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      “紅領(lǐng)巾尋訪”品牌活動(dòng)的培育與發(fā)展

      2016-04-20 10:07董林
      少先隊(duì)活動(dòng) 2016年4期
      關(guān)鍵詞:記者團(tuán)鹽城紅領(lǐng)巾

      董林

      “紅領(lǐng)巾尋訪”活動(dòng)是江蘇省少先隊(duì)品牌活動(dòng)之一,也是省少工委組織實(shí)施體驗(yàn)教育的良好載體。江蘇省鹽城市實(shí)驗(yàn)小學(xué)少先隊(duì)確立了“紅領(lǐng)巾尋訪品牌活動(dòng)的培育與發(fā)展”的研究?jī)?nèi)容,以“紅領(lǐng)巾尋訪”為活動(dòng)載體,踐行少先隊(duì)體驗(yàn)教育的理念和方式,為如何組織開(kāi)展紅領(lǐng)巾尋訪活動(dòng)積累了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

      一、“紅領(lǐng)巾尋訪”內(nèi)涵解讀

      近年來(lái),省少工委結(jié)合時(shí)代特征積極挖掘和傳承紅色資源蘊(yùn)藏的巨大精神財(cái)富,每年為隊(duì)員們制定一個(gè)尋訪主題,讓全省的少先隊(duì)員通過(guò)實(shí)踐體驗(yàn),成為紅色文化的傳承者。

      主題鮮明 從2008年“紅領(lǐng)巾尋訪春天的故事”感知祖國(guó)改革開(kāi)放30周年開(kāi)始,紅領(lǐng)巾尋訪共和國(guó)英模、尋訪黨的足跡、尋訪江蘇創(chuàng)造、尋訪江蘇精神、尋訪美麗江蘇、尋訪最美江蘇人、尋訪抗戰(zhàn)足跡等,為隊(duì)員們開(kāi)展活動(dòng)指明了方向。

      強(qiáng)調(diào)自主 少先隊(duì)的組織屬性決定了隊(duì)員們應(yīng)該完成向自主學(xué)習(xí)、自主管理的轉(zhuǎn)變。在尋訪活動(dòng)中,輔導(dǎo)員給予隊(duì)員們充分的自主權(quán),讓他們?cè)谛〗M分工、制定計(jì)劃、方案撰寫(xiě)、小組匯報(bào)等活動(dòng)中體驗(yàn)成功。

      形式多樣 隊(duì)員們參與尋訪活動(dòng)的表現(xiàn)形式多種多樣,有以文字形式描述采訪活動(dòng)的報(bào)道稿,有歷史圖片的展板或畫(huà)頁(yè),有自辦的小報(bào),還有隊(duì)員自編、自演、自導(dǎo)、自拍的尋訪DV作品等。

      注重體驗(yàn) 隊(duì)員們用眼睛發(fā)現(xiàn)身邊尋常小事的變化,用耳朵傾聽(tīng)長(zhǎng)輩講述春天的故事,用紙筆敘述一段不斷發(fā)展的歷程,用鏡頭捕捉一幅美好家鄉(xiāng)的畫(huà)面,用心靈感受紅色年代的歲月記憶,體驗(yàn)幸福生活的來(lái)之不易。

      二、“紅領(lǐng)巾尋訪”的實(shí)施途徑

      學(xué)校立足鹽城本土資源,引領(lǐng)少先隊(duì)員自覺(jué)參與、自主探索,把自己的成長(zhǎng)與祖國(guó)、家鄉(xiāng)的發(fā)展聯(lián)系起來(lái),取得了初步成效。

      (一)激發(fā)隊(duì)員積極尋訪的熱情

      我們強(qiáng)化宣傳的引領(lǐng)作用,營(yíng)造出濃厚的活動(dòng)氛圍,讓隊(duì)員們?yōu)榛顒?dòng)的開(kāi)始憋足氣,鉚足勁。

