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      網(wǎng)絡環(huán)境下的高校學生黨建工作方式探索

      2016-05-14 18:17:07馬君
      學理論·下 2016年9期
      關鍵詞:大學生黨員網(wǎng)絡環(huán)境黨建工作

      馬君

      摘 要:隨著電子信息技術對人們生活方式不斷影響,高校的黨建工作也要緊跟網(wǎng)絡潮流,將網(wǎng)絡與黨建工作有機結合起來,創(chuàng)新工作方式,不斷提高工作效率,建立更有效的黨建工作方式,開創(chuàng)高校學生黨建工作的新局面。

      關鍵詞:網(wǎng)絡環(huán)境;大學生黨員;黨建工作

      中圖分類號:D26 文獻標志碼:A 文章編號:1002-2589(2016)09-0170-02

      中國共產黨對黨的建設十分重視,在社會的進步與發(fā)展中也在不斷改進黨建的工作方式。在黨中央的正確領導下,不斷探究思想政治教育工作方法,不斷創(chuàng)新進步。在現(xiàn)如今這個互聯(lián)網(wǎng)時代,黨建的工作方式也在逐步實現(xiàn)著網(wǎng)絡一體化、現(xiàn)代化。目前,許多高校學生黨建工作已經初步實現(xiàn)了網(wǎng)絡化,建立了高校學生黨建工作網(wǎng)站,但依然存在不足與需要改進的地方。網(wǎng)絡是個高信息聚集、快速信息交流的世界,隨著網(wǎng)絡的普及,特別是大學生作為利用網(wǎng)絡頻率較高的群體,高校必須實現(xiàn)在正確有效的網(wǎng)絡環(huán)境下開展黨建工作,逐步形成多元化的黨建工作方式?;诰W(wǎng)絡的影響是雙面的,高校黨建工作任重而道遠。

      一、高校學生黨建工作內容

      高校黨建工作是全黨事業(yè)的重要組成部分。高校黨建工作的任務要根據(jù)黨的建設總任務和高校黨建工作的實際需要而不斷調整。當前,高校黨建工作的主要任務可以從三個方向進行建設,即:組織建設、思想建設、作風建設。

      首先,在組織建設方面,要加強黨員紀律,組織好黨內會議的召開并做好記錄。堅持黨員標準,加強和改進黨員教育管理工作。要嚴格按黨章辦事,按黨的制度和規(guī)定辦事;要對黨員特別是領導干部嚴格要求,嚴格教育,嚴格管理,嚴格監(jiān)督,堅決克服黨內存在的消極腐敗現(xiàn)象。

      其次,在思想建設方面,要堅持把思想理論建設放在首位,全面提高黨的思想建設水平。要積極做好對學生黨員的思想政治教育工作,定期召開黨支部專題組織生活會議,嚴肅認真開展批評和自我批評活動,提高學生黨員的黨性,培養(yǎng)其樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。通過思想政治的教育,正視并解決在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題,規(guī)避學生黨員的精神懈怠,保持積極進取的飽滿的精神狀態(tài)。

      最后,在作風建設方面,要加強黨風廉政建設,建立良好的社會風氣,促進和諧社會的建設。要做好學生黨員的基本素質的培訓,鼓勵學生黨員發(fā)揮先進性,這種先進性不光是學生黨員自身的先進性,更是帶動其他黨員和群眾團結進取、改革創(chuàng)新的精神。不脫離群眾,不貪圖安逸,不奢靡享樂;要以身作則,重視大局,拒絕浪費,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用和黨的基層組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。

