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      圖書館管理改革中存在的問題與對策

      2016-05-14 16:59:36張敏
      人間 2016年9期
      關(guān)鍵詞:圖書館問題改革

      張敏

      摘要:中國社會(huì)的不斷建設(shè)以及經(jīng)濟(jì)水平的穩(wěn)定提高,促使人們的物質(zhì)生活有了顯著的提升,但是在物質(zhì)生活提高的同時(shí),人們對于精神文化的需求也越來越高,因此,導(dǎo)致目前社會(huì)中的現(xiàn)狀滿足不了人們的需求,這就產(chǎn)生了物質(zhì)和文化之間的矛盾。針對這個(gè)社會(huì)矛盾,國家出臺(tái)相應(yīng)的政策大力發(fā)展社會(huì)文化建設(shè),進(jìn)而促進(jìn)了圖書館的建設(shè)和發(fā)展。在現(xiàn)階段,圖書館是人們獲取知識的重要途徑之一,而且人們也越來越重視圖書館的作用,更多的人前往圖書館進(jìn)行學(xué)習(xí),這給圖書館的管理工作帶來了更大的壓力,也提出了更高的要求。盡管我國的圖書館已經(jīng)經(jīng)歷了十多年的發(fā)展歷程,并且也已經(jīng)取得了很多成就,但是在發(fā)展的過程中,也將自身的一些問題暴露了出來。因此,本篇文章就針對我國圖書館管理改革中存在的問題以及導(dǎo)致這些問題出現(xiàn)的因素進(jìn)行具體分析探討,并提出有效解決這些問題的對策,進(jìn)而促進(jìn)我國圖書館管理改革能夠更加迅速,提高圖書館的管理手段和措施,推動(dòng)圖書館的發(fā)展進(jìn)步。

      關(guān)鍵詞:圖書館;管理;改革;問題;對策

      中圖分類號:G251 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A 文章編號:1671-864X(2016)03-0178-02

      圖書館是公共服務(wù)場所,也是我國教育的關(guān)鍵組成部分,其主要的功能是對各種先進(jìn)的科學(xué)技能和知識進(jìn)行傳播,不斷促進(jìn)社會(huì)文化建設(shè)和人們的文化素養(yǎng),積極推動(dòng)我國文化的改革和發(fā)展等等。因此,對圖書館管理進(jìn)行改革是非常必要的。在當(dāng)今時(shí)代下的圖書館中,管理工作已經(jīng)基本趨于成熟,但是在管理改革中依然存在著一些問題,這些問題對于圖書館的管理工作有著非常嚴(yán)重的影響,甚至?xí)绊懮鐣?huì)文化的發(fā)展和建設(shè),所以,相關(guān)人員一定要采取有效的解決對策,不斷提高圖書館管理的手段和措施,為圖書館的健康、持續(xù)發(fā)展奠定重要的基礎(chǔ)保障,進(jìn)而提高圖書館對社會(huì)文化的促進(jìn)作用,提高人們的文化素養(yǎng)和文明素質(zhì),不斷提高我國社會(huì)的文明程度,促進(jìn)社會(huì)健康、和諧發(fā)展。

