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      邊疆民族地區(qū)高校書法特長生創(chuàng)業(yè)可行性分析

      2016-04-21 12:07翟校新李雄濤
      求知導(dǎo)刊 2016年3期
      關(guān)鍵詞:創(chuàng)業(yè)民族

      翟校新 李雄濤

      摘 要:高校畢業(yè)生是國家寶貴的人才資源,正確引導(dǎo)大學(xué)生利用專業(yè)特長進(jìn)行創(chuàng)業(yè)有助于解決大學(xué)生就業(yè)問題,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。邊疆民族地區(qū),以百色市為例,地理位置特殊,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)對于該地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展同樣有重要意義。該地區(qū)書法特長生利用專業(yè)知識進(jìn)行創(chuàng)業(yè),為當(dāng)?shù)卮髮W(xué)生創(chuàng)業(yè)提供了參考。

      關(guān)鍵詞:書法特長生;民族;創(chuàng)業(yè)

      中圖分類號:G647 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A 收稿日期:2015-10-27

      2014年3月8日,教育部部長袁貴仁通過教育部新聞辦官方微博,就“教育領(lǐng)域綜合改革”問題答網(wǎng)友問時表示,黨和政府高度重視大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè),并指出教育部門應(yīng)當(dāng)注重培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,并為大學(xué)生提供就業(yè)指導(dǎo)及相關(guān)服務(wù)。

      近年來,我國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)人數(shù)呈現(xiàn)增長趨勢,并逐漸形成大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的良好社會氛圍,然而這在邊疆民族地區(qū)還有待加強(qiáng)。百色市地處我國西南邊疆,南與越南接壤,西與云南省相鄰,北部與貴州省相接,是我國大西南地區(qū)通往東部沿海的交通要道,地理位置重要。鼓勵百色市大學(xué)生,尤其是專業(yè)特長生自主創(chuàng)業(yè)有助于該地區(qū)解決就業(yè)問題。以書法特長生為例,在這些學(xué)生掌握了較為扎實(shí)的專業(yè)能力之后,如能鼓勵其自主創(chuàng)業(yè),將有助于實(shí)現(xiàn)專業(yè)能力向生產(chǎn)力的轉(zhuǎn)化,也是解決就業(yè)問題的有效方式。

      教育部為貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020)年》精神,于2011年8月26日發(fā)出通知,要求在中小學(xué)通過有關(guān)課程及活動開展書法教育,并要求在義務(wù)教育階段語文課程中,按照課程開展書法教育,其中小學(xué)三至六年級每周安排一課時的書法課。這勢必在全國范圍內(nèi)興起書法熱,同時也為書法特長生進(jìn)行創(chuàng)業(yè)提供了有利條件。

      書法特長生應(yīng)當(dāng)抓住國家大力發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)的機(jī)遇,積極整合資源,開拓行業(yè)發(fā)展新格局,以書法為主線,加強(qiáng)藝術(shù)與商業(yè)的對接和轉(zhuǎn)化,在經(jīng)濟(jì)效益的基礎(chǔ)上,著重于傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的升級。百色市書法特長生應(yīng)當(dāng)立足百色地區(qū),進(jìn)而放眼全國,加強(qiáng)與企業(yè)的協(xié)作,策劃大型的、既有社會效益又有經(jīng)濟(jì)效益的文化創(chuàng)意活動。以活動促培訓(xùn),以培訓(xùn)提升素質(zhì),打造一流的書法企業(yè)隊伍。以活動帶動出版、發(fā)行、培訓(xùn)及衍生品等相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。在此基礎(chǔ)上,積極開拓市場,建立藝術(shù)行業(yè)的品牌,開拓教育培訓(xùn)、展覽、賽事、資訊、拍賣、產(chǎn)品等系列活動,培育和開拓市場。

      在此情況下,書法特長生有必要抱團(tuán)發(fā)展,組建結(jié)構(gòu)合理的創(chuàng)業(yè)隊伍,成立藝術(shù)股份有限公司,其業(yè)務(wù)包括書法賽事運(yùn)營、互聯(lián)網(wǎng)營銷、教育培訓(xùn)、家具裝飾及裝裱、文房四寶與辦公用品批發(fā)、主題文化餐飲等業(yè)務(wù)。具體盈利方式如下所述。

      一、書法賽事盈利

      首先,書法賽事可以將賽事中的各種資源進(jìn)行有效整合,既能解決舉辦賽事所需資金,也能獲取經(jīng)濟(jì)利潤。書法賽事市場化不僅帶來可觀的收入,還能促進(jìn)第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展、優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、增加就業(yè)機(jī)會、創(chuàng)造國民收入等,其戰(zhàn)略意義在發(fā)達(dá)國家已得到證實(shí)。充分利用賽事品牌、文化等無形資源實(shí)現(xiàn)盈利。建議每年舉辦2至3次市級千人現(xiàn)場書法比賽。書法賽事可以依靠贊助和廣告收入取得收益,同時還可以通過創(chuàng)新提高賽事的吸引力。除了可以獲得贊助和廣告收益外,賽事盈利的盈利點(diǎn)還包括媒體轉(zhuǎn)播、門票、主題活動、賽場周邊經(jīng)營等方面。