      抓實(shí)宣傳陣地 在“紅領(lǐng)巾尋訪美麗江蘇”活動(dòng)前,學(xué)校充分利用升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播站、櫥窗、黑板報(bào)、校園網(wǎng)等陣地,宣傳“錦繡江蘇 美麗江蘇”的美好景象,使隊(duì)員們感受到江蘇的巨大成就與美好藍(lán)圖。

      立足隊(duì)會(huì)隊(duì)課 從生態(tài)文明教育等角度,學(xué)校舉辦“美麗江蘇,我愛(ài)你”主題隊(duì)會(huì),鼓勵(lì)隊(duì)員們 “曬曬美麗鹽城”“談?wù)勑闹懈惺堋薄爸v講美麗夢(mèng)想”,激發(fā)隊(duì)員對(duì)美麗鹽城、美麗江蘇、美麗中國(guó)的熱愛(ài)之情。

      凝聚多方力量 在節(jié)假日來(lái)臨之前,學(xué)校精心擬寫(xiě)了《告家長(zhǎng)書(shū)》,便于家長(zhǎng)們了解活動(dòng)的過(guò)程、方法、意義等,加入到支持隊(duì)員們的行列中來(lái)。

      (二)提升隊(duì)員自主尋訪的能力

      只有讓充滿個(gè)性的隊(duì)員擁有自主權(quán),才會(huì)有活動(dòng)精彩的篇章,才能讓隊(duì)員們收獲自主成長(zhǎng)的喜悅。

      立足傳統(tǒng),巧挖尋訪資源 雛鷹講壇上,隊(duì)員們展開(kāi)了一場(chǎng)場(chǎng)關(guān)于“美”的大討論,在對(duì)美的理解中追尋鹽城好人的足跡?!叭珖?guó)見(jiàn)義勇為最美人物”徐兆學(xué)、“中國(guó)最美青年女工”李智慧等一大批鹽城好人悄然根植于隊(duì)員們的心田。

      自建團(tuán)隊(duì),拓新活動(dòng)內(nèi)容 我們組織隊(duì)員們開(kāi)展團(tuán)隊(duì)名稱(chēng)、團(tuán)徽等設(shè)計(jì)比賽,對(duì)尋訪活動(dòng)進(jìn)行拓展。七色光小記者團(tuán)、大嘴巴小記者團(tuán)、鶴翔小記者團(tuán)、蓓蕾小記者團(tuán)等一批富有個(gè)性的小記者團(tuán)應(yīng)運(yùn)而生。

      針對(duì)隊(duì)情,優(yōu)化輔導(dǎo)機(jī)制 我校還發(fā)揮首席中隊(duì)輔導(dǎo)員機(jī)制的作用,利用集體教研的優(yōu)勢(shì),幫助隊(duì)員完善尋訪方案及有針對(duì)性地進(jìn)行尋訪輔導(dǎo),讓輔導(dǎo)員和隊(duì)員們一起感受活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。

      (三)豐富隊(duì)員尋訪的體驗(yàn)形式

      我們采取點(diǎn)面結(jié)合、校內(nèi)外結(jié)合、學(xué)校與家庭結(jié)合的三結(jié)合的舉措,把共同理想、民族精神與時(shí)代精神等社會(huì)主義核心價(jià)值觀的種子播撒進(jìn)隊(duì)員們的心田。

      做實(shí)“點(diǎn)”的培植 所謂“點(diǎn)”,就是做好能力較強(qiáng)的小記者團(tuán)隊(duì)的培植工作,配備專(zhuān)職輔導(dǎo)員,邀請(qǐng)報(bào)社記者來(lái)校重點(diǎn)輔導(dǎo)如何編制采訪提綱、如何撰寫(xiě)采訪報(bào)道以及新媒體的運(yùn)用,舉辦“未來(lái)金話筒”主持人選拔賽等,鍛煉小記者的能力。

      做好“線”的延伸 輔導(dǎo)一個(gè)點(diǎn),帶動(dòng)一條線。我校舉辦多場(chǎng)知名作家進(jìn)校園活動(dòng),為小記者深層次解讀采訪、寫(xiě)作中的注意點(diǎn),給隊(duì)員們以啟示。幾年來(lái),我校已培養(yǎng)了近300名優(yōu)秀小記者。

