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      “出世”“入世”中的徐渭

      2016-05-09 14:10毛辰鑫
      青年文學(xué)家 2015年5期
      關(guān)鍵詞:藝術(shù)特點徐渭道家

      摘 ?要:縱觀中國哲學(xué)史,儒道兩家分別以積極入世的文化心態(tài)傳承和超脫出世的精神思想追求,共同構(gòu)筑了一個具有獨特生命力的文化根基。這種相輔相成的關(guān)系,時刻影響著文人士子們的價值取向與藝術(shù)追求。本文正是以儒道哲學(xué)為媒介,通過對徐渭的生平列傳的簡要梳理,追溯徐渭書畫的藝術(shù)特點與審美心理。

      關(guān)鍵詞:儒家;道家;徐渭;藝術(shù)特點

      作者簡介:毛辰鑫,男,湖南婁底人,2010年畢業(yè)于華中師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院美術(shù)學(xué)國畫專業(yè),學(xué)士學(xué)位,現(xiàn)就讀于江西省景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院藝術(shù)設(shè)計系,攻讀研究生。

      [中圖分類號]:B222 [文獻標識碼]:A

      [文章編號]:1002-2139(2015)-05--02

      一、儒道之取舍

      “表面看來,儒、道是離異而對立的,一個入世,一個出世;一個樂觀進取,一個消極退避;但實際上它們剛好互相補充而協(xié)調(diào)。前者強調(diào)藝術(shù)的人工制作和外在功利,后者突出的是自然,即美和藝術(shù)的獨立。如果說前者由于其狹隘實用的功利框架,經(jīng)常造成對藝術(shù)和審美的束縛、損害和破壞;那么后者則恰恰給予這種框架以強有力的沖擊、解脫和否定?!?儒道兩家這種相對立、相交融的獨特關(guān)系一直延續(xù)至整個之后的中華文明史之中,同時也深藏于每一個文人士子的心底。不管是魏晉人的思辨,還是宋代文人畫派與宮廷畫派的斗爭、不管是北方宮廷建筑與南方園林建筑的迥異,還是明末童心說對傳統(tǒng)禮教的沖破,都蘊含著這兩者的對立與斗爭。中華民族所獨有的審美意趣便是在儒、道兩家的對立與互補中所衍生出來的。一個希臘神話故事很好地詮釋了這一關(guān)系。

      雅典曾經(jīng)被克里特戰(zhàn)敗。于是每年要上供七男七女給牛妖彌諾陶洛斯。為了對付牛妖,建筑師達羅斯建造了一座迷樓,設(shè)計將牛妖引入使其陷入迷樓之中,雖然成功的困住了牛妖,但是所有進入迷樓的人都迷失了方向,設(shè)計者達羅斯也不例外。設(shè)計師的兒子伊卡洛斯想出了一個方法。他將鷹的羽毛收集起來,用蠟將它們粘上,做成翅膀,終于飛出了迷樓,卻因為無法抑制自己的興奮,飛得太高,翅膀上的蠟被太陽融化,最終墜入大海。2

      在這個故事之中,迷樓代表著那些束縛著人們真實性情的社會因素(法律、契約、倫理等)所有進入迷樓的人都無法逃離,就連設(shè)計者(倫理、法律、制度的制定者)也不例外,人們的本性最終為其吞噬。然而,唯一能離開的人只有設(shè)計師之子(敢于釋放本性與情感的人)唯一的方法也只有飛翔(無拘束的思想情感的釋放)。最終這種熱烈的情感釋放很可能引導(dǎo)著釋放者走向“滅亡”。從某種角度上看,儒道兩家不正是扮演著這迷樓的制定者與沖破者嗎?儒學(xué)為之構(gòu)建知識與文化的道德根本,道家則為之創(chuàng)造審美與藝術(shù)精神的依靠。正是通過對這兩者的不斷取舍,推動著文人士子張開“雙翼”,飛向“永恒”。

      二、從“出世”到“入世”

      徐渭初字文清,后改字文長,山陰(今浙江紹興)人,生于明武宗德十六年(1521),卒于明神宗萬歷二十一年(1593),號天池山人,晚年又號青藤道人,中國著名的畫家、文學(xué)家、書法家、戲曲家。他生活在日漸沒落的明代中晚期,他的悲劇一生,可以說是時代悲劇的縮影,充滿著對現(xiàn)實的無奈與痛苦。然而,正是這些苦痛與凄涼,卻在藝術(shù)史上畫下了濃墨重彩的一筆。

