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      再談“細(xì)胞大小與物質(zhì)運輸關(guān)系”模擬實驗的改進(jìn)

      2016-05-06 10:48朱昊
      中學(xué)生物學(xué) 2016年4期
      關(guān)鍵詞:魚形酚酞蒸餾水

      朱昊

      1 實驗的基本情況

      “細(xì)胞大小與物質(zhì)運輸關(guān)系”是人教版教材高中生物《必修1·分子與細(xì)胞》中的一個實驗。此實驗為模擬實驗,目的是幫助學(xué)生通過探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運輸?shù)年P(guān)系,理解細(xì)胞不能無限長大的原因。該實驗用含酚酞的瓊脂塊模擬細(xì)胞,用NaOH溶液模擬被細(xì)胞吸收的物質(zhì)。由于酚酞遇到NaOH變紅,可通過觀察瓊脂塊由無色變成粉紅色,了解NaOH分子擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞的過程。測量NaOH分子擴(kuò)散進(jìn)瓊脂塊的深度,并計算在相同時間內(nèi)NaOH擴(kuò)散進(jìn)入瓊脂塊的體積與瓊脂塊總體積之比,從而反映細(xì)胞物質(zhì)運輸?shù)男省?/p>

      2 該實驗的研究現(xiàn)狀

      目前國內(nèi)針對該實驗的改進(jìn)大多集中在以下幾方面:有的用淀粉代替酚酞,碘液代替NaOH;有的利用電導(dǎo)率法測定物質(zhì)運輸效率;有的用不同大小的雞蛋模擬細(xì)胞,含有碳素的清水模擬細(xì)胞與外界物質(zhì)交換的溶液;有的用含石蕊的涼粉塊代替瓊脂塊,食醋代替NaOH;有的用涼粉、米豆腐、馬鈴薯代替瓊脂塊,用碘—碘化鉀溶液代替NaOH;有的利用模具制作,總結(jié)了含酚酞瓊脂塊的制作方法;有的考慮到細(xì)胞接近球形,用瓊脂球代替瓊脂塊等。

      在實際的課堂教學(xué)中,該實驗存在以下問題:一次性制作出不同規(guī)格的瓊脂塊并且滿足一個班級的需求量,存在一定的難度;NaOH具有腐蝕性,增加了學(xué)生及教師潛在的心理負(fù)擔(dān),進(jìn)而影響實驗的順利進(jìn)行?;谝陨喜蛔悖P者對實驗進(jìn)行了改進(jìn)。

      3 實驗的改進(jìn)

      3.1 實驗試劑的改進(jìn)

      由于NaOH具有一定的腐蝕性,應(yīng)避免與皮膚和眼睛接觸,再加上用量較大,會給實驗帶來一定的危險性,能否換成安全一點的溶液呢?根據(jù)本實驗的原理就是利用分子擴(kuò)散來模擬細(xì)胞的物質(zhì)交換,利用有顏色的反應(yīng)來確認(rèn)物質(zhì)擴(kuò)散的深度,筆者想到Na2CO3溶液顯堿性,遇酚酞也變紅,比NaOH溶液安全,因此用Na2CO3溶液代替NaOH溶液。

      3.2 瓊脂塊制作方法的改進(jìn)

      通常實驗室采用搪瓷盤、冰箱里的制冰盒或者合適大小的方形飯盒來制作瓊脂塊,但是這些方法制備瓊脂塊都有一定的缺點:搪瓷盤四周較低,四角弧形,不易切割出正方體,用小刀切割出1 cm3的立方體更加困難,容易劃破手;用方形飯盒,需要用刀切割出1 cm3、2 cm3、3 cm3三種規(guī)格的立方體比較困難,同樣存在安全隱患;而冰箱里的制冰盒都是大小規(guī)格相同的立方體小格子,無法一次性制備出體積不同的瓊脂塊。利用模具制作瓊脂塊是一個不錯的選擇,圖1所示是由高強度工程塑料制成的“魚形模具”,該模具上有3×3×3 cm、2×2×2 cm、1×1×1 cm3個小室,操作簡單,既節(jié)約實驗材料,又節(jié)省教師課前的準(zhǔn)備時間。

      4 改進(jìn)后的實驗方法

      4.1 儀器與試劑

      模具,直尺,吸水紙,燒杯,電爐,玻璃棒,塑料勺,一次性手套,瓊脂粉,蒸餾水,塑料餐刀,酚酞,無水乙醇,碳酸鈉,長方形鐵飯盒等。

      4.2 方法與步驟

      (1) 配制酚酞試劑:取0.5 g酚酞溶于100 mL體積分?jǐn)?shù)為95%無水乙醇中。

      (2) 配制Na2CO3溶液:取10 g無水碳酸鈉粉末溶于1 000 mL蒸餾水中。

      (3) 配制瓊脂溶液:稱取5 g瓊脂粉放入燒杯中,加入200 mL蒸餾水,放在電爐上加熱沸騰至瓊脂粉完全溶解,澄清,加蒸餾水定容在500 mL,加入1 mL酚酞試劑(酚酞試劑與瓊脂液的體積比大約為1∶50即可),混勻。加熱過程中要用玻璃棒攪拌,以免底部燒焦。

      (4) 待含酚酞的瓊脂溶液冷卻至60 ℃時,將其緩慢倒入魚形模具中,高度為剛好浸沒模具的頂端為宜。在室溫下冷卻,瓊脂凝固即可。

      (5) 待瓊脂塊完全凝固后,取出瓊脂塊。將1、8、9 cm3的瓊脂塊同時放入裝有Na2CO3溶液的長形鐵飯盒中,用塑料勺不時翻動瓊脂塊。

      (6) 10 min后,戴上一次性手套將其取出放在吸水紙上,將其表面的溶液吸干,將瓊脂塊切成三等份,取中間的部分進(jìn)行觀察,測量切面上Na2CO3溶液擴(kuò)散的深度并記錄數(shù)據(jù)。

      (7) 根據(jù)測量結(jié)果進(jìn)行計算。

      5 實驗注意事項

      (1) 由于瓊脂塊體積不同,完全凝固的時間就不同。因此,需等所有瓊脂塊都凝固后再一次性取出,否則容易破碎。

      (2) 用魚形模具取瓊脂塊的時候,不能使勁敲扣,以免瓊脂塊磕壞,最好把模具背后的一條黑色塑料條取下來,然后輕輕磕扣模具,瓊脂塊就自然滑下來了。

      (3) 將冷卻的瓊脂溶液倒入模具的時候,一定要剛好沒過模具的頂層,可用吸水紙吸干多余的溶液,否則會影響實驗的準(zhǔn)確性。

      6 實驗創(chuàng)新點

      (1) Na2CO3溶液無腐蝕性,能保證實驗的安全性。

      (2) 在網(wǎng)上購買“魚形模具”價格便宜;用該模具制作瓊脂塊,操作簡單,方便,一次性可以制作出不同規(guī)格的瓊脂塊,保證了實驗課的高效性;同時學(xué)生拿著小魚從它身上取下“細(xì)胞”不免會增添幾分樂趣,開闊了眼界。

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