試論高校開(kāi)展射箭運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的可行性分析

許翀

摘 要：隨著社會(huì)的不停發(fā)展進(jìn)步，人們的生活水平不斷提高，人們對(duì)于大學(xué)生的身體健康也越來(lái)越重視，各個(gè)高校的體育項(xiàng)目也越來(lái)越多。射箭，即箭術(shù)，它是一種借助與=于弓的彈力將箭射出，在一定的距離內(nèi)比賽準(zhǔn)確性的體育項(xiàng)目。在各大高校引入射箭項(xiàng)目后，有利于豐富學(xué)生的課后生活，一定程度上使得校園文化生活更加豐富。但是，相對(duì)于其他一些運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，射箭有一定的危險(xiǎn)性，其對(duì)于場(chǎng)地，設(shè)備，技術(shù)等都有一定的要求，這對(duì)于高校開(kāi)展這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)有一定的限制。本文就以射箭所需的場(chǎng)所，設(shè)備，管理方法，師資力量等對(duì)高校開(kāi)展這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的可行性進(jìn)行詳細(xì)的分析討論。

關(guān)鍵詞：射箭；高校；可行性

射箭的歷史非常古老，早在1萬(wàn)年前的中石器時(shí)代，人們?cè)诓遏~(yú)時(shí)就開(kāi)始使用箭術(shù)。在之后的發(fā)展中，弓箭又作為一種武器被人們?cè)趹?zhàn)爭(zhēng)中使用，現(xiàn)入今弓箭作為人們喜歡的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目存在下來(lái)。現(xiàn)代射箭運(yùn)動(dòng)于14世紀(jì)起源于英國(guó)，它由武士的軍事需要演變成娛樂(lè)運(yùn)動(dòng)。中國(guó)不是射箭的發(fā)源地，所以民間流傳的并不廣泛，發(fā)展起來(lái)就沒(méi)有那么容易，而不是因?yàn)樯浼O(shè)備器材不夠先進(jìn)和訓(xùn)練技術(shù)不夠?qū)I(yè)。相比之下，日本，韓國(guó)人民就對(duì)于射箭比較喜歡，中國(guó)僅在一些比較發(fā)達(dá)的城市如北京、上海等有幾個(gè)俱樂(lè)部。而對(duì)于大學(xué)身來(lái)說(shuō)，除了射箭愛(ài)好者和比較專業(yè)的體校能接觸到之外，其他一般學(xué)生和普通群眾很少接觸到射擊類的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，所以在高校引入射箭項(xiàng)目，可以形成促進(jìn)射箭運(yùn)動(dòng)的可持續(xù)發(fā)展的有利的教育環(huán)境。

1 射箭運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)。

射好一支箭的基礎(chǔ)是精準(zhǔn)、合理的動(dòng)作和用力，而箭射得準(zhǔn)不準(zhǔn)，穩(wěn)不穩(wěn)的關(guān)鍵在于射箭人的操作。遠(yuǎn)古時(shí)候，射箭只是人類作為一種預(yù)防和攻擊野獸的武器?？涩F(xiàn)在人們的物質(zhì)生活日漸豐富，射箭逐漸成為了一種國(guó)際性的體育競(jìng)技項(xiàng)目。最近幾年，我國(guó)的體育項(xiàng)目不斷取得突破，射箭項(xiàng)目也被國(guó)家重視起來(lái)，各地紛紛開(kāi)展射箭比賽，使得該項(xiàng)活動(dòng)取得一定的發(fā)展。射箭是一項(xiàng)動(dòng)靜結(jié)合的體育項(xiàng)目，和其他體育項(xiàng)目一樣，通過(guò)射箭可以提高人的身體素質(zhì)，鍛煉人的意志力。因?yàn)樵谏浼^(guò)程中，持弓人會(huì)體會(huì)到弓、弦、箭在拉伸時(shí)的一些細(xì)微變化，這對(duì)于提高神經(jīng)系統(tǒng)的敏感性和調(diào)節(jié)內(nèi)分泌系統(tǒng)有一定的幫助。另一方面，射箭需要人有極好的觀察力，所以經(jīng)常射箭可以使人對(duì)細(xì)微事物的變化有較強(qiáng)的感知，從而增強(qiáng)對(duì)細(xì)微事物的觀察控制力。相對(duì)來(lái)說(shuō)，射擊是一項(xiàng)比較簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)，上手比較容易，適宜的人群廣泛，且對(duì)人的形體、儀態(tài)、身姿有一定的修正作用，可以提高一個(gè)人的氣質(zhì)，使身體更加柔韌，是一項(xiàng)十分適合學(xué)生學(xué)習(xí)鍛煉的體育項(xiàng)目。