      徐渭出生于一個官僚世家,但他的童年生活卻并不平靜。他的母親是徐家的婢女,地位低下。雖然嫡母苗夫人對其珍愛有加,但是其十歲那年,由于家道中落,其生母被遣散變賣。這一經(jīng)歷深深地刻在少年徐渭的心里。在《畸譜》中“(苗宜人)教愛渭世所未有也,渭百其身莫報也。然是年似奪我生者,乃記憶耳” 3這種生離死別之痛,對其之后的極端化性格的產(chǎn)生埋下了很大的隱患。然而學(xué)業(yè)方面,少年的徐渭就以才氣初現(xiàn)。從六歲“入小學(xué),書一授數(shù)百字,不再目,立誦師聽” 4到二十歲,“進山陰學(xué)諸生,得應(yīng)鄉(xiāng)科”5考取山陰秀才。他的求學(xué)之路也是轉(zhuǎn)益多師,多為當時的著名思想家、文學(xué)家和藝術(shù)家。如“越中十子”中的沈煉、陳鶴、錢楩,當時王學(xué)弟子王畿、季車、蕭鳴鳳,文學(xué)家唐順之、王慎中,吳中著名畫家謝時臣等都是他的老師。名聲的盛起給年輕的徐渭帶來了巨大的榮耀,恃才狂傲、目空一切的性格也隨之產(chǎn)生,就是在這樣一種情況下,徐渭自信滿滿的步入仕途??伤f萬沒有想到,這正是他坎坷命運的開端。八次應(yīng)試,俱未進,對其有知遇之恩的胡宗憲因政治牽連被捕入獄,“竟瘐死”6精神受到巨大打擊的徐渭,開始失去理智,竟先后九次自殺。嘉靖四十五年(1566),又因懷疑自己的妻子張氏不貞,將其誤殺,被捕入獄。七年后被有人救出,但任是“倔強如初,晚年憤益深,佯狂益甚……自持斧擊破其頭,血流被面,頭骨皆折,揉之有聲?!?這種幾近癲狂的自殺方式,正體現(xiàn)出當時徐渭的復(fù)雜心境。經(jīng)歷這段生死之后,徐渭對仕途徹底死心了。他開始四處游歷、寄情自然,漸漸步入其藝術(shù)的高峰時期。晚年的徐渭生活得凄涼落寞“幾間東倒西歪屋,一個南腔北調(diào)人”這是青藤書屋得提聯(lián),也是徐渭對自己老年生活得真實描述。

      三、本色之實

      “渭運逢不辰,幼本孤獨”8“既而有慕于道,往從長沙公究王氏宗,謂道類禪,又去如禪。久之,人稍許之,然文與道終兩無得也。賤而懶且直,故憚貴交以傲,與眾處不浼袒禓似玩,人多病之,然傲與玩,亦終兩不得其情也。”9“庶幾一飛而屢墜,既乃觸綱罟,謝去其巾衫,益一意頹放?!?0從孤獨到傲玩,再到頹放,徐渭是這樣評價自己的一生。

      傳統(tǒng)儒家思想給予年輕的徐渭信心與動力,卻無法改變他孤傲放浪的性格。于是在與世俗社會的功利框架的一次次碰撞中,他傷痕累累。就像一只受傷的野獸,被禁錮于不屬于他的牢籠之中,為世人所嘲。他迷失了方向,失去了信心,絕望之中他只能用一次次的自殺來宣泄失落、尋求答案。他深知自身的才華與抱負“半生落魄已成翁,獨立書齋嘯晚風(fēng)。筆底明珠無處賣,閑拋閑擲野藤中”11卻找不到它們的“容身之處”。也許是多次經(jīng)歷生死的領(lǐng)悟,也許是幾近崩潰的精神輪回,他終于選擇了拋棄這“不屬于”他的“迷樓”開始了閑云野鶴、游山近水的生活??赡艿搅诉@時他找到了最為真實的自我、發(fā)現(xiàn)了最適合自己的意境——頹然自放、游心自在。這不正是老莊思想所推崇的狀態(tài)嗎。“世事莫不有本色,有相色。婢作夫人者,欲得抹成主母而多插帶,反掩其素之謂也。故余于此本中賤相色,貴本色?!?2“性靈本自是,克己故自由”13正是對本色的追求與個性的釋放最終將徐渭推向藝術(shù)的高峰、也成為他最具代表性的藝術(shù)特點。

      四、結(jié)語

      從一個滿懷抱負的年輕士子,到一個孤傲放浪的怪異老者,仕途的不幸反而將徐渭推向藝術(shù)的高峰。從“入世”到“出世”、從儒家到道家,這樣的一生我們看到了太多太多——采菊東籬下的陶潛,舉杯邀明月的李太白,兩月秋蕭瑟的東坡先生。在這個以儒家積極入世為核心價值觀的中華文明中,他們卻選擇站在世俗功利的對立面,寄情山水、怡然自得。你盡可以說他們“狂”,卻決不能說他們“庸”;盡可以說他們“囂張”,卻決不能說他們“愚笨”;盡可以說他們“不安世事”,卻決不能說他們“不知深淺”。他們與世俗名利格格不入,卻又為文人士子競相傳頌。是他們將浪漫主義感性思想撒滿了整個中華文明史。

      參考文獻:

      [1]李哲厚《美的歷程》[M]天津社會科學(xué)院出版 2001年版 第88頁

      [2]木心《文學(xué)回憶錄》[M]廣西師范大學(xué)出版社 2013年版 第25頁

      [3]徐渭《徐渭集》《畸譜》中華書局 1983年版 第1326頁

      [4]徐渭《徐渭集》《畸譜》中華書局 1983年版 第1325頁

      [5]徐渭《徐渭集》《畸譜》中華書局 1983年版 第1327頁

      [6]明史《胡宗憲傳》卷二0五

      [7]袁宏道《徐文長傳》《徐渭集》中華書局 1983年版 第1342頁

      [8]《徐渭集》《上堤學(xué)副使張公書》中華書局 1983年版

      [9]《徐渭集》《自為墓志銘》中華書局 1983年版

      [10]《徐渭集》《張母八十壽》中華書局 1983年版

      [11]《徐渭集》《題墨葡萄詩》中華書局 1983年版 第72頁

      [12]《徐渭集》《西相序》中華書局 1983年版 第1089頁

      [13]《徐渭集》《送鳴教往上海二首》中華書局 1983年版 第68頁

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