網(wǎng)絡(luò)能力對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意愿的影響研究
——基于機(jī)會(huì)識(shí)別能力和資源獲取能力的中介作用

李丁

（山東大學(xué)（威海）文化傳播學(xué)院，山東威海264209）

網(wǎng)絡(luò)能力對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意愿的影響研究
——基于機(jī)會(huì)識(shí)別能力和資源獲取能力的中介作用

李丁

（山東大學(xué)（威海）文化傳播學(xué)院，山東威海264209）

互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，識(shí)別創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)、獲得創(chuàng)業(yè)資源稟賦和構(gòu)建團(tuán)隊(duì)是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者必須面臨的挑戰(zhàn)和核心問題。本文引入機(jī)會(huì)識(shí)別能力和資源獲取能力作為中介變量構(gòu)建了網(wǎng)絡(luò)能力對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意愿的作用模型，并以山東省高校高年級(jí)本科生和研究生為樣本，對(duì)模型進(jìn)行了實(shí)證分析。研究結(jié)果表明，網(wǎng)絡(luò)能力對(duì)于在校大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意愿存在顯著正向影響，機(jī)會(huì)識(shí)別能力和資源獲取能力在網(wǎng)絡(luò)能力和創(chuàng)業(yè)意愿的關(guān)系之中起中介作用。

網(wǎng)絡(luò)能力；機(jī)會(huì)識(shí)別；資源獲??；創(chuàng)業(yè)意愿

創(chuàng)業(yè)意愿作為預(yù)測(cè)創(chuàng)業(yè)行為的重要指標(biāo)，越來越受到學(xué)者們的重視。根據(jù)2014年《全球創(chuàng)業(yè)觀察中國(guó)報(bào)告：創(chuàng)業(yè)環(huán)境與政策》，全球創(chuàng)業(yè)觀察（Global Entrepreneurship Monitor，GEM）提出來經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)機(jī)制的理論模型，模型描述了創(chuàng)業(yè)行為有促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和促進(jìn)就業(yè)的傳導(dǎo)機(jī)制。報(bào)告表示，從總體來看，中國(guó)的創(chuàng)業(yè)環(huán)境在參加全球創(chuàng)業(yè)觀察的69個(gè)國(guó)家和地區(qū)中排在第36位，居于中游水平。相對(duì)于排在前面的瑞士、芬蘭、美國(guó)、新加坡等國(guó)家，還有較大差距。從創(chuàng)業(yè)能力來看，中國(guó)的創(chuàng)業(yè)者中，具備創(chuàng)辦企業(yè)技能和經(jīng)驗(yàn)的人只有約占40%。與提高創(chuàng)業(yè)能力直接相關(guān)的創(chuàng)業(yè)教育與培訓(xùn)，是目前創(chuàng)業(yè)過程中的薄弱環(huán)節(jié)。從創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)來看，有22.4%的人表示“期望在未來三年內(nèi)創(chuàng)辦企業(yè)”，有27.4%的人認(rèn)為在未來的六個(gè)月中存在創(chuàng)辦企業(yè)的良好機(jī)會(huì)。盡管我國(guó)對(duì)創(chuàng)業(yè)未來持正面預(yù)期的人很多，但有創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)的人并不多。報(bào)告充分說明，我國(guó)在促進(jìn)創(chuàng)業(yè)意愿、創(chuàng)業(yè)行為和改善居民創(chuàng)業(yè)能力的道路仍然任重而道遠(yuǎn)。

盡管從認(rèn)知和心理學(xué)的角度對(duì)創(chuàng)業(yè)意愿的研究已經(jīng)相對(duì)成熟，但是，作為處在不確定環(huán)境下的創(chuàng)業(yè)者，識(shí)別創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)、獲得創(chuàng)業(yè)資源稟賦和團(tuán)隊(duì)是創(chuàng)業(yè)者不得不面臨的現(xiàn)實(shí)問題。自從Timmons在1974年發(fā)行教科書New Venture Creation之后，關(guān)于機(jī)會(huì)、資源的創(chuàng)業(yè)過程模型變成為當(dāng)時(shí)創(chuàng)業(yè)研究模型的主流。而網(wǎng)絡(luò)能力，通過為利用組織間網(wǎng)絡(luò)關(guān)系，從外部網(wǎng)絡(luò)主體獲得各種資源的能力利用關(guān)系網(wǎng)絡(luò)獲取資源[1]，以這種方式來獲取創(chuàng)業(yè)資源和識(shí)別創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)。