      二、網(wǎng)絡環(huán)境對高校學生黨建工作的影響

      (一)網(wǎng)絡對高校學生的影響

      網(wǎng)絡日新月異的變化對大學生的影響今非昔比,網(wǎng)絡是虛擬的世界,但卻是真實世界的映襯。它的即時性、便捷性、廣泛性對大學生的影響,已經擁有了絕對的話語權。一張網(wǎng)卡、一條網(wǎng)線、一個路由器,就能讓一個宿舍的所有人上網(wǎng),且價格低廉。目前,大多數(shù)高校已經實現(xiàn)了校園內校園網(wǎng)的全面覆蓋,這給大學生上網(wǎng)提供了更多的便利。網(wǎng)絡可以作為一種看世界的便捷渠道,足不出戶,也可將世界盡收眼底。高校學生作為當前社會的年輕的先進知識分子群體,它們普遍具有較強的接受新鮮事物的能力,并容易對新鮮事物產生興趣,激發(fā)潛力。同時也有助于學生了解時事政治,了解黨的活動的開展以及了解黨的會議精神。但網(wǎng)絡所帶來的負面事件也不可回避,交友不慎、上網(wǎng)成癮、迷戀虛擬世界不能自拔等等。一項數(shù)據(jù)表明,近80%的大學生經常上網(wǎng),而這些人中只有15%的人是為了學習,其他40%的人是上網(wǎng)聊天,25%的人則是上網(wǎng)玩游戲。而在這僅有的15%的學生當中,有少部分人是在利用網(wǎng)絡學習新知識,開闊新視野,其余的人則是借助網(wǎng)絡的高信息化,利用“百度”尋求答案,這不但不能讓學生學到新知識,還會降低學生獨立思考的能力,降低學習效率,對學生的學習帶來消極影響。長時間沉迷于網(wǎng)絡會促使大學生對網(wǎng)絡產生依賴,對周圍的世界充耳不聞,不利于大學生的情感交流,影響正常的人際交往,從而形成冷漠,孤僻的性格。

      (二)網(wǎng)絡環(huán)境對高校學生黨建工作的影響

      首先,網(wǎng)絡世界豐富多彩,深受當代大學生的歡迎?;诰W(wǎng)絡環(huán)境的黨建工作,將會更有吸引力,它能夠充分調動學生黨員積極參與網(wǎng)絡下的學生黨建工作,為黨建工作的開展與發(fā)展提供機遇。傳統(tǒng)的黨建工作形式單一,內容枯燥,網(wǎng)絡可以幫助實現(xiàn)黨建活動形式的多樣化,多彩化,多元化,完成形式和內容上的創(chuàng)新。

      其次,網(wǎng)絡的便捷性和交互性能夠幫助黨建工作的教育者更好地進行學生的思想政治教育工作。網(wǎng)絡的信息多樣化,傳播廣泛化有助于加強宣傳馬克思主義思想,加強思想建設,提高學生黨員的思想政治素質,鍛煉學生運用科學理論改造主觀世界和客觀世界的能力,推進黨的建設這一偉大事業(yè)。

      再次,公共公開的透明社會環(huán)境下,網(wǎng)絡的傳播是實時交互的,在網(wǎng)絡傳播的過程中,虛擬世界的網(wǎng)絡社會中,黨員身份虛擬,言行舉止沒有紀律規(guī)范的約束,極其容易促使部分學生黨員政治身份淡漠,理想不堅定,信念不充實,不能按照黨員標準嚴格要求自己,甚至是思想虛浮縹緲、意志衰退,抵制不住腐朽思想的侵蝕,人生觀、價值觀、世界觀發(fā)生偏差,接收者和旁觀者或多或少地都參與到了傳播過程中,甚至成為傳播源。

      三、網(wǎng)絡環(huán)境下高校學生黨建工作的方式創(chuàng)新

      (一)網(wǎng)絡環(huán)境下的組織建設工作的方式創(chuàng)新

      計算機和互聯(lián)網(wǎng)成熟的技術,為組織高校學生黨建工作提供了科學管理的新方式。抓住網(wǎng)絡的廣泛性和便捷性的特點,創(chuàng)新黨員的培養(yǎng)方式,利用網(wǎng)絡完成黨員信息的采集、積極分子的思想?yún)R報、發(fā)展對象的公示、黨組織審查等工作,建立黨員的“思想動態(tài)數(shù)據(jù)庫”,及時掌握黨員的思想動態(tài),確保黨員正確的發(fā)展方向。

      首先,堅持并貫徹執(zhí)行黨的“三會一課”制度,即定期召開支部黨員大會、支部委員會、黨小組會,按時上好黨課。利用網(wǎng)絡建立網(wǎng)絡會議室,實現(xiàn)語音會議、視頻會議,降低“八方聚集一廳”的工作困難,大大提高了工作效率?!叭龝徽n”制度是黨基層支部長期堅持的重要制度,也是健全黨的組織生活,嚴格黨員管理,加強黨員教育的重要制度。堅持“三會一課”制度,可以使黨員經常受到黨性教育、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風教育、怎樣做一個合格黨員的教育,增強黨員的黨性觀念,不忘自己是一名共產黨員,從而在各項工作中自覺地發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

      其次,還可以將面授式的黨課改為網(wǎng)絡公開課的形式進行。學生入黨前都會有黨課培訓,但是在高校里,不同學院不同專業(yè)學生的基礎課和專業(yè)課的上課時間并不相同,再考慮到學校里豐富多彩的校園文化活動,找合適的時間進行黨課培訓是不容易的事情,網(wǎng)絡公開課的方法能夠突破時間限制和空間限制,同學們可以根據(jù)自己的時間來安排上課時間,提升學習效果的同時可以降低學習成本,節(jié)省人力、財力和物力。

