(一)素材講析
[事件概要]
屠呦呦,1930年12月生于浙江寧波,藥學(xué)家,中國中醫(yī)研究院終身研究員兼首席研究員,青蒿素研究開發(fā)中心主任、博士生導(dǎo)師。屠呦呦多年從事中藥和中西藥結(jié)合研究,創(chuàng)制的新型抗瘧藥——青蒿素和雙氫青蒿素,挽救了全球特別是發(fā)展中國家的數(shù)百萬人的生命。屠呦呦是第一位獲得諾貝爾科學(xué)獎項的中國本土科學(xué)家、第一位獲得諾貝爾生理醫(yī)學(xué)獎的華人科學(xué)家。屠呦呦還榮膺2015年度“感動中國人物”。而這位造福幾億人、被稱為“20世紀(jì)下半葉最偉大的醫(yī)學(xué)創(chuàng)舉”的發(fā)明者之一,是個實實在在的“三無”教授,沒有博士學(xué)位,沒有海外留學(xué)經(jīng)歷,也沒有中國兩院院士的光環(huán)。
[深層解讀]
1.屠呦呦受葛洪《肘后備急方》中“青蒿一握,水一升漬,絞取汁服”的啟發(fā),改進了青蒿素提取方法,最終獲得成功。屠呦呦曾向媒體介紹,研究的難點在對青蒿科屬的選擇上,到底應(yīng)該是哪種植物,提取方法上也需要突破。1968年,中國中藥研究所開始抗瘧中藥研究,39歲的屠呦呦擔(dān)任該項目的組長。經(jīng)過兩年的研究對象篩選,并受到中國古代藥典《肘后備急方》的啟發(fā),項目組將重點放在了對青蒿的研究上。1971年,在失敗了190次之后,項目組終于通過低溫提取、乙醚冷浸等方法,成功提取出青蒿素,并在接下來的反復(fù)試驗中得出了青蒿素對瘧疾抑制率達(dá)到100%的結(jié)果。在沒有先進實驗設(shè)備、科研條件艱苦的情況下,屠呦呦帶領(lǐng)著團隊攻堅克難,面對失敗不退縮,終于勝利完成科研任務(wù)。青蒿素問世44年來,共使超過600萬人逃離瘧疾的魔掌。未來,屠呦呦希望通過研究,讓青蒿素應(yīng)用于更多地方,為更多人帶來福音。
2.屠呦呦表示:“青蒿素的發(fā)現(xiàn),不是一個人的成績,是團隊共同努力的成果。很多同志都參與這項研究,都做出了貢獻(xiàn)。這也是中醫(yī)藥走向世界的一項榮譽?!蓖肋线虾退膱F隊幾十年來致力于嚴(yán)重危害人類健康的世界性流行病瘧疾的防治研究,從中醫(yī)藥這一偉大寶庫中尋找創(chuàng)新源泉,從浩瀚的古代醫(yī)籍中汲取創(chuàng)新靈感,從現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)中汲取創(chuàng)新手段,堅持不懈,克服困難,聯(lián)合攻關(guān),成功從中草藥青蒿中提取出青蒿素,并研制出系列青蒿素類藥品,這一成就挽救了全球特別是發(fā)展中國家數(shù)百萬人的生命,在世界抗瘧史上具有里程碑意義。
3.三無教授屠呦呦的獲獎無疑拷問著我們的靈魂。科學(xué)是一項崇高的事業(yè),既可以滿足個人的好奇心和發(fā)現(xiàn)的興趣,也能對社會做出貢獻(xiàn),給人民帶來福祉。但現(xiàn)在越來越多的人將科學(xué)發(fā)現(xiàn)與金錢、地位、利益掛鉤。潛心鉆研的人少了,弄虛作假的人多了;低調(diào)務(wù)實的人少了,追名逐利的人多了。很多頭上罩著許多光環(huán)的專家學(xué)者,無心研究學(xué)問,沉迷在應(yīng)酬交際、講學(xué)撈金、追逐名利上。