寒假開展“酷炫廣場(chǎng)舞,老少天天跳”活動(dòng),讓隊(duì)員們走到戶外,不宅在家里看電視、打游戲,向長輩們學(xué)習(xí)廣場(chǎng)舞,舞動(dòng)假期,增強(qiáng)體質(zhì)。②舞動(dòng)親情“喜洋洋”。社區(qū)少先隊(duì)還可舉辦健康歡樂的“‘紅領(lǐng)巾杯’祖孫廣場(chǎng)舞挑戰(zhàn)賽”,隊(duì)員和家中老人一起排練廣場(chǎng)舞,在充滿活力、富有創(chuàng)造性的舞蹈排練中,讓老人感受溫馨和喜悅,譜寫紅領(lǐng)巾孝老愛親新篇章。③舞動(dòng)陽光“笑哈哈”。可以以小隊(duì)為單位,組織居住地較近的小伙伴們一起帶著自家老人組隊(duì)參加社區(qū)廣場(chǎng)舞挑戰(zhàn)賽,在現(xiàn)場(chǎng)比賽中展示體育健身風(fēng)采,感受舞動(dòng)陽光的歡樂。

      3.“鄰里街坊”游戲節(jié)。①家庭游戲?qū)官?。春?jié)即將來臨,社區(qū)少先隊(duì)可在春節(jié)前開展系列游戲節(jié)活動(dòng),發(fā)動(dòng)隊(duì)員和鄰居家庭組隊(duì)報(bào)名參加“鄰里游戲?qū)官悺?,進(jìn)行健身操、拔河、限時(shí)穿梭傳球等團(tuán)體體育游戲競(jìng)賽,在歡笑中強(qiáng)身健體,增進(jìn)鄰里情感的交流。②戶外游戲競(jìng)技賽。在室外開展限時(shí)堆雪人、花式踢毽子、抽陀螺、抖空竹等單人項(xiàng)目的競(jìng)技比賽,讓家長和鄰居們?yōu)樽约鹤隼?duì)隊(duì)員。③室內(nèi)游戲歡樂賽。在室內(nèi)安排多人跳棋、夾玻璃球、搶凳子、吹氣球等趣味比賽,構(gòu)建和諧鄰里關(guān)系,引領(lǐng)健康快樂生活,增強(qiáng)社區(qū)少先隊(duì)組織的凝聚力。

      幸福新春喜盈門

      1.幸福迎新春。①動(dòng)手承民俗。寒假里,同屬一個(gè)社區(qū)的隊(duì)員可以就近組建“雛鷹假日小隊(duì)”,開展“走進(jìn)民俗大觀園”實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),跟隨著精通地方傳統(tǒng)節(jié)慶民俗的校外輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)選年貨、煮臘八粥、包餃子、蒸包子等生活勞動(dòng)技能,開展民俗傳說大搜索、新年習(xí)俗小調(diào)查等文化活動(dòng),感受中華傳統(tǒng)文化的魅力。②小手辦年貨。隊(duì)員們?cè)诩议L的指導(dǎo)下,列出自己家的年貨清單,走進(jìn)超市、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)等,進(jìn)行“今夕年貨大對(duì)比”小調(diào)查,感受祖國騰飛帶來的“幸福富裕中國年”,同時(shí)鼓勵(lì)隊(duì)員們?cè)趥鹘y(tǒng)年貨的基礎(chǔ)上置辦有意義的精神年貨。③巧手喜迎春。開展寫春聯(lián)、剪窗花、扎燈籠、捏面人和做布貼等民俗活動(dòng),引導(dǎo)隊(duì)員們感受濃郁的春節(jié)氛圍,并鼓勵(lì)隊(duì)員將自己的作品送給社區(qū)里的居民。

      2.文明度新春。①與“新風(fēng)”同行。倡導(dǎo)文明春節(jié),少先隊(duì)大隊(duì)可以在中高年級(jí)中開展“與新風(fēng)新俗交朋友”“與勤儉美德交朋友”等討論或?qū)嵺`活動(dòng)。②與“伙伴”同行。春節(jié)期間,校外輔導(dǎo)員組織大家到本小隊(duì)某位隊(duì)員家中,自己動(dòng)手準(zhǔn)備一頓屬于小伙伴們的“團(tuán)圓宴”,或吟詩作畫,或唱歌跳舞,或演奏樂器,歡聚一堂,共賀新春。③與“安全”同行。積極開展節(jié)日交通安全、飲食安全以及防火、防盜、防騙宣傳活動(dòng),也可在社區(qū)小廣場(chǎng)表演安全教育的節(jié)目,布置安全知識(shí)宣傳小展覽,或發(fā)放自己繪畫設(shè)計(jì)的安全宣傳畫等。

      3.愛心慰新春。①“面對(duì)面”體驗(yàn)辛勞。大年初一,組織隊(duì)員們以小隊(duì)為單位,走訪仍堅(jiān)守在工作崗位上的工人、交警、清潔工、醫(yī)生、護(hù)士,體驗(yàn)普通勞動(dòng)者的責(zé)任和辛勞,向節(jié)日期間堅(jiān)守崗位的叔叔阿姨們致以少先隊(duì)員最崇高的敬禮。②“手拉手”迎接春天。春節(jié)期間,隊(duì)員們還可以到孤兒院或貧困、孤殘、留守兒童家中送祝福,用自己的壓歲錢送去文具、圖書、衣帽等新年禮物,用友誼的力量激勵(lì)小伙伴們不懼困難、快樂成長。③“心連心”擁抱幸福。隊(duì)員們走進(jìn)社區(qū)空巢老人家中,幫助爺爺奶奶們做些力所能及的事;或在社區(qū)櫥窗里布置一面“感謝窗”,感謝曾經(jīng)幫助過自己的人;也可以動(dòng)手裝飾一棵“幸福樹”,掛上寫著自己對(duì)美好未來憧憬的心愿卡。

      (特邀編輯柯英責(zé)任編輯孫曉萌)

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