王蕾
背景介紹:
在各高校化學(xué)院系的用于基本專業(yè)技能訓(xùn)練的基礎(chǔ)教學(xué)實(shí)驗(yàn)室里,常年安排的化學(xué)實(shí)驗(yàn)中有許多是涉及蒸餾或加熱回流操作,數(shù)十名甚至數(shù)百名學(xué)生同時(shí)展開這類實(shí)驗(yàn)時(shí),可以看到數(shù)套裝置甚至是數(shù)十套裝置的各自的冷卻水排放口是直接通往下水道的,相當(dāng)于數(shù)個(gè)甚至是數(shù)十個(gè)的水龍頭同時(shí)開放著直接向下水道放水,這些冷卻水是直接引自自來水,就在裝置中流轉(zhuǎn)一圈隨即排入下水道;關(guān)注一下這個(gè)現(xiàn)象,就會(huì)了解到由此造成的水資源浪費(fèi)有多么嚴(yán)重,上述水資源浪費(fèi)情形是各高?;瘜W(xué)院系水費(fèi)開支常年居高不下的主要原因之一。另外,現(xiàn)有節(jié)水裝置無法將水冷卻到合適的溫度,不利于水的二次利用。
為實(shí)現(xiàn)上述目的,現(xiàn)提供如下技術(shù)方案:
化學(xué)實(shí)驗(yàn)室節(jié)水裝置,包括冷卻塔、水泵、熱交換器、貯水構(gòu)造體、集水和配水管以及冷凝管;所述冷卻塔上設(shè)有冷卻塔進(jìn)水管和冷卻塔出水管;所述冷卻塔出水管上設(shè)有水泵;所述冷卻塔出水管連接在貯水構(gòu)造體內(nèi)部的熱交換器上,通過熱交換器和貯水構(gòu)造體內(nèi)的冷水進(jìn)行熱量交換;所述熱交換器上部連接有水管,水管另一端連接在另一個(gè)熱交換器上,該熱交換器上部連接有冷卻塔進(jìn)水管;所述貯水構(gòu)造體內(nèi)置有冷卻水,貯水構(gòu)造體下部設(shè)有貯水構(gòu)造體進(jìn)水管和貯水構(gòu)造體出水管,貯水構(gòu)造體進(jìn)水管和貯水構(gòu)造體出水管連接在集水和配水管;所述集水和配水管上設(shè)有水龍頭,水龍頭上連接有冷凝管,冷凝管放置在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上;所述貯水構(gòu)造體內(nèi)設(shè)有溫度傳感器,可監(jiān)測貯水構(gòu)造體內(nèi)溫度變化。
作為進(jìn)一步的方案:所述貯水構(gòu)造體出水管上設(shè)有水泵。
作為再進(jìn)一步的方案:所述熱交換器是盤管式熱交換器或翅片管式熱交換器。
與現(xiàn)有技術(shù)相比,本裝置有益效果是:
其設(shè)有兩個(gè)貯水構(gòu)造體,可對熱水實(shí)施兩次冷卻,可兩次儲(chǔ)存水中攜帶的熱量;結(jié)構(gòu)合理,節(jié)能環(huán)保,可充分利用熱水中攜帶的能量。
圖1為化學(xué)實(shí)驗(yàn)室節(jié)水裝置的結(jié)構(gòu)示意圖。
圖2為化學(xué)實(shí)驗(yàn)室節(jié)水裝置中熱交換器的結(jié)構(gòu)示意圖。
圖中:1-冷卻塔,2-冷卻塔出水管,3-冷卻塔進(jìn)水管,4-墻體,5-水泵,6-貯水構(gòu)造體,7-熱交換器,8-貯水構(gòu)造體出水管,9-貯水構(gòu)造體進(jìn)水管,10-溫度傳感器,11-水龍頭,12-集水和配水管,13-實(shí)驗(yàn)臺(tái),14-冷凝管。
具體實(shí)施方式
下面結(jié)合具體實(shí)施方式對本創(chuàng)新技術(shù)方案作進(jìn)一步詳細(xì)地說明。
請參閱圖1-2,一種化學(xué)實(shí)驗(yàn)室節(jié)水裝置,包括冷卻塔1、水泵5、熱交換器7、貯水構(gòu)造體6、集水和配水管12以及冷凝管14;所述冷卻塔1上設(shè)有冷卻塔進(jìn)水管3和冷卻塔出水管2,用于進(jìn)行水流交換;所述冷卻塔出水管2上設(shè)有水泵5,用于增加水流速度;所述冷卻塔出水管2連接在貯水構(gòu)造體6內(nèi)部的熱交換器7上,通過熱交換器7和貯水構(gòu)造體6內(nèi)的冷水進(jìn)行熱量交換;所述熱交換器7由多段螺旋連接在一起的玻璃管組成;所述熱交換器7上部連接有水管,水管另一端連接在另一個(gè)熱交換器7上,該熱交換器7上部連接有冷卻塔進(jìn)水管3;所述貯水構(gòu)造體6內(nèi)置有冷卻水,貯水構(gòu)造體6下部設(shè)有貯水構(gòu)造體進(jìn)水管9和貯水構(gòu)造體出水管8,貯水構(gòu)造體進(jìn)水管9和貯水構(gòu)造體出水管8連接在集水和配水管12,實(shí)現(xiàn)冷卻水的水循環(huán);所述集水和配水管12上設(shè)有水龍頭11,水龍頭11上連接有冷凝管14,冷凝管14放置在實(shí)驗(yàn)臺(tái)13上,供實(shí)驗(yàn)室使用;所述貯水構(gòu)造體6內(nèi)設(shè)有溫度傳感器10,可監(jiān)測貯水構(gòu)造體6內(nèi)溫度變化,并通過顯示器顯示出來。
總結(jié):
兩個(gè)貯水構(gòu)造體,可對熱水實(shí)施兩次冷卻,可兩次儲(chǔ)存水中攜帶的熱量;結(jié)構(gòu)合理,節(jié)能環(huán)保,可充分利用熱水中攜帶的能量是此次創(chuàng)實(shí)踐的關(guān)鍵。