一、文獻(xiàn)綜述

創(chuàng)業(yè)意愿被看做成一個(gè)心理過程，且在創(chuàng)業(yè)過程中居于核心地位。（krueger等，2000）。有創(chuàng)業(yè)意圖的個(gè)人應(yīng)該同時(shí)具備創(chuàng)辦新企業(yè)的可能性以及不拒絕這種可能性兩個(gè)條件。因此，創(chuàng)業(yè)意圖是指?jìng)€(gè)人計(jì)劃創(chuàng)建新企業(yè)以及未來實(shí)施計(jì)劃的可能性（kickul等，2004）。目前，國(guó)內(nèi)外已有大量對(duì)于創(chuàng)業(yè)意愿的研究。Bird（1988）認(rèn)為計(jì)劃行為理論（TPB）可以用于說明新企業(yè)投入精力進(jìn)行制定計(jì)劃的原因[2]。TPB包括三個(gè)主要維度，分別是態(tài)度、主管規(guī)范和感知控制力。態(tài)度與對(duì)創(chuàng)業(yè)的看法和喜好程度相關(guān)，創(chuàng)業(yè)態(tài)度越好，則對(duì)創(chuàng)業(yè)的偏好和認(rèn)真程度越高。主管規(guī)范指當(dāng)個(gè)人采取行動(dòng)時(shí)受到的社會(huì)壓力。其中感知控制力是指的是個(gè)體對(duì)自我行為能力控制的感知程度。Shapero和Sokol提出的創(chuàng)業(yè)事件模型（EE）指出，感知期望、感知可行性與行為傾向三個(gè)變量會(huì)對(duì)創(chuàng)業(yè)意愿產(chǎn)生影響[3]。其中感知可行性與計(jì)劃行為理論（TPB）中的感知控制力的概念相似，創(chuàng)業(yè)事件模型是從創(chuàng)業(yè)者認(rèn)知和創(chuàng)業(yè)者經(jīng)驗(yàn)的角度出發(fā)，來分析創(chuàng)業(yè)意愿的前置因素。在國(guó)內(nèi)學(xué)者的研究中，劉萬利提出了自我效能、創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)識(shí)和創(chuàng)業(yè)感知風(fēng)險(xiǎn)對(duì)創(chuàng)業(yè)意愿影響的混合模型。作者指出，創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)識(shí)別有助于創(chuàng)業(yè)意愿產(chǎn)生，創(chuàng)業(yè)自我效能在顯著影響創(chuàng)業(yè)意愿的同時(shí)還具有顯著的中介效應(yīng)[4]。而陳文娟從創(chuàng)業(yè)特質(zhì)、創(chuàng)業(yè)認(rèn)知、創(chuàng)業(yè)態(tài)度和創(chuàng)業(yè)環(huán)境的綜合角度考察對(duì)創(chuàng)業(yè)意愿的作用。陳文娟認(rèn)為，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意愿是一種復(fù)雜的決策行為，不僅受到創(chuàng)業(yè)環(huán)境的影響，而且更大程度上決定于創(chuàng)業(yè)態(tài)度[5]。

