范開源

走在回家的路上，顧歆陰沉著臉，心中充滿莫名的憤怒。自己明明沒抄，為什么老師和班主任都認(rèn)為自己抄了羅羽的答案？為什么這幾天一直在努力學(xué)習(xí)，可就是學(xué)不下去？為什么語(yǔ)文老師老是提問我？她就不能體諒一下即將會(huì)考的我們的感受嗎？為什么物理老師根本不聽我的解釋……

一陣陣澀澀的痛苦感傳遍全身，這種感覺不是生理上的，而是心理上的。顧歆魂不守舍地回到家，父母還沒回來(lái)，她扔下書包撲倒在床上，只感覺胸口和喉嚨堵得慌，有一股氣想要發(fā)泄卻無(wú)處發(fā)力。她痛苦地捂住臉，彎起身子，把臉埋在雙膝里，不知道自己究竟做錯(cuò)了什么要面對(duì)這不公正的對(duì)待……

不知過了多久，顧歆睜開眼，咬咬牙，不管怎樣時(shí)間浪費(fèi)不起啊。她隨手拿過一本書，“啪”一聲直接拍在自己的臉上。剛剛清醒了一下，那種心煩意亂的感覺再次襲來(lái)，迅速侵占了全身。她癱軟在床上，閉上眼睛，眼角漸漸濕潤(rùn)，覺得身心異常疲憊……

顧歆發(fā)燒了。

早晨起來(lái)，她就發(fā)現(xiàn)自己渾身滾燙，費(fèi)力地抬起酸軟的手臂摸了摸額頭，更燙手了。媽媽手忙腳亂地為她測(cè)了體溫，皺起眉頭：“你怎么發(fā)燒了？都三十九度了……”

接著就是打電話請(qǐng)假，媽媽又跑到藥店買了藥給顧歆吃……

一通忙碌。

顧歆安靜地躺在床上，毫無(wú)睡意。雖然渾身難受，腦袋更是疼得厲害，但神智卻極清醒。

“……我最近是怎么了？”

她伸出手臂，張開手掌，迎著陽(yáng)光看著自己的左手：“為什么會(huì)這樣呢……為什么這段時(shí)間總是提不起精神？而且情緒低落到極點(diǎn)，厭倦做任何事情，更別說學(xué)習(xí)了，這究竟是怎么回事……”

她艱難地?fù)纹鹕碜涌戳艘谎蹓ι系娜諝v，只剩下十多天時(shí)間了，這一生病又得耽誤不少事，估計(jì)歷史生物又考不好了，這樣下去……一中上不了了吧？上不了一中，將來(lái)考不上我向往的重點(diǎn)大學(xué)，那我上學(xué)還有什么意義呢？唉，上學(xué)真累啊……如果上不了學(xué)……或許開個(gè)店也是不錯(cuò)的選擇……嗯，其實(shí)搞搞寫作也不錯(cuò)，完全可以自學(xué)，然后寫一部作品爭(zhēng)取一炮走紅，這樣就……”她沉醉在對(duì)未來(lái)的幻想中。

“呸！我在干嗎呢？！”顧歆猛然渾身一震，用力拍了一下腦門，雖然不疼，卻把自己打醒了：“我怎么能這樣想？任何時(shí)候都不能放棄自己的夢(mèng)想??！可是……可是……自己真的能把歷史生物考好嗎……萬(wàn)一考不好怎么辦……”

想象著老師同學(xué)們對(duì)自己指指點(diǎn)點(diǎn)，父母親友對(duì)自己搖頭嘆息的情景，顧歆一把抱住頭。她去年地理考得就不太理想，如果歷史生物再考不好……怎么才能達(dá)到一中高得驚人的分?jǐn)?shù)線？

天哪……

正迷茫間，顧歆突然想起自己剛上初中時(shí)，不止一次堅(jiān)定地跟媽媽說：“媽媽，我一定要上一中……”

為什么現(xiàn)在遇到困難就躊躇不前了呢？為什么不能堅(jiān)持自己的夢(mèng)想呢？我什么時(shí)候變得如此懦弱了……就因?yàn)槔蠋煂?duì)自己的誤解？因?yàn)檫@段時(shí)間的各種不如意？

這不是我的風(fēng)格！我要用實(shí)力改變老師對(duì)我的偏見，我要努力、努力、再努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！我絕不當(dāng)逃兵！

顧歆咬了咬牙，本來(lái)迷茫的眼神逐漸堅(jiān)定起來(lái)。她深吸口氣，努力讓自己平靜下來(lái)?？粗差^柜上曾經(jīng)心愛的課本，勉強(qiáng)伸出手把它拿了過來(lái)——趁著自己還有點(diǎn)兒精神，趕緊多學(xué)點(diǎn)兒吧，千萬(wàn)不能再落下功課了……

看著課本上那一個(gè)個(gè)熟悉的字，手指輕輕摩挲著光滑的紙張，顧歆突然感覺面前的一切都是那么親切。她的眼中充滿了前所未有的堅(jiān)定。

（未完待續(xù)）