福建省安溪縣第十小學(xué)四年級（6）班 吳季陽

松鼠奇遇記

福建省安溪縣第十小學(xué)四年級（6）班 吳季陽

在一片茂密的森林里，住著一只聰明伶俐、活潑可愛的小松鼠婧婧。她的朋友很多。小豬歡歡、小兔玲玲、小猴雨雨……婧婧每天都無憂無慮地生活著?？墒牵幸惶?，婧婧突然一病不起，這可急壞了小動物朋友們。

小朋友們四處探醫(yī)生，希望婧婧能盡快好起來。經(jīng)過一番周折，一位狐貍醫(yī)生雯雯來電話了，在一處山清水秀的地方等婧婧。

婧婧聽到了消息，便和小伙伴們一起踏上了尋醫(yī)之路。它們在路上遇到了大灰狼，可朋友們不怕，它們把大灰狼打得眼冒金星，而大灰狼卻夾著尾巴逃跑了。婧婧晚上被凍得發(fā)抖，寒風(fēng)像刺刀一樣劃著它們的臉。中午，烈日炎炎，太陽似火地烤著大地，它們都熱得大汗淋漓了。經(jīng)過這樣兩天的磨難，它們終于找到了狐貍醫(yī)生的家。狐貍醫(yī)生讓婧婧的小伙伴們?nèi)ゲ刹菟?，狐貍醫(yī)生卻把手術(shù)刀刺向了婧婧，一股鮮血流了出來，狐貍醫(yī)生趁婧婧的朋友們還沒回來，吃了婧婧，又趕緊逃走了。朋友們回來后，發(fā)現(xiàn)婧婧出事了，立刻報警。河馬警官立刻找到了狐貍醫(yī)生，并尋問它原因，還要關(guān)進(jìn)牢里三年。

最后，朋友們含著眼淚，為婧婧做了一個墳?zāi)?，上面刻著幾個大字：小松鼠——婧婧之墓。

教師點(diǎn)評：小作者以自己獨(dú)特的視角描寫了小松鼠婧婧這一角色，并以婧婧生病找醫(yī)生為故事發(fā)展的線索，通過生動的語言、曲折的故事表現(xiàn)了松鼠奇遇記，語言流暢，文章可讀性強(qiáng)。

（指導(dǎo)教師 張雪敏）