      一、圖書館管理改革中存在的問題分析

      (一)舊的圖書館管理體制還在發(fā)揮作用。

      在現(xiàn)階段,我國依然存在一部分圖書館在使用過去傳統(tǒng)的圖書館管理方式,那就是封閉式管理,尤其是中西部比較遠(yuǎn)的城市圖書館中,還在使用過去的管理方式。過去傳統(tǒng)的圖書館管理方式已經(jīng)不能夠滿足當(dāng)代社會(huì)的要求和人們的需求了,而且過去的手動(dòng)管理方式和服務(wù)理念都已經(jīng)非常落后,而且能夠發(fā)揮的作用也是微乎甚微的。在過去的理念的嚴(yán)重影響下,很多圖書館管理人員都會(huì)將圖書館管理改革認(rèn)為是只要大量的建設(shè)圖書館,提高圖書館建設(shè)的規(guī)模,再增加圖書館工作人員的數(shù)量,購買更多的書籍就可以了。這種情況只是對數(shù)量的方面進(jìn)行了提高,而對于質(zhì)量方面并沒有進(jìn)行良好的考慮,并且圖書館內(nèi)部管理人員的服務(wù)意識沒有得到有效的提升。除此之外,還存在很多圖書館工作人員在編制上過于盲目和隨意,而且在對管理人員進(jìn)行調(diào)配的時(shí)候,主管思想的影響也非常大,這些問題都會(huì)阻礙圖書館的健康發(fā)展和進(jìn)步,并使圖書館的綜合競爭力和影響力有所下降,從而造成圖書館的管理改革逐漸走向更加封閉的方向[1]。

      (二)圖書館管理運(yùn)行機(jī)制不健全,職、權(quán)、責(zé)不統(tǒng)一。

      很多外國的圖書館都屬于公益性建筑,而且也是獨(dú)立存在的,不受政府部門的管理,但是我國的圖書館在建設(shè)的時(shí)候,就是隸屬于國家行政部門的,并且圖書館也是依附在政府管理中的,不具備良好的獨(dú)立性,圖書館的生存和發(fā)展都是政府部門所決定的,在這個(gè)前提背景下,想要對圖書館管理運(yùn)行機(jī)制進(jìn)行完善以及提高管理人員的職能、權(quán)利和責(zé)任都是非常艱難的。

      (三)經(jīng)驗(yàn)管理重于科學(xué)管理。

      我國圖書館在歷經(jīng)十多年的改革和發(fā)展,積累了豐富的管理經(jīng)驗(yàn),圖書館的管理工作有了非常大進(jìn)步,而且管理水平和管理質(zhì)量都有著顯著的提升。但是在圖書館的管理工作中,主要的管理方式還是按照過去的管理經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行。在過去,中國受到計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的嚴(yán)重影響,導(dǎo)致圖書館管理工作都是按照上級的指令進(jìn)行的,然后直接對指令進(jìn)行有效的傳達(dá),這種方式造成管理效率低下,也由于上級人員并不具備圖書館管理知識和經(jīng)驗(yàn),造成了圖書館管理方式與圖書館的現(xiàn)狀不相符的局面。因此,圖書館管理人員只憑借自身的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行管理,并沒有一個(gè)非??茖W(xué)的管理方式,這就造成圖書館的管理改革和發(fā)展非常緩慢,甚至停滯不前[2]。

      二、圖書館管理改革中問題產(chǎn)生的原因

      (一)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制的影響。

      中國在改革開放之前,都是實(shí)行計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制的,計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制的主要特點(diǎn)就是在進(jìn)行行政管理工作的過程中直接進(jìn)行命令。圖書館也是采用與之相同的管理辦法,久而久之就變成了傳統(tǒng)的圖書館管理模式。這種圖書館管理辦法沒有靈活性和適應(yīng)性可言,而且管理非常嚴(yán)格,涉及到的方面也非常廣泛,并且管理方式也特別死板,與飛速發(fā)展的社會(huì)市場經(jīng)濟(jì)體制是完全不相符的。在當(dāng)今時(shí)代下,我國的經(jīng)濟(jì)體制已經(jīng)有所改變,但是計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制對于圖書館的管理工作也造成了非常嚴(yán)重的影響,而且這個(gè)影響也根深蒂固,新的圖書館管理體制目前沒有制定,進(jìn)而導(dǎo)致圖書館管理改革的發(fā)展與市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展速度不匹配。