2 該校開(kāi)展射箭運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的可行性

關(guān)于高校開(kāi)展射擊運(yùn)動(dòng)的可行性，我們將從社會(huì)，學(xué)校和學(xué)生個(gè)人三個(gè)方面來(lái)進(jìn)行分析：

（1）從社會(huì)方面來(lái)講，射箭運(yùn)動(dòng)已經(jīng)是一項(xiàng)國(guó)際性的比賽項(xiàng)目，它將為將射箭運(yùn)動(dòng)引入高校奠定一定的技術(shù)基礎(chǔ)和文化基礎(chǔ)。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，體育項(xiàng)目也隨之發(fā)展起來(lái)，射箭更是在體育項(xiàng)目中占據(jù)重要的地位。在這樣一種良性環(huán)境下，高校引入射箭技術(shù)就有了更加堅(jiān)實(shí)的技術(shù)基礎(chǔ)和更加深厚的文化基礎(chǔ)。從射箭技術(shù)來(lái)說(shuō)，隨著國(guó)內(nèi)國(guó)際重要賽事的開(kāi)展，射箭的技術(shù)要求和賽事的管理制度也相對(duì)比較完善，這對(duì)于高校引入射箭運(yùn)動(dòng)就有了一定的技術(shù)基礎(chǔ)，避免了一些無(wú)謂的探索；從文化方面來(lái)講，雖然在社會(huì)生活中射箭沒(méi)有被廣泛的開(kāi)展開(kāi)來(lái)，但是人們通過(guò)影視，傳統(tǒng)藝人等對(duì)射箭也有一定的了解。所以高校引入射箭項(xiàng)目也是容易被學(xué)生接受的。

（2）從學(xué)校方面講，射箭運(yùn)動(dòng)的場(chǎng)地，設(shè)備等都相對(duì)比較容易制備。之前我們可能聽(tīng)有人說(shuō)過(guò)，射箭時(shí)一種“貴族式”的運(yùn)動(dòng)，其實(shí)只是我們平時(shí)的生活離這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)有點(diǎn)遠(yuǎn)，所以顯得不那么“平民化”。隨著高校的開(kāi)展普及，會(huì)使得這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)更加“接地氣”。對(duì)于射箭運(yùn)動(dòng)的場(chǎng)地、設(shè)備要求，一般來(lái)講，需要一塊平整、廣闊的場(chǎng)地。低于初學(xué)者，一般從30公尺左右開(kāi)始，學(xué)?？汕謇沓鲆粋€(gè)場(chǎng)地作為射箭的場(chǎng)所；而對(duì)于設(shè)備如箭靶、靶架、環(huán)靶、計(jì)時(shí)設(shè)施等可根據(jù)所在學(xué)校的自身情況進(jìn)行一定的調(diào)整。弓箭相對(duì)其他的運(yùn)動(dòng)器材有一定的危險(xiǎn)性，但并不屬于危險(xiǎn)器材，所以學(xué)?？梢圆少?gòu)得到。根據(jù)相關(guān)調(diào)查剛?cè)腴T(mén)的學(xué)生可使用價(jià)格在800到1000元范圍內(nèi)的弓，而箭就可以使用相對(duì)便宜的竹箭。對(duì)于大部分高校而言，這些場(chǎng)地、設(shè)備的要求都是可以實(shí)現(xiàn)的。