      二、互聯(lián)網(wǎng)營銷獲利

      充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)和多媒體終端的優(yōu)勢,制作出一款能實(shí)現(xiàn)多種功能的互動應(yīng)用平臺(包括電腦客戶端、移動手機(jī)APP、專門網(wǎng)站等),實(shí)現(xiàn)消費(fèi)者與賽事組織者全方位的互動,結(jié)合書法賽事同步進(jìn)行推廣和發(fā)展。比如利用QQ群、微信群、微信公眾號、微博、網(wǎng)站等同步發(fā)布賽事信息,和參加選手及愛好者之間進(jìn)行交流,推銷文房四寶等書法用品及有償提供書法相關(guān)服務(wù),做到基本功能免費(fèi)使用,特殊服務(wù)有償提供。在互動過程中,平臺可以推送廣告實(shí)現(xiàn)收益,同時,用戶通過注冊高級會員、充值點(diǎn)卡、電子商城交易、購買虛擬物品、有償預(yù)約知名書法家進(jìn)行作品點(diǎn)評等方式享受平臺資源和有償服務(wù),平臺也可以從中獲得相應(yīng)的收益。

      三、開展書法培訓(xùn)

      近年書法市場愈加火爆,特別是中小學(xué)興趣班、書法考研班以及書法國展培訓(xùn)班等。據(jù)了解,書法高考近幾年來逐漸升溫,以廣西南寧為例,大的書法高考班人數(shù)規(guī)模都在百人以上。社會上私人企業(yè)或者國家單位內(nèi)部書法培訓(xùn)需求亦呈上升趨勢。外國旅游團(tuán)到我國觀光旅游也多表現(xiàn)出參與短期書法培訓(xùn)的意愿,這些外國游客意在體驗(yàn)毛筆書法的樂趣,參與培訓(xùn)總學(xué)時一般為3個小時左右,這在廣西桂林、南寧等旅游城市表現(xiàn)得尤為突出。培訓(xùn)可以參考廣西柳州市書法培訓(xùn)的業(yè)務(wù)承包模式,將中小學(xué)、企事業(yè)單位書法培訓(xùn)業(yè)務(wù)進(jìn)行承包獲利。藝博公司通過出版與書法培訓(xùn)相配套的規(guī)范的培訓(xùn)教材,獲取教材版權(quán),發(fā)行并銷售到各培訓(xùn)點(diǎn)或者書店,這也是一項盈利點(diǎn)。

      另外,也不定期地開展公益性質(zhì)的“書法入社區(qū)、書法進(jìn)中小學(xué)”等推廣活動,此過程中也可以與相關(guān)贊助商合作,實(shí)現(xiàn)雙贏。春節(jié)期間開展書法義務(wù)送春聯(lián)的活動,邀請學(xué)員參與送春聯(lián)活動,不失為擴(kuò)大影響力的有效手段。這些都將有效催生群眾的書法培訓(xùn)需求。

      四、家具裝飾及裝裱

      書法是我國的國粹,書法作為家具裝飾古已有之,有著廣泛的群眾基礎(chǔ)。我國普通家庭,甚至世界華人家庭,書法裝裱掛于家中進(jìn)行裝飾是常見的事情??梢姇ㄗ髌纷鳛榧揖哐b飾,需求量較大。據(jù)了解,全國乃至東南亞地區(qū),百分之八十左右的書法、繪畫裝飾作品出自于廣西桂林市瓦窯批發(fā)市場。銷售書法家具裝飾可以獲取較大利潤。與之相配套的書法裝裱業(yè)務(wù)也不失為一個贏利點(diǎn)。以書法裝裱為主線,涉及國畫、十字繡等繪畫類作品裝裱業(yè)務(wù),有助于拓寬盈利渠道。據(jù)了解,廣西書法裝裱業(yè)務(wù)大多集中在桂林及南寧地區(qū),其他地區(qū)裝裱業(yè)務(wù)較少而價格昂貴。如能整合這些業(yè)務(wù),這將創(chuàng)造一筆不小的財富。

      五、文房四寶與辦公用品批發(fā)

      筆、墨、紙、硯是我國傳統(tǒng)的書寫工具,也是中華民族藝術(shù)中絢麗的瑰寶。千百年來,它以獨(dú)特的神韻和風(fēng)采、精美博深的藝術(shù)造型,激發(fā)著使用者的激情和遐想,為燦爛的中華文化譜寫出燦爛篇章,被譽(yù)為“文房四寶”。文房四寶專營店在一二線城市具有較為專業(yè)的店鋪,盈利情況良好,然而在三線以下城市多為文具店銷售文房四寶。在一線城市將文房四寶專賣店做強(qiáng),在三線以下城市提供更為專業(yè)的文房四寶的同時將辦公用品批發(fā)做大,便可獲得較為可觀的利潤。

      從國家政策及市場盈利模式分析來看,邊疆民族地區(qū),以百色市為例,書法特長生利用自身專業(yè)知識進(jìn)行創(chuàng)業(yè)具有一定可行性。這些大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)有助于當(dāng)?shù)馗咝=鉀Q大學(xué)生就業(yè)問題,也為地方創(chuàng)造就業(yè)崗位,有利于當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展。百色市書法特長生應(yīng)當(dāng)立足百色地區(qū),利用專業(yè)特長積極進(jìn)行創(chuàng)業(yè),將當(dāng)?shù)貢óa(chǎn)業(yè)做強(qiáng)做大。

      參考文獻(xiàn):

      [1]謝印成.對高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育的幾點(diǎn)認(rèn)識[J].淮陰工學(xué)院學(xué)報, 2003,12(4):47-49.

      [2]楊學(xué)鋒.大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育之管見[J]. 湖南商學(xué)院學(xué)報,2005, (3):121-122.

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