對(duì)創(chuàng)業(yè)者來說，網(wǎng)絡(luò)能力在創(chuàng)業(yè)過程中起到了至關(guān)重要的作用。能力是競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)和企業(yè)績(jī)效的源頭。陳聰和莊晉財(cái)（2013）在研究農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)問題時(shí)提出，創(chuàng)業(yè)者的網(wǎng)絡(luò)能力是其克服創(chuàng)業(yè)資源約束的關(guān)鍵，創(chuàng)業(yè)性資源和交易性資源與創(chuàng)業(yè)者網(wǎng)絡(luò)能力息息相關(guān)。網(wǎng)絡(luò)能力（Network Competence）建立在企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)內(nèi)生論的能力理論之上，關(guān)注的是怎樣處理其外部網(wǎng)絡(luò)關(guān)系和處理效果上的不同，而外部網(wǎng)絡(luò)化的優(yōu)勢(shì)常常能夠給企業(yè)帶來的明顯的績(jī)效提升[6]。企業(yè)可以通過參與網(wǎng)絡(luò)獲得額外的利益，如相互學(xué)習(xí)和共享知識(shí)、分擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，獲得補(bǔ)充性資源，進(jìn)而提高企業(yè)自身的產(chǎn)出和績(jī)效[7][8]。HAKANSSON最早提出網(wǎng)絡(luò)能力的概念，認(rèn)為企業(yè)的網(wǎng)絡(luò)化能力是企業(yè)改善其網(wǎng)絡(luò)位置和處理某單個(gè)關(guān)系的能力。MOLLER等從產(chǎn)業(yè)網(wǎng)絡(luò)、企業(yè)網(wǎng)絡(luò)、關(guān)系組合和交易關(guān)系4個(gè)層面，構(gòu)建了網(wǎng)絡(luò)能力包含的4個(gè)維度，即網(wǎng)絡(luò)愿景能力、網(wǎng)絡(luò)管理能力、組合管理能力和關(guān)系管理能力[9]。其中，網(wǎng)絡(luò)愿景能力是指公司對(duì)其網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)的戰(zhàn)略規(guī)劃和指導(dǎo)計(jì)劃，體現(xiàn)在企業(yè)的戰(zhàn)略層面；網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建能力指管理公司在網(wǎng)絡(luò)中的位置的能力，涉及到調(diào)動(dòng)和協(xié)調(diào)其他網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn)的資源；組合管理能力指協(xié)調(diào)和整合企業(yè)網(wǎng)絡(luò)關(guān)系的能力，包括關(guān)系重構(gòu)與網(wǎng)絡(luò)伙伴的選擇；而關(guān)系管理能力則側(cè)重于建立、優(yōu)化和協(xié)調(diào)網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn)之間的二元關(guān)系[10]。

二、研究假設(shè)

1.機(jī)會(huì)識(shí)別能力、資源獲取能力與網(wǎng)絡(luò)能力的關(guān)系

Timmons認(rèn)為“創(chuàng)業(yè)過程的核心問題是商機(jī)問題，創(chuàng)業(yè)過程是由商機(jī)驅(qū)動(dòng)的、好的商機(jī)會(huì)創(chuàng)造新的商業(yè)模式”，Shanne& Venkataramen同樣將機(jī)會(huì)放在創(chuàng)業(yè)理論的核心部分。趙文紅提出，創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)更傾向于通過社會(huì)網(wǎng)絡(luò)關(guān)系來影響創(chuàng)業(yè)精神發(fā)展。創(chuàng)業(yè)最重要的第一步是對(duì)市場(chǎng)機(jī)會(huì)的認(rèn)知和判斷。創(chuàng)業(yè)團(tuán)體可以通過網(wǎng)絡(luò)關(guān)系進(jìn)行信息或其它資源的積累，從而產(chǎn)生新的商機(jī)。這種不斷開發(fā)機(jī)會(huì)的過程提供了新事業(yè)開發(fā)與成長(zhǎng)中的驅(qū)動(dòng)力。因此，創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的網(wǎng)絡(luò)越發(fā)達(dá)，機(jī)會(huì)被識(shí)別和開發(fā)的可能性也就越大[11]。創(chuàng)業(yè)者的網(wǎng)絡(luò)能力是社會(huì)資本的主要來源，通過對(duì)網(wǎng)絡(luò)的不斷整合和拓展，有利于企業(yè)獲得更高的網(wǎng)絡(luò)跨度。不同的網(wǎng)絡(luò)跨度和網(wǎng)絡(luò)位置對(duì)公司創(chuàng)業(yè)過程的影響機(jī)制并不相同，大跨度的企業(yè)，由于差異化的關(guān)系和資源的多樣性，比網(wǎng)絡(luò)單一的個(gè)體更有機(jī)會(huì)接觸到范圍更廣的觀點(diǎn)和機(jī)會(huì)，從而幫助企業(yè)進(jìn)行創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)的識(shí)別和開發(fā)[12]。