      (二)圖書館管理職權(quán)劃分不規(guī)范。

      職能、權(quán)利和責(zé)任的分離是出現(xiàn)官僚主義的主要原因,其也是工作效率不高的原因。發(fā)達(dá)國家對于圖書館中的工作人員的職能、權(quán)利以及責(zé)任進(jìn)行了良好的劃分和規(guī)定,而且基本都是建立在國家憲法的監(jiān)督下的。中國對于圖書館工作人員的職能、權(quán)利以及責(zé)任并沒進(jìn)行有效的劃分和規(guī)定,盡管圖書館自身會(huì)制定一些工作規(guī)范,可是這些規(guī)范并不健全。此外,每個(gè)圖書館都有著不同的管理規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn),這就造成了圖書館管理規(guī)范的統(tǒng)一非常困難[3]。

      (三)圖書館管理人員專業(yè)知識缺乏,業(yè)務(wù)素質(zhì)不高。

      圖書館管理工作人員的綜合素質(zhì)的提升是管理改革的關(guān)鍵。圖書館管理工作人員的專業(yè)知識和能力以及相關(guān)業(yè)務(wù)的整體水平的優(yōu)良能夠?qū)D書館管理改革產(chǎn)生非常重要的影響。自從國內(nèi)的圖書館管理進(jìn)行改革至今,管理工作人員的業(yè)務(wù)的整體水平以及專業(yè)知識和技能都有了非常大的進(jìn)步,但對于現(xiàn)代化圖書館管理而言還是存在一定的差距的。在對圖書館進(jìn)行管理的過程中,以及圖書館的發(fā)展和進(jìn)步,通常都是由于沒有非常專業(yè)的管理知識導(dǎo)致圖書館管理改革缺乏科學(xué)的管理辦法和先進(jìn)的管理思想。

      在當(dāng)今時(shí)代中,中國的高等院校雖然已經(jīng)教育出非常多的圖書館管理方面的高素質(zhì)人才,但是依然不符合社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求和需求。當(dāng)前,圖書館大多對服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)意識等要求普遍不高,圖書館管理工作人員沒有良好的專業(yè)知識和技能,業(yè)務(wù)整體水平也不高。因此,要想實(shí)現(xiàn)圖書館的科學(xué)管理,并降低人力資源、成本、物資的使用和浪費(fèi),提升管理能力和質(zhì)量,提高服務(wù)意識,就一定要使圖書館管理工作人員要有非常專業(yè)的知識結(jié)構(gòu)和管理方面的能力。

      三、圖書館管理改革中存在問題的解決對策

      (一)繼續(xù)深化市場經(jīng)濟(jì)改革,創(chuàng)新圖書館管理體制。

      我國發(fā)展至今,經(jīng)濟(jì)體制從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)逐漸發(fā)展成市場經(jīng)濟(jì),而且也取得了非常好的成績,社會(huì)進(jìn)步的速度加快了,國民的生活質(zhì)量也有了顯著的提升。我國圖書館管理改革是在20世紀(jì)80年代進(jìn)行的,而且是在市場經(jīng)濟(jì)體制的促進(jìn)下進(jìn)行的。但由于我國圖書館是在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制階段建設(shè)發(fā)展的,造成圖書館管理措施已經(jīng)不適用于市場經(jīng)濟(jì)體制階段了,因此,就必須要對圖書館管理措施進(jìn)行良好的改革[4]。

