“閥門沒關(guān)好，停止加料?！蓖蝗挥腥撕俺雎暋２萄┩а垡豢?，機(jī)器上本該留在反應(yīng)釜里的溶液竟然從出口閥門流了出來(lái)。

“這要是實(shí)際生產(chǎn)，得浪費(fèi)多少原料，這批產(chǎn)品怕是也要?dú)Я?。?月21日，湖南化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院的煤制甲醇實(shí)訓(xùn)工廠內(nèi)，在此實(shí)習(xí)的中南大學(xué)應(yīng)用化學(xué)專業(yè)大三學(xué)生蔡雪彤說(shuō)起自己之前的一次操作失誤，仍然自責(zé)不已。

自6月20日以來(lái)，在湖南化工職院實(shí)訓(xùn)基地實(shí)習(xí)的，還有中南大學(xué)、湖南大學(xué)等高校近300名化工專業(yè)學(xué)生。該校把由“模擬信號(hào)+現(xiàn)場(chǎng)真實(shí)設(shè)備”組成的高仿真實(shí)訓(xùn)基地，面向社會(huì)開放，湖南許多高校把相關(guān)專業(yè)的實(shí)訓(xùn)課堂搬到這里。

“既不能影響企業(yè)生產(chǎn)效益，又需要實(shí)際操作，這是目前化工類專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)面臨的一個(gè)難題?！闭龓ьI(lǐng)30名學(xué)生在此實(shí)訓(xùn)的中南大學(xué)化工學(xué)院教授楊占紅說(shuō)，原來(lái)學(xué)生進(jìn)企業(yè)實(shí)習(xí)只能看，不能實(shí)際操作，收獲不是很大。

湖南化工職院黨委書記劉望介紹說(shuō)，化工實(shí)訓(xùn)基地設(shè)有化工單元操作實(shí)訓(xùn)中心和化工綜合生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)中心。實(shí)訓(xùn)基地實(shí)現(xiàn)了產(chǎn)教融合，能滿足化工類本、?？茖W(xué)生專業(yè)實(shí)習(xí)和企業(yè)員工培訓(xùn)的需要，保障受訓(xùn)者專業(yè)提升中的實(shí)踐所需。

“我們?cè)跐M足校內(nèi)學(xué)生實(shí)訓(xùn)的基礎(chǔ)上開放基地，以資源共享理念，服務(wù)社會(huì)中小微企業(yè)和其他高校?！焙匣ぢ氃涸洪L(zhǎng)王雄偉說(shuō)，“打開學(xué)校的‘門，推倒學(xué)校的‘墻，從針對(duì)校內(nèi)學(xué)生能力培養(yǎng)建設(shè)走向全開放共享，最大程度發(fā)揮社會(huì)效益?！?/p>

3年來(lái)，湖南化工職院已為企業(yè)開展各類技術(shù)技能教育與培訓(xùn)2.5萬(wàn)余人次。此外，該校還與省內(nèi)近10所本科院校達(dá)成共享基地資源合作意向，服務(wù)教育教學(xué)，幫助其他高?；ゎ悓I(yè)學(xué)生完成實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)。