資源基礎(chǔ)理論的代表人物Barney曾經(jīng)指出，稀缺的、有價(jià)值的、難以替代、難以模仿的異質(zhì)性資源是企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)[13]。王慶喜（2007）將資源獲取分為三個(gè)部分，分別是物質(zhì)資源、業(yè)務(wù)資源、行政資源。物質(zhì)資源指技術(shù)、設(shè)備、廠房等實(shí)物性的生產(chǎn)要素。業(yè)務(wù)資源指業(yè)務(wù)信息、業(yè)務(wù)渠道和業(yè)務(wù)支持等促進(jìn)業(yè)務(wù)開展、提高生產(chǎn)效率的無形資源。行政資源包括與政府部門構(gòu)造良好關(guān)系的資源。王慶喜對(duì)中小企業(yè)的研究表明，資源獲取的三個(gè)部分分別對(duì)中小企業(yè)總資產(chǎn)增長(zhǎng)率、銷售增長(zhǎng)率、員工增長(zhǎng)率等成長(zhǎng)績(jī)效起正向影響[14]。Haber & Reichel指出影響企業(yè)績(jī)效的主要資源有人力資源、包括經(jīng)驗(yàn)、智力訓(xùn)練、人際關(guān)系、管理者和員工的洞察力；物質(zhì)資源，包括技術(shù)、設(shè)備和地理位置；組織資源，包括企業(yè)的正式與非正式的計(jì)劃編制、企業(yè)內(nèi)部各種非正式關(guān)系以及企業(yè)與環(huán)境之間的關(guān)系[15]。

在企業(yè)初期，由于受制于企業(yè)先天稟賦資源、信息不對(duì)稱和高度的不確定性，新創(chuàng)企業(yè)往往缺乏足夠廣泛的社會(huì)關(guān)系支撐。此時(shí)，企業(yè)常常依賴創(chuàng)業(yè)者和團(tuán)隊(duì)的社會(huì)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，幫助企業(yè)彌補(bǔ)新企業(yè)正式信任，將企業(yè)嵌入到網(wǎng)絡(luò)中，從而獲得發(fā)展運(yùn)營(yíng)的必需資源。雖然企業(yè)在不同的創(chuàng)業(yè)時(shí)期利用不同的關(guān)系強(qiáng)度深化對(duì)社會(huì)網(wǎng)絡(luò)的嵌入度。企業(yè)對(duì)強(qiáng)關(guān)系的依賴會(huì)隨著社會(huì)網(wǎng)絡(luò)的擴(kuò)展而逐步減弱，對(duì)弱關(guān)系的依靠則會(huì)逐步增強(qiáng)[16]。就整體而言，網(wǎng)絡(luò)能力提高了新企業(yè)的合作能力、伙伴知識(shí)、聯(lián)系技巧和內(nèi)部溝通能力。網(wǎng)絡(luò)能力的高低決定了企業(yè)如何建立網(wǎng)絡(luò)關(guān)系，怎樣保證和維持外部資源和內(nèi)部資源的互補(bǔ)。建立高度信任關(guān)系的網(wǎng)絡(luò)，有利于企業(yè)整合網(wǎng)絡(luò)內(nèi)資源，并降低環(huán)境變動(dòng)所造成的影響[17]。

H1a：網(wǎng)絡(luò)能力對(duì)機(jī)會(huì)識(shí)別能力存在正向影響。

H1b：網(wǎng)絡(luò)能力對(duì)資源獲取能力存在正向影響。

2.機(jī)會(huì)識(shí)別能力和資源獲取能力與創(chuàng)業(yè)意愿的關(guān)系

創(chuàng)業(yè)是意識(shí)和計(jì)劃行為的結(jié)合體，是創(chuàng)業(yè)者注意力、精力和行為導(dǎo)向某個(gè)特定目標(biāo)的一種心理狀態(tài)，是由靈感激發(fā)的創(chuàng)業(yè)想法而且必須通過創(chuàng)業(yè)意愿才能實(shí)現(xiàn)，意愿是計(jì)劃行為的最佳預(yù)測(cè)指標(biāo)之一[4]，創(chuàng)業(yè)意愿是決定是否進(jìn)行創(chuàng)業(yè)行為的最好預(yù)測(cè)指標(biāo)，是了解創(chuàng)業(yè)行為的中心點(diǎn)。在我國(guó)創(chuàng)業(yè)相關(guān)的研究中，創(chuàng)業(yè)意愿常被直接用于調(diào)查和預(yù)測(cè)農(nóng)民和青年的創(chuàng)業(yè)行為[18]。