      做優(yōu)“面”的鋪展 在理想與信念的教育中,我們力求讓每一個(gè)孩子參與。在“尋訪黨的足跡”活動(dòng)中,我們從多個(gè)維度推進(jìn)活動(dòng):校內(nèi),開(kāi)展“觀看一部愛(ài)國(guó)主義影片,聆聽(tīng)一個(gè)黨的故事,學(xué)唱一首紅歌,手抄一份黨史小報(bào)”等活動(dòng);家庭中,引導(dǎo)隊(duì)員和爸爸媽媽一起尋找今天幸福生活的因子;校外,組織小記者團(tuán)徒步“新馬泰”(新四軍紀(jì)念館、大銅馬紀(jì)念廣場(chǎng)、泰山廟新四軍重建軍部舊址)等。

      (四)展示隊(duì)員尋訪體驗(yàn)的成果

      好的活動(dòng)離不開(kāi)展示和總結(jié),它既是對(duì)活動(dòng)的提煉,又是對(duì)活動(dòng)的反思,便于隊(duì)員們?cè)诜此贾胁粩嗵嵘?,不斷?chuàng)新,形成特色。

      引領(lǐng)隊(duì)員自主總結(jié) 在2014年“尋訪最美江蘇人”活動(dòng)后,我校大隊(duì)部積極為隊(duì)員們搭建平臺(tái),組織成果總結(jié)活動(dòng)?!懊谰驮谖覀兩磉叀薄白鲎蠲利}城人”“敬業(yè),讓生命之花更絢麗”等系列中隊(duì)會(huì)成了隊(duì)員們交流收獲的載體。

      創(chuàng)新成果展示形式 總結(jié)隊(duì)會(huì)中,我們欣喜地發(fā)現(xiàn)隊(duì)員們除了運(yùn)用傳統(tǒng)的文字、照片等形式進(jìn)行成果展示,還學(xué)會(huì)了運(yùn)用視頻、微信、QQ空間、微博等新媒體,以及自編、自導(dǎo)、自演、自拍情景劇的形式進(jìn)行尋訪成果的展示。

      廣泛尋求媒體關(guān)注 多年來(lái),我校還積極鼓勵(lì)廣大隊(duì)員將優(yōu)秀尋訪成果,向各級(jí)各類(lèi)報(bào)刊投稿,既擴(kuò)大了活動(dòng)效應(yīng),又讓隊(duì)員們充分享受了尋訪成功的喜悅。

      三、“紅領(lǐng)巾尋訪”的活動(dòng)成效

      紅領(lǐng)巾尋訪活動(dòng),不僅在學(xué)校深入人心,在家庭、社會(huì)中也形成了廣泛的影響。近年來(lái),我校多項(xiàng)尋訪活動(dòng)被評(píng)為省級(jí)優(yōu)秀活動(dòng),多篇稿件發(fā)表并入編叢書(shū),多名輔導(dǎo)員在省市級(jí)活動(dòng)課比賽中獲獎(jiǎng)。2012年,我校的尋訪活動(dòng)獲得“江蘇省少先隊(duì)文化建設(shè)品牌項(xiàng)目”稱(chēng)號(hào)。2013年,我校以“追尋紅色足跡 傳承鐵軍精神”為主題的DV被中央電視臺(tái)選用。同年6月,我校張欣楠隊(duì)員應(yīng)邀參加江蘇省少先隊(duì)?wèi)c“六一”主題隊(duì)日活動(dòng),并擔(dān)任我市“紅領(lǐng)巾尋訪美麗江蘇”成果講解員,展示了以“我是美麗鹽城小主人”為主題的兒童畫(huà),受到了一致好評(píng)。值得一提的是,2013年,學(xué)校大隊(duì)部榮獲“全國(guó)優(yōu)秀少先隊(duì)集體”稱(chēng)號(hào)。

      我們有理由相信,尋訪活動(dòng)猶如一粒粒種子,把紅色的種子播撒在這一代少年兒童心中,生根發(fā)芽,綻放出絢麗的花朵。

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