（3）對(duì)于學(xué)生個(gè)人方面來(lái)講，由于現(xiàn)在各個(gè)高校對(duì)射箭項(xiàng)目沒(méi)有普及開(kāi)來(lái)，所以對(duì)于新鮮的運(yùn)動(dòng)，學(xué)生都比較有興趣，而且射箭本身的特殊性就容易吸引一些學(xué)生想要試一試，嘗一嘗刺激。另一方面，射箭項(xiàng)目適應(yīng)的人群廣泛，對(duì)身體素質(zhì)并無(wú)特殊要求，動(dòng)作技術(shù)相對(duì)簡(jiǎn)單，容易上手，所以學(xué)生不會(huì)產(chǎn)生排斥心理。另一方面，射箭是一項(xiàng)非常具有傳統(tǒng)文化內(nèi)涵的運(yùn)動(dòng)，經(jīng)?？梢月?lián)想到騎馬射箭等古人的英氣勃勃，也可以矯正身姿，提升個(gè)人氣質(zhì)。

3 影響射箭項(xiàng)目開(kāi)展的主要因素

（1）專業(yè)知識(shí)。人們對(duì)于射箭的了解僅僅只是停留在知道這個(gè)層面上。關(guān)于射箭的專業(yè)知識(shí)都比較欠缺，不論是相關(guān)的專業(yè)資料教材還是專業(yè)指導(dǎo)的教師都幾乎沒(méi)有，只能先培養(yǎng)教師，或聘用專業(yè)教師進(jìn)行指導(dǎo)。否則這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)將寸步難行。

（2）安全隱患。射箭項(xiàng)目并不像其他運(yùn)動(dòng)的項(xiàng)目，它存在一定的安全隱患，如射偏、斷弦等。所以在教師授課過(guò)程中一定要做好防護(hù)措施。要嚴(yán)格聽(tīng)從教師的要求，不能對(duì)著人射箭；一個(gè)人射箭時(shí)，其他人要呆在安全區(qū)，穿戴好防護(hù)設(shè)備，盡量避免不必要的事情發(fā)生。

4 高校引入射箭運(yùn)動(dòng)的實(shí)施策略

已如上面所述，各大高校引入射箭具有一定的可行性，也面臨著一定的困難，要真正將射箭引入高校，必須要有足夠的重視，宣傳必須到位，并加強(qiáng)師資隊(duì)伍。

（1）提高重視程度，做好宣傳工作

要將射箭課真正辦起來(lái)，首先要得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的足夠重視，其次便是學(xué)校通過(guò)貼吧、相關(guān)海報(bào)等提前做好宣傳工作，讓更多的學(xué)生了解認(rèn)識(shí)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，提前為開(kāi)設(shè)這門(mén)課做好充足準(zhǔn)備，保證這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的順利進(jìn)行。

（2）增強(qiáng)師資隊(duì)伍，提高教師專業(yè)水平

射箭是一項(xiàng)專業(yè)性特別強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，沒(méi)有專業(yè)的教師，這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)很難開(kāi)展下去，一般的體育老師很難勝任，所以學(xué)?？梢云刚?qǐng)退役的國(guó)家運(yùn)動(dòng)員或通過(guò)培訓(xùn)專業(yè)教師來(lái)提高教師的專業(yè)水平。

所以，高校大學(xué)生是一個(gè)可以廣泛開(kāi)展射箭這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的很好的群體，即可以促進(jìn)體育文化的多樣化發(fā)展，又可以使學(xué)生身體得到鍛煉。而且射箭具有良好的發(fā)展前景和較強(qiáng)的可行性。高校若結(jié)合實(shí)際，制定可行的策略，就一定能使這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)受到廣大學(xué)生喜歡，同時(shí)得到一定的發(fā)展。