創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)是實(shí)行創(chuàng)業(yè)行為的前置條件。創(chuàng)業(yè)意愿可能發(fā)生在將來的某個(gè)時(shí)候，也許馬上來臨或不確定，也有可能不存在。具有創(chuàng)業(yè)意愿的個(gè)體未必會(huì)真正地去創(chuàng)辦新企業(yè)，因?yàn)閭€(gè)體特征和環(huán)境因素不一定適合創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的發(fā)生。真正能促使創(chuàng)業(yè)開始實(shí)施的是創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)，創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)識(shí)別是創(chuàng)業(yè)過程的開始，是促使創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)意愿的形成首要因素。

創(chuàng)業(yè)者的資源在創(chuàng)業(yè)初期起至關(guān)重要的作用，通過無形資源和有形資源的獲取，企業(yè)可以順利度過創(chuàng)業(yè)最艱難的時(shí)期。信息和知識(shí)決定著企業(yè)能否及時(shí)獲知技術(shù)和市場(chǎng)的轉(zhuǎn)變方向，以便采取及時(shí)的戰(zhàn)略調(diào)整。人力資源、物力資源等有形資源是企業(yè)運(yùn)營(yíng)的基礎(chǔ)，是企業(yè)獲得績(jī)效的最根本條件。資源的獲取是創(chuàng)業(yè)者面臨的第一道難題。買憶媛（2009）提出，創(chuàng)業(yè)者的資源稟賦是其創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)因素，影響著創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)軌跡并在一定程度上決定著企業(yè)的績(jī)效，企業(yè)家創(chuàng)業(yè)前的資源稟賦會(huì)在很大程度上影響企業(yè)家的對(duì)創(chuàng)業(yè)的預(yù)期收益。企業(yè)家的創(chuàng)業(yè)意愿決定于企業(yè)家資源稟賦與其創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)成本的匹配程度[19]。因此，創(chuàng)業(yè)意愿的產(chǎn)生與創(chuàng)業(yè)資源稟賦有著密切的關(guān)系。資源稟賦通過影響創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)行為決策的方式來改變創(chuàng)業(yè)行為過程特征。資源獲取便成為了影響創(chuàng)業(yè)意愿的重要因素[20]。

H2a：機(jī)會(huì)識(shí)別能力在網(wǎng)絡(luò)能力和創(chuàng)業(yè)意愿的關(guān)系中起中介作用。

H2b：資源獲取能力在網(wǎng)絡(luò)能力和創(chuàng)業(yè)意愿的關(guān)系中起中介作用。

綜上所述，本文引入機(jī)會(huì)識(shí)別能力和資源獲取能力，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)能力對(duì)創(chuàng)業(yè)意愿的關(guān)系模型如下：

圖1 關(guān)系模型

三、研究方法

1.研究測(cè)量

為了保證問卷效度和信度，本文所使用的問卷借鑒了國(guó)內(nèi)外較為成熟的測(cè)量問卷。其中關(guān)于創(chuàng)業(yè)意愿的測(cè)量表借鑒了李永強(qiáng)的成果，并根據(jù)具體問題對(duì)其進(jìn)行了適當(dāng)修改。關(guān)于網(wǎng)絡(luò)能力的量表主要以任勝剛的研究為基礎(chǔ)，關(guān)于資源獲取能力的量表主要參考了朱秀梅的研究成果。在大規(guī)模調(diào)查之前，邀請(qǐng)了學(xué)者和專家對(duì)問卷進(jìn)行了預(yù)調(diào)查，從而改進(jìn)問卷質(zhì)量。所有問卷均使用Likert7級(jí)量表。

2.樣本描述

本文采取調(diào)查問卷的方式獲取相關(guān)數(shù)據(jù)，調(diào)查對(duì)象為山東省高校高年級(jí)本科生和研究生。共發(fā)放問卷500份，收回問卷462份。剔除掉無效的問卷50份，有效問卷總計(jì)412份，有效回收率為82.4%。從被調(diào)查者統(tǒng)計(jì)來看，其中被調(diào)查樣本男性較少于女性。男性占比42.7%，女性占比57.3%。

四、研究結(jié)果

本文使用多元線性回歸分析方法對(duì)網(wǎng)絡(luò)能力、機(jī)會(huì)識(shí)別能力、資源獲取能力關(guān)系進(jìn)行一系列檢驗(yàn)，表1中列出了各變量的均值方差和相關(guān)關(guān)系。從表2的模型一可知，網(wǎng)絡(luò)能力對(duì)創(chuàng)業(yè)意愿存在顯著的正向影響（β1=4.10，p1＜0.01）。由模型三和模型四可以看出，網(wǎng)絡(luò)能力對(duì)資源獲取能力和機(jī)會(huì)識(shí)別能力分別產(chǎn)生正向的顯著影響（β2=0.435，p2＜0.01，β3= 0.466，p3＜0.01）。驗(yàn)證了假設(shè)H1a和H1b。