這種不正之風(fēng),與學(xué)術(shù)界失當(dāng)?shù)脑u價機制不無關(guān)系。因為在職稱評定、評優(yōu)評先、晉升提拔、工資收入等多方面,都不同程度存在著唯學(xué)歷論、唯資歷論、唯頭銜論甚至唯關(guān)系論的現(xiàn)象,導(dǎo)致了一些專家學(xué)者不種“責(zé)任田”,專務(wù)“自留地”。這種制度的積弊不及時破解,學(xué)者進行科研工作的積極性就會繼續(xù)被扼殺。“三無科學(xué)家”屠呦呦獲獎,再次給中國學(xué)術(shù)界提了個醒。
(二)相關(guān)鏈接
1.像屠呦呦這類不是院士卻在潛心科研的科學(xué)家還有不少。如“雜交水稻之父”袁隆平以及比袁隆平晚一年當(dāng)選美國國家科學(xué)院外籍院士的中科院上海微系統(tǒng)與信息技術(shù)研究所研究員李愛珍。袁隆平至今仍像面朝黃土背朝天的農(nóng)民,一年到頭大部分時間扎在水田里研究超級水稻;李愛珍數(shù)十年如一日待在實驗室里搞研究,如果不是因為她當(dāng)選美國國家科學(xué)院外籍院士,恐怕還不為社會所知。與此形成鮮明對比的是,四川大學(xué)副校長魏于全、中國農(nóng)大原校長石元春、哈爾濱醫(yī)科大學(xué)校長楊寶峰,雖然因涉嫌學(xué)術(shù)造假而屢遭檢舉、質(zhì)疑,還是順風(fēng)順?biāo)禺?dāng)上了院士。
2.諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎。是根據(jù)已故瑞典化學(xué)家阿爾弗雷德·諾貝爾的遺囑而設(shè)立的,目的在于表彰前一年在世界生理學(xué)或者醫(yī)學(xué)領(lǐng)域有重要發(fā)現(xiàn)或發(fā)明的人。該獎項于1901年首次頒發(fā),由位于瑞典首都斯德哥爾摩的卡羅琳醫(yī)學(xué)院的諾貝爾大會負(fù)責(zé)評選,大會由50名選舉出來的卡羅琳醫(yī)學(xué)院名教授組成。1901—2014年,諾貝爾獎委員會總共頒出了105次諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎,其中9年因戰(zhàn)爭中斷。
3.“榮譽屬于中國科學(xué)家群體”。在第一次由個人獲得的榮譽中,屠呦呦獲得25萬美元獎金以及一個象征戰(zhàn)勝疾病和死亡的薩莫色雷斯有翅勝利女神像。當(dāng)然也有爭議隨之而來,有不愿意透露姓名的“知情者”說,將集體功勞歸于一人“不公平也不合理,與歷史不符”。屠呦呦的看法是:“這個榮譽不僅僅屬于我個人,”她說,“這是中醫(yī)中藥走向世界的一項榮譽。它屬于科研團隊中的每一個人,屬于中國科學(xué)家群體。”
4.黃旭華,中國第一代核動力潛艇研制創(chuàng)始人之一,中國核潛艇之父,隱姓埋名30年。30多年中,8個兄弟姐妹都不知道黃旭華搞核潛艇研究,父親臨終時也不知他是干什么的,母親從63歲盼到93歲才見到兒子一面。為研制核潛艇,新婚不久的黃旭華告別妻子來到試驗基地,后來他把家安在了小島上。為了艇上千萬臺設(shè)備,上百公里長的電纜、管道,他要聯(lián)絡(luò)全國24個省市的2000多家科研單位。工程復(fù)雜。那時沒有計算機,他和同事用算盤和計算尺演算出成千上萬個數(shù)據(jù)。1964年,黃旭華終于帶領(lǐng)團隊研制出我國第一艘核潛艇,使中國成為世界上第五個擁有核潛艇的國家。1988年,核潛艇按設(shè)計極限在南海做深潛試驗。黃旭華親自下潛300米,是世界上核潛艇總設(shè)計師親自下水做深潛試驗的第一人。
