董紅

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交朋友要慎重！我實(shí)在懶得說三遍，但你要當(dāng)它被說了五遍一樣重要喲。

和樂樂、鵑鵑是怎么好起來的呢？想起來了，就那天因?yàn)橥悼措娪啊蹲蠖返氖聝?。順便問一句，《左耳》你看過了吧？里面的張漾酷酷的、壞壞的，好喜歡呢！哦，又扯遠(yuǎn)了，我接著講正事兒?？赐觌娪盎匦Ｍ砹耍ｉT已經(jīng)上鎖，又不敢驚動(dòng)舍務(wù)老師，便硬著頭皮想翻墻而入。對于一向被公認(rèn)為溫婉靜謐的小淑女我來說，這種粗魯野蠻的行為真的是開天辟地頭一回呀！哦天吶，在付出了刮壞了298元的褲子的重大代價(jià)后，終于爬上了那堵可恨的高墻，接著像電影里的女俠一樣縱身一躍，然后輕盈穩(wěn)妥地落在地面上，最后還擺出了一個(gè)優(yōu)雅得體的pose，周圍掌聲雷動(dòng)……得得，醒醒吧，晃晃腦袋我又回到了這悲催的現(xiàn)實(shí)中來了。

那么高，怎么跳呀？萬一摔個(gè)骨折落個(gè)殘廢，白瞎我這才女了。正不知如何是好時(shí)，見一個(gè)人影在宿舍門前晃動(dòng)。好呀，是救命菩薩一尊——室友樂樂。

后來你應(yīng)該能猜到，樂樂一人實(shí)在撼動(dòng)不了我這棵大樹，就叫來了正在夢鄉(xiāng)中的另一只小螞蟻鵑鵑，兩人搭起了人梯，上演了感天動(dòng)地的“巾幗英雄救美女”的一幕。連樂樂本是要找丟失的發(fā)卡這么大的事兒都忘了。至此，古有桃園結(jié)義，今有圍墻認(rèn)姊。我們仨好成了一條繩上的螞蚱，哦，這個(gè)比喻不太恰當(dāng)，但意思，你懂的。

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兩個(gè)好朋友人品是沒的說，但可能是平常太乖巧了，只好讀書，有時(shí)難免露出迂腐的一面。就說上次數(shù)學(xué)課吧，我正低頭在數(shù)學(xué)課本的掩護(hù)下潛心鉆研文學(xué)著作《甄嬛傳》，老師一下子點(diǎn)到了我的名字。好在提問的是一道選擇題，ABC三選一。我習(xí)慣性地把目光左掃一下右瞟一眼，樂樂用手?jǐn)[出A字母，而鵑鵑比劃出了C。有沒有搞錯(cuò)，單選題啊大姐！隨便來個(gè)吧，選A！

結(jié)果挨訓(xùn)不說，書也被沒收了。下課后，我對她倆橫眉冷對。她倆反倒還覺得委屈，“B字母太難比畫了，我倆用的是排除法，剩下的B就是答案！”

我暈！

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班上新轉(zhuǎn)來了個(gè)大帥哥有“三高”：人高冷，個(gè)子高，成績也高。他從不和別人主動(dòng)說話，見到我卻開過兩次口。這讓我的小心臟呀，總是像蜜蜂鉆進(jìn)了花叢里一樣嚶嚶嗡嗡地。終于把兩位好姐姐派去了試探口風(fēng)。

可這之后，帥哥每次見到我卻總是鐵青著臉，不知為何。

“你們和他說什么了？”

“就實(shí)話實(shí)說唄，說你喜歡他，問他喜歡你嗎。”

“我是讓你們試探，沒讓你們逼婚??？丟死人了！沒臉見人了！”

“他對你可好像一點(diǎn)意思也沒有。那他和你說過的兩句話都說了什么？”

“借光，借光?！?/p>

這么一鬧啊，我的小小的心呀，老老實(shí)實(shí)地，再不撲騰了。

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“今天下午《瑯琊榜》大結(jié)局，幫我請假，說我有病休息半天?！?/p>

“老師要問什么病呢？”

“說頭疼，不行不行，哪有自個(gè)兒咒自個(gè)兒的。說家中有事兒。”

下午到了學(xué)校，樂樂見了我，愣了一下，“幫你請完假了，你怎么又來了？”

“老師中午把電話都打到家里了，你怎么請的假呀？”“我說你家里有事兒，老師就問什么事兒?！?/p>

鵑鵑搶著說，“我怕老師懷疑你在家看電視就特意補(bǔ)充了一句，‘挺重要的事兒，反正不是在家看《瑯琊榜》！”

“??？！”

想想也是，讓這么兩個(gè)老實(shí)乖巧聽話的好孩子幫我作弊、撒謊，她們是無論如何都做不來的。

“那正好沒有助紂為虐呢！”她倆憨憨地笑著說。

“說誰是‘紂呢，別以為文縐縐地罵人，我就聽不出來了，我這么冰雪聰明！”