表1 各變量的均值方差和相關(guān)關(guān)系

表2 主效應(yīng)分析

為了檢驗(yàn)機(jī)會(huì)識(shí)別能力和資源獲取能力對(duì)創(chuàng)業(yè)意愿的中介效應(yīng)，本研究逐步將機(jī)會(huì)識(shí)別能力和資源獲取能力作為自變量代入方程。又因?yàn)槟Ｐ腿?、模型四和模型五關(guān)于網(wǎng)絡(luò)能力和機(jī)會(huì)識(shí)別能力三個(gè)t檢驗(yàn)結(jié)果均顯著，模型六中機(jī)會(huì)識(shí)別的t檢驗(yàn)結(jié)果也為顯著，說明機(jī)會(huì)識(shí)別能力在網(wǎng)絡(luò)能力和創(chuàng)業(yè)意愿的關(guān)系之中存在中介效應(yīng)，網(wǎng)絡(luò)能力通過機(jī)會(huì)識(shí)別能力對(duì)創(chuàng)業(yè)意愿產(chǎn)生正向影響。驗(yàn)證了本文的假設(shè)H2a。

表3 機(jī)會(huì)識(shí)別能力的中介效應(yīng)分析

本文利用表四的模型檢驗(yàn)資源獲取能力的中介效應(yīng)，由于表中模型二、七、八的t檢驗(yàn)結(jié)果為顯著，說明資源獲取能力在網(wǎng)絡(luò)能力和創(chuàng)業(yè)意愿的正向關(guān)系之中存在中介效應(yīng)，驗(yàn)證了假設(shè)H2b。又因?yàn)槟Ｐ途胖芯W(wǎng)絡(luò)能力的回歸系數(shù)表示顯著（β9= 0.277，p9＜0.01），說明存在部分中介效應(yīng)。加入中介變量之后，方程解釋力得到了增強(qiáng)（R2=0.056）。

表4 資源獲取能力的中介效應(yīng)分析

五、研究結(jié)論

大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)能力的培育對(duì)其創(chuàng)業(yè)意愿的起著至關(guān)重要的作用。網(wǎng)絡(luò)能力的高低決定了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)初期的稟賦和資源。在實(shí)際的創(chuàng)業(yè)教育中，建議教師通過多種方式提高大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)能力，幫助大學(xué)生通過嵌入網(wǎng)絡(luò)來幫助提高創(chuàng)業(yè)能力，提升創(chuàng)業(yè)意愿。

機(jī)會(huì)識(shí)別能力和資源獲取能力在網(wǎng)絡(luò)能力和創(chuàng)業(yè)意愿的關(guān)系之中起到了中介作用。網(wǎng)絡(luò)能力的提升會(huì)使大學(xué)生更便于在環(huán)境中識(shí)別創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)并獲取那些稀缺的不可模仿的資源。學(xué)校管理者可在了解網(wǎng)絡(luò)能力作用的機(jī)理之上，不斷改進(jìn)教學(xué)方式，調(diào)整關(guān)注重點(diǎn)和要點(diǎn)，最大程度上增強(qiáng)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)能力，激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意愿。

[1]Ritter T. Hans Georg Gemunden. Value–creation in buyer–seller relationships: theoretical considerations and empirical results from supplier’s perspective [J]. Industrial Marketing Management，2001，30（4）: 361-377.

[2]Bird B. Implementing Entrepreneurial Ideas: The Case for Intentions [J].Academy of Management Review，1988，13:442-454.

[3] Shapero A. Social Dimensions of Entrepreneur-ship. In kentC.Sexton D and Vesper K.eds. The Encyclopedia of Entrepreneurship. Englewood Cliffs: Prentice -Hall.1982: 72-90.

[4]劉萬利，胡?培，許昆鵬.創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)真能促進(jìn)創(chuàng)業(yè)意愿產(chǎn)生嗎——基于創(chuàng)業(yè)自我效能與感知風(fēng)險(xiǎn)的混合效應(yīng)研究[J].南開管理評(píng)論，2011（5）.