(三)素材運用
[應(yīng)用點撥]
該材料可以用于潛心研究,扎實做事;
可以論證個人和集體的關(guān)系;
還可以談個人的奮斗,內(nèi)心的強大,低調(diào)務(wù)實與喧嘩浮躁等。
[作文示例]
1.作文題
智慧是一種經(jīng)驗,一種能力,一種境界。和大自然一樣,智慧也有它自己的樣子。
請以此寫一篇不少于800字的作文,題目自擬,文體不限,詩歌除外。
2.審題立意
作文材料的第一句“智慧是一種經(jīng)驗,一種能力,一種境界”,沒有給出明確的“智慧”定義,學(xué)生需要根據(jù)自己的認(rèn)識理解和生活實踐構(gòu)建其定義,并尋找對應(yīng)物。第二句“和大自然一樣,智慧也有它自己的樣子”,抓住關(guān)鍵詞語“它自己的樣子”,進而思考“智慧和大自然”有何相同之處。要抓住這兩點,理清關(guān)系,圍繞智慧去寫。寫記敘文,可以寫一則智慧的故事、一個智慧的人、一條智慧的規(guī)則、一種智慧的精神境界,當(dāng)然還可以寫一個“聰明反被聰明誤的人”。
3.作文
智慧是那寂寞空屋
夏雨初霽,于校內(nèi)一棵不知名的老樹上,拾一只蟬蛻,很好的中藥。
一顆露水滾落。就著千千萬萬露水的光芒,我看清了這只晶瑩剔透的蟬蛻,這是一間寂寞的空屋,惹人懷想蟬那令人敬佩的、生命的智慧。
如同大自然一樣,智慧也有其自身的景象。智慧即是一間寂寞空屋,不盤花簇錦亦非金碧輝煌,只如蟬蛻一般在灰色的雨幕中微微閃耀著一星光華,于漫漫長夜中點燃了一片燈火。
寂寞空屋,耐得住寂寞亦拒絕悲涼。蟬之生命有限,于陰暗潮濕的地下蟄伏數(shù)載只為了一個夏天。數(shù)千個寂寞長夜它們無言熬過,待到一朝羽化,便成為盛夏最出色的歌者。這時,它們的生命已然垂垂老矣。人之老年,卻不免自憐自哀,憂傷慨嘆,哪里來的心情唱什么歌呢?可蟬偏不?!盀醢l(fā)如銀”的時節(jié)偏要日日歡歌,這便是生命的大氣度。
寂寞空屋,可有形可無形,是一個人此生生命存在的證據(jù)。人之智慧便在這空屋中歲歲積淀,蘊于血脈的最深處。項脊軒,舊南閣子也。這是歸有光的寂寞空屋。室僅方丈,容不下金銀珠寶亦容不下繁華如夢,容得下的僅是那一份割舍不斷的回憶。“某所,而母立于茲……”歸有光在這里讀書成長,身后有母親噓寒問暖的身影。空屋雖寂寞,此心卻溫柔,體察父母親情,就是我們最平實的智慧感悟。
寂寞空屋,給高蹈以平實,給浮華不定的心靈以腳踏實地的依靠。“三無”教授屠呦呦“坐得住冷板凳”,站在科學(xué)的巔峰,接受全世界的矚目。史鐵生活到最狂妄的年紀(jì)上忽然殘廢了雙腿。他的世界,從此不再有歡笑嬉鬧。他走進地壇,走進百代帝王家遺落下的那一間寂寞空屋。他看見葉上陽光、花間蜂蝶,他聽見這世界繁華落盡,生命一如往昔的答案?!八劳鍪且粋€必然來臨的節(jié)日,”史鐵生如是說。他的生命于此一間寂寞空屋中褪去了年少氣盛,褪去了高蹈與不切實際的幻夢,他擁抱敞開的生命之門,成為智者。
人活于世,往往被各種各樣的幻光所?;螅撵`與智性迷失在追逐所謂天堂的路途中。其實,“天堂不是一處空間,不是一種物質(zhì)性存在,而是道路,是精神的坦途”。我偏居一隅,獨擁這一方智慧的寂寞空屋,我已在天堂。
新高考·語文學(xué)習(xí)(高一高二)2016年8期