      在進(jìn)行圖書館管理改革的過程中,應(yīng)對以往的管理經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行良好的總結(jié)和分析,并將總結(jié)出的結(jié)果與發(fā)達(dá)國家的圖書館管理措施進(jìn)行對比,并吸取發(fā)達(dá)國家圖書館管理的先進(jìn)手段,并將我國的圖書館管理特點(diǎn)加入到其中,進(jìn)而提高圖書館管理手段。在圖書館管理方面應(yīng)落實(shí)自主管理的模式,將圖書館的管理工作與機(jī)關(guān)政府之間進(jìn)行脫離,而且政府機(jī)關(guān)等部門應(yīng)對圖書館管理的發(fā)展進(jìn)行有效的引導(dǎo)和促進(jìn),并不是一味的命令,這樣才能夠使圖書館管理改革能夠順利的進(jìn)行。另外,圖書館應(yīng)該針對自身的特點(diǎn)制定管理制度和體制,并對管理制度和體制進(jìn)行不斷的健全和完善,并建立屬于圖書館的管理協(xié)會(huì),例如公共圖書館管理協(xié)會(huì)以及高校圖書館管理協(xié)會(huì),進(jìn)而在各個(gè)圖書館管理協(xié)會(huì)的促進(jìn)作用下,逐漸形成中國圖書館管理協(xié)會(huì),并要求中國圖書館管理協(xié)會(huì)在政府部門的指導(dǎo)和監(jiān)督下進(jìn)行單獨(dú)運(yùn)轉(zhuǎn)。

      (二)科學(xué)劃分管理職權(quán),建立合理、高效的圖書館管理運(yùn)行機(jī)制。

      1.建立順應(yīng)時(shí)代潮流、適應(yīng)時(shí)代需求的圖書館自身管理機(jī)構(gòu)。

      圖書館一定要根據(jù)實(shí)際情況和需求對內(nèi)部的業(yè)務(wù)、工作、崗位等進(jìn)行安排,而且還應(yīng)該針對圖書館用人辦法進(jìn)行不斷的更新和健全。

      2.盡快建立并完善科學(xué)的考核機(jī)制。

      在當(dāng)前社會(huì)中,教育部門對高等院校中的圖書館考核機(jī)制制定的非常完善,其可以作為國家公共圖書館的考核機(jī)制,并對其中的內(nèi)容進(jìn)行實(shí)際情況的更改,進(jìn)而符合目前圖書館的管理內(nèi)容和管理體制。現(xiàn)階段,國內(nèi)現(xiàn)存的圖書館都有著自身的一些特點(diǎn)和特性,因此,在進(jìn)行考核的過程中應(yīng)該按照每個(gè)圖書館的實(shí)際情況進(jìn)行,并且考核時(shí)間可以自由規(guī)定,采用定期或者不定期的形式進(jìn)行考核等等。對考核合格且優(yōu)秀的工作人員應(yīng)進(jìn)行表彰和一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),這樣就能夠促進(jìn)其它工作人員的工作積極性,同時(shí),對于考核多次不達(dá)標(biāo)的工作人員,予以開除處理,進(jìn)而提高每名工作人員的學(xué)習(xí)效率。

      3.建立合理的用人機(jī)制。

      在圖書館管理工作中,應(yīng)制定高效的競爭機(jī)制,使有才華和能力人能夠逐漸得到應(yīng)有的回報(bào),將能力和平時(shí)表現(xiàn)比較差的人安排在基層進(jìn)行鍛煉,這樣就能夠在圖書館的管理工作中逐漸形成良好的競爭機(jī)制,進(jìn)而促進(jìn)圖書館的健康長久發(fā)展進(jìn)步,提高圖書館的管理能力和水平[5]。

      (三)加強(qiáng)圖書館管理創(chuàng)新人才培養(yǎng)。

      1.加強(qiáng)圖書館工作人員健康人格的培養(yǎng)。

      圖書館中的工作具有服務(wù)性質(zhì),如果圖書館內(nèi)部工作人員沒有一個(gè)健康、良好的人格,那么就不會(huì)具有服務(wù)精神和奉獻(xiàn)意識,這樣就不能夠勝任圖書館的管理工作。相關(guān)部門應(yīng)針對圖書館內(nèi)部工作人員進(jìn)行思想教育,并不斷促進(jìn)工作人員的主觀能動(dòng)性,確保全體工作人員都具有勇于創(chuàng)新、開拓進(jìn)取的精神,而且還應(yīng)具有一個(gè)非常敏捷的思維,為圖書館管理工作的改革提供鮮活的動(dòng)力。圖書館管理工作人員要是沒有奉獻(xiàn)思想和服務(wù)意識,那么圖書館的管理工作想要?jiǎng)?chuàng)新和發(fā)展是非常困難的,因此,一定要不斷提高圖書館管理人員的奉獻(xiàn)思想和服務(wù)意識,這樣才能夠保證圖書館管理工作的水平不斷進(jìn)步,促進(jìn)圖書館的健康發(fā)展和創(chuàng)新。