[5]陳文娟，姚冠新，徐占東.大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意愿影響因素實(shí)證研究[J].中國(guó)高教研究，2012（9）.

[6] Hankansson H. Industrial technological development: a network approach [M]. London: croomHelm，1987.

[7] Ahuja G. Collaboration networks structural holes and innovation: a longitudinal study [J]. Administrative Science Quarterly，2000，45: 425-455.

[8] Salman N，Saives A L. Indirect network: an intangible resource for biotechnology innovation [J].R&D Management 2005，35（2）: 203-215.

[9] MOLLER K，HALINEN A. Business Relationships and Networks: Managerial Challenge of Network Era [J]. Industrial Marketing Management，1999，28（5）:413-427.

[10]方剛.網(wǎng)絡(luò)能力結(jié)構(gòu)及對(duì)企業(yè)創(chuàng)新績(jī)效作用機(jī)制研究[J].科學(xué)學(xué)研究，2011（3）.

[11]趙文紅.創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)、動(dòng)機(jī)與社會(huì)網(wǎng)絡(luò)———中國(guó)創(chuàng)業(yè)精神的發(fā)展途徑分析[J].生產(chǎn)力研究，2008（13）.

[12]任勝剛，舒睿.創(chuàng)業(yè)者網(wǎng)絡(luò)能力與創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)：網(wǎng)絡(luò)位置和網(wǎng)絡(luò)跨度的作用機(jī)制[J].南開管理評(píng)論，2014（1）.

[13] Barney J B. Firm resource and sustained competitive advantage [J].Journal of Management，1991，17（1）:99-120.

[14]王慶喜，寶貢敏.社會(huì)網(wǎng)絡(luò)、資源獲取與小企業(yè)成長(zhǎng)[J].管理工程學(xué)報(bào)，2007（4）

[15] Haber，Reichel A. Identifying performance measures of small ventures: the case of the tourism industry[J].Journal of Small Business Management，2005，43（3）.

[16]任迎偉，李靜.創(chuàng)業(yè)過程組織社會(huì)網(wǎng)絡(luò)動(dòng)態(tài)演進(jìn)機(jī)理研究[J].四川大學(xué)學(xué)報(bào)（哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版），2013（5）.（《創(chuàng)業(yè)過程組織社會(huì)網(wǎng)絡(luò)動(dòng)態(tài)演進(jìn)機(jī)理研究》）

[17] Walter A，Auer M，Ritter T. The impact of network capabilities and entrepreneurial orientation on university spin-off performance [J]. Journal of Business Venturing，2006，21（4）:541-567.

[18]石智雷，譚宇，吳海濤.返鄉(xiāng)農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)行為與創(chuàng)業(yè)意愿分析[J].中國(guó)農(nóng)村觀察，2010（5）.

[19]買憶媛，梅琳，周嵩安.規(guī)制成本和資源稟賦對(duì)地區(qū)居民創(chuàng)業(yè)意愿的影響[J].管理科學(xué)，2009（4）.

[20] Bhave R A. A Process Model of Entrepreneurial Venture Creation[J]. Journal of Business Venturing，1994，9 （3）:223-242.

Study on the influence of network ability on entrepreneurial wish —based on the mediation of opportunity identifying ability and resource acquisition ability

LI Ding
（School of Culture Communication，Shandong University at Weihai,Weihai Shandong 264209）

Abstracts：In the Internet Age, Identifying entrepreneurial opportunities, acquiring entrepreneurial resource and building a team are the core issues and challenges that the entrepreneurs have to face. Taking opportunity identifying ability and resource acquisition ability as intermediary variables, we build the model to study the influence of network ability on entrepreneurial wish. Weempirically analyses the model using a sample of 500 university students from Shandong Province. The results show that network ability has remarkable positive effect on entrepreneurial wish via opportunity identifying ability and resource acquisition ability.

Network ability, Opportunity identifying ability, Resource acquisition ability

C91

A

2095-7327（2016）-03-0077-05

李?。?982-），女，山東泰安人，山東大學(xué)（威海）文化傳播學(xué)院講師，研究方向：創(chuàng)業(yè)管理。

山東省教育廳教改項(xiàng)目“山東省高校創(chuàng)業(yè)教育管理模式與評(píng)價(jià)體系研究”（2012158）。

崔月華