      (二)網(wǎng)絡環(huán)境下思想建設工作的方式創(chuàng)新

      建立一個網(wǎng)絡下的思想交流平臺。網(wǎng)絡不同于現(xiàn)實,在網(wǎng)絡里每個用戶的自由度和地位都是相等的,沒有高低之分,沒有老師學生之分。大學生是個半成熟的群體,他們還沒有完全形成正確的人生觀、世界觀和價值觀,對于這個世界存在的好壞,還沒有足夠的判斷能力,但卻有著很高的信心相信自己能夠認清世界。如果學生的觀念有了偏差,硬性的教育只會讓結果與目標南轅北轍。但是網(wǎng)絡具有交互性的特點,在網(wǎng)絡環(huán)境下進行學生的思想教育工作,是一種雙向的、互動式的交流,相比于傳統(tǒng)的單向灌輸式教育,學生在網(wǎng)絡的世界里更傾向于主動地訴說,不再有面對老師的“壓迫感”,而是和好朋友談天的親切感。

      對于黨的思想建設工作,黨支部要每季度召開一次全體黨員會議,每次圍繞一個網(wǎng)絡專題組織討論。對網(wǎng)絡上的熱議話題展開探討,引起學生黨員的興趣和積極性,促進黨員間的交流,再結合實際情況闡述個人觀點,運用身邊案例,現(xiàn)身說法,答疑解惑,增強黨課的吸引力和感染力。督促并教導學生黨員在任何時候,任何地方,任何情況都要銘記自己的黨員身份,堅持共產黨人信仰信念的宗旨,正確處理公與私,義與利的關系,帶頭踐行社會主義核心價值觀,自覺做到黨規(guī)黨紀面前知敬畏守規(guī)矩,積極為黨的建設貢獻一份力。

      (三)網(wǎng)絡環(huán)境下作風建設工作的方式創(chuàng)新

      網(wǎng)絡監(jiān)督在黨風廉政建設中扮演著至關重要的角色,網(wǎng)絡上教育資源豐富,有著眾多的能夠滿足各種黨風廉政教育的信息。利用網(wǎng)絡進行黨風廉政建設宣傳教育,建立大學生網(wǎng)絡專欄,可以及時宣傳黨中央及上級部門關于廉政建設的一系列重要指示精神,能夠廣泛收集廣大職工及民眾加強黨風廉政建設的意見和倡議,及時部署當前廉政工作的重點。通過革新教育方式,調動參與廉政工作的積極性和主動性。加強學生黨員的先進性建設。黨的先進性建設是黨的建設永恒的主題,網(wǎng)絡是個自由言論的世界,在這種無約束的條件下,更能夠考驗大學生黨員在網(wǎng)絡環(huán)境里是否能嚴于律己,遵守規(guī)矩。

      加強黨的“兩學一做”黨風建設,積極開展“兩學一做”的活動,定時組織積極分子、擬發(fā)展對象、預備黨員及正式黨員學習黨的章程。在網(wǎng)絡的環(huán)境下,可以選擇用圖解的方式對黨的章程進行解說,通過微信公眾號、微博等網(wǎng)絡途徑,將黨的章程生動形象地呈現(xiàn)在圖畫、漫畫里,讓枯燥的“讀字”學習變得更加有趣味。將“高大上”的黨性培養(yǎng)活動用“接地氣”的方式開展,也是促進黨性交流,加強黨風建設的創(chuàng)新方式。

      四、結語

      網(wǎng)絡的發(fā)展日新月異,高校學生黨建工作也要順應時代的發(fā)展,與時俱進,摸索創(chuàng)新型黨建工作方式。但創(chuàng)新不是一味地改變,不是一味地順應時代發(fā)展,而是發(fā)展出與時代主題相適宜的符合黨的發(fā)展前景的特色工作方式。不是棄舊從新,而是在傳統(tǒng)的黨建工作方式的基礎上,保留原有精華,在網(wǎng)絡的發(fā)展中建立適應時代發(fā)展的高校黨建工作方式,達到拓展學生黨建工作平臺的目的,保證學生黨建工作有效開展。

      參考文獻:

      [1]中共中央關于加強和改進新形勢下黨的建設若干重大問題的決定[J].求是,2009(19):5-14.

      [2]孟培培.網(wǎng)絡環(huán)境下高校學生黨建工作探析[J].中國校外教育,2012(6):16.

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