      2.調(diào)整圖書館管理人員的知識結(jié)構(gòu),提高他們的認(rèn)知能力。

      認(rèn)知能力就是指人們對問題的認(rèn)識程度以及分析和解決問題的能力。想要不斷提高圖書館工作人員的創(chuàng)新思想,就必須要加強(qiáng)工作人員的認(rèn)知能力。另外,圖書館管理工作人員的知識體系和結(jié)構(gòu)逐漸完善,才能夠不斷提高自身的認(rèn)知能力,所以說,知識結(jié)構(gòu)和體系是提升認(rèn)知能力的重要前提。因此,圖書館有關(guān)部門就應(yīng)該針對知識結(jié)構(gòu)和體系對管理工作人員進(jìn)行良好的教育和學(xué)習(xí),并在這個(gè)過程中不斷提高圖書館管理工作人員的服務(wù)意識和奉獻(xiàn)思想,這樣就能夠促進(jìn)圖書館管理工作的不斷創(chuàng)新和發(fā)展。

      結(jié)語:如果一個(gè)國家的文化發(fā)展和建設(shè)非常緩慢的話,那么就會(huì)影響整個(gè)國家的社會(huì)進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展,所以說,文化建設(shè)能夠大力促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。伴隨時(shí)代的不斷更替,社會(huì)文化和文明建設(shè)越來越重要,為了能夠加快社會(huì)進(jìn)步的速度,就必須要不斷發(fā)展社會(huì)文化。圖書館是社會(huì)教育中的重要組成,而且人們能夠通過圖書館對先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和知識以及各種學(xué)問進(jìn)行學(xué)習(xí)和了解,這樣就能夠不斷提高人們的精神文化程度和文明素養(yǎng)。但是隨著社會(huì)文化的發(fā)展進(jìn)程逐漸加快,人們也充分意識到圖書館的重要性,因此,圖書館中的人流量也隨之增多,相應(yīng)的書籍量也應(yīng)隨之增加,這對圖書館的管理工作提出了更高的要求,所以,圖書館應(yīng)針對其管理進(jìn)行有效的改革,并對改革中遇到的問題進(jìn)行分析和研究,進(jìn)而制定有效的對策加以解決,這樣才能夠符合社會(huì)發(fā)展的需求,進(jìn)而促進(jìn)圖書館管理工作能夠更上一層樓,促進(jìn)我國社會(huì)精神文化和文明的建設(shè)。

      參考文獻(xiàn):

      [1]譚舒.區(qū)級圖書館服務(wù)社區(qū)化的策略與思考[J].河南圖書館學(xué)刊,2011(01):122-124.

      [2]嚴(yán)兵加強(qiáng)成都市公共文化服務(wù)體系建設(shè)的思考[J].成都行政(公共論壇),2011(05):220-222.

      [3]王佩青.論文化改革發(fā)展大環(huán)境下基層圖書館的內(nèi)部創(chuàng)新和社會(huì)保障問題[J].科技情報(bào)開發(fā)與經(jīng)濟(jì),2011(35):173-174.

      [4]周正雄.推進(jìn)文化改革建設(shè)文化強(qiáng)市[J].衡陽通訊,2013(03):141-142.

      [5]陳定執(zhí),肖鵬.公共圖書館信息系統(tǒng)管理的關(guān)鍵問題[J].圖書館論壇,2011(05):237-241.

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      去圖書館
      瞧,那些改革推手
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