古詩文名句默寫

繆志峰

[鎖定考點]

古詩文名句默寫考查范圍主要是《義務(wù)教育語文課程標準》（2011年版）規(guī)定的文言文和古詩詞篇目。題型以填空題為主。命題一方面沿襲直接默寫的形式，考查學(xué)生對古詩文的背誦、積累情況；另一方面注重與現(xiàn)實生活中的具體情境相結(jié)合，考查學(xué)生對古詩文名句的理解和運用情況。

[新題演練]

一、直接默寫

1.何當共剪西窗燭，__。（李商隱《夜雨寄北》）

2.會當凌絕頂，__。（杜甫《望岳》）

3.晴川歷歷漢陽樹，__。（崔顥《黃鶴樓》）

4.自古逢秋悲寂寥，__。（劉禹錫《秋詞》）

5.蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，__。（《詩經(jīng)·蒹葭》）

6.__，__。所謂伊人，在水之湄。（《詩經(jīng)·蒹葭》）

7.醉里挑燈看劍，__。（辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》）.

8。__，千里共嬋娟。（蘇軾《水調(diào)歌頭.明月幾時有》）

9.黑云壓城城欲摧，__。（李賀《雁門太守行》）

10.安得廣廈千萬間，__！風(fēng)雨不動安如山。（杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》）

11.__，長河落日圓。（王維《使至塞上》）

12.__，自緣身在最高層。（王安石《登飛來峰》）

13.__，家書抵萬金。（杜甫《春望》）

14.山水之樂，__。（歐陽修《醉翁亭記》）

15.__，千樹萬樹梨花開。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）

16.濁酒一杯家萬里，__。（范仲淹《漁家傲·秋思》）

17.無可奈何花落去，__。（晏殊《浣溪沙·一曲新詞酒一杯》）

18.__，病樹前頭萬木春。（劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》）

19.故天將降大任于是人也，必先苦其心志，__，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。（《生于憂患，死于安樂》）

20.臣本布衣，躬耕于南陽，__，__。（諸葛亮《出師表》）

二、理解型默寫

1.王灣的《次北固山下》中，運用擬人化的手法，表明時序交替，蘊含自然理趣的詩句是：__，__。

2.韓愈的《早春呈水部張十八員外》中“__，__”描寫了若隱若現(xiàn)的雨中草色，表達了作者對京都早春的喜愛之情。

3.文天祥的《過零丁洋》中“__，__”，巧妙地用地名寫出了詩人當時的境遇和內(nèi)心感受。

4.李賀在《雁門太守行》中，通過描繪濃艷斑駁的色彩，表現(xiàn)了悲壯慘烈的戰(zhàn)斗場面，其中“__，__”兩句，作者在色彩上注入了自己的愛憎情感。

5.在《酬樂天揚州初逢席上見贈》這首詩中，“__，__”這兩句詩，詩人劉禹錫用典故寫出了對老友的懷念及對世事變遷、人事皆非的感慨。

6.趙翼的《論詩》中，“__，__”這兩句，常用來贊美人才輩出，也用來表示一代新人過去，又有一代新人出現(xiàn)，長江后浪推前浪。

7.晏殊的《浣溪沙·一曲新詞酒一杯》道出了一切美好事物都必然消逝的哲理，寫出了作者對人生的感嘆，其中“__”寫出了作者內(nèi)心的無限惋惜之情，從“__”中能看出作者對有些美好事物會再次出現(xiàn)的欣慰之情。

8.在《觀刈麥》中，白居易面對辛勤耕種卻食不果腹的農(nóng)人，感到深深自責(zé)，發(fā)出了這樣的自問自?。篲_，__。

9.孔子認為，每個人都可成為我們的老師，我們要正確對待別人身上的優(yōu)點和缺點。請你寫出《論語》中表達這個觀點的原句：__，__.

10.楊慎《升庵詩話》卷二評價王之渙的《涼州詞》，“此詩言恩澤不及邊塞，所謂君門遠于萬里也”，主要是由“__，__”兩句生發(fā)的感慨。

三、歸類型默寫

1.古代的很多邊塞詩歌，體現(xiàn)出文人士大夫忠君愛國的品質(zhì)，下面的詩句就表現(xiàn)了這種品質(zhì)：

（1）__ （2）__

2.古典詩詞中有很多詩句是寫愁緒的，詩人常常借日常生活體驗，把抽象的愁緒變得具體可感，如：

3.我們在生活中難免經(jīng)歷痛苦與挫折，不少古詩詞名句可啟發(fā)我們正確面對逆境。請寫出這樣的詩句：

（1）__ （2）__

4.美好的春天常常是詩人描繪歌詠的對象，請寫出兩組描寫春天的詩句：

（1）__ （2）__

5.有很多古典詩詞寫到極寒天氣，如下面的詩句：

（1）__ （2）__

6.花有意，鳥有情，詩人常借花或鳥來表達感情，如下面的詩句：

（1）__ （2）__

四、運用型默寫

1.在說一個人才能出眾，在困難面前勇挑重擔的時候，大家常常會引用《出師表》中的話：

2.每個人都有自己的人生理想，實現(xiàn)理想的過程是艱辛的，有時要付出慘痛的代價，但我們無怨無悔，這正如陶淵明在《歸園田居》中所說的：

3.老師給小剛布置了一道難題，小剛思索了幾天也沒有解出來，他苦苦地思索著.這樣的過程可以用《關(guān)雎》中的“__ ”來表達。

4.在寫文章時，可用曹操《龜雖壽》中的一個比喻句贊美一個人雖年歲已高，但仍然有著遠大的志向，即“__”

5.剛剛畢業(yè)的大學(xué)生總是躊躇滿志，想做出一番驚天動地的事業(yè)來報效祖國.成就自己的人生，他們心中的豪情可以用蘇軾的《江城子.密州出獵》中的句子表達：__。

6.習(xí)近平在巴基斯坦議會發(fā)表演講時稱，中國堅持不干涉別國內(nèi)政的原則，不會把自己的意志強加于人。用《論語》中的話說就是“__”。