朱永剛
摘 要:在黨的十八屆五中全會(huì)審議通過(guò)的“十三五”規(guī)劃建議中,鮮明地提出了“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”五大發(fā)展理念,其意蘊(yùn)深厚。本文從矛盾分析法、結(jié)構(gòu)分析法、過(guò)程分析法、“三種機(jī)制”以及定位定標(biāo)定法等多維視角對(duì)五大發(fā)展理念進(jìn)行了理論分析,以期對(duì)深刻理解五大發(fā)展理念并準(zhǔn)確運(yùn)用五大發(fā)展理念引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下我國(guó)的發(fā)展實(shí)踐有所裨益。
關(guān) 鍵 詞:五大發(fā)展理念;矛盾分析法;結(jié)構(gòu)分析法;過(guò)程分析法;“三種機(jī)制”
中圖分類號(hào):D61 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1007-8207(2016)08-0009-08
在黨的十八屆五中全會(huì)審議通過(guò)的“十三五”規(guī)劃建議中,鮮明地提出了“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”五大發(fā)展理念。五大發(fā)展理念不僅是貫穿十八屆五中全會(huì)精神的主線和靈魂,而且是“十三五”規(guī)劃建議謀篇布局的主要邏輯與核心思想,也是關(guān)乎我國(guó)今后五年乃至長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的一次深刻的思想變革與重大突破。因此,從理論上深化對(duì)五大發(fā)展理念的認(rèn)識(shí)與理解,對(duì)于準(zhǔn)確運(yùn)用五大發(fā)展理念引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下我國(guó)的發(fā)展實(shí)踐具有重要意義。
一、運(yùn)用矛盾分析法審視
五大發(fā)展理念
就研究分析事物而言,矛盾分析法是認(rèn)識(shí)事物的基本方法。在《矛盾論》中,毛澤東說(shuō):“事物發(fā)展過(guò)程的自始至終的矛盾運(yùn)動(dòng),列寧指出馬克思在《資本論》中模范地作了這樣的分析。這是研究任何事物發(fā)展過(guò)程必須應(yīng)用的方法。列寧自己也正確地應(yīng)用了它,貫徹于他的全部著作中?!盵1]列寧在《談?wù)勣q證法問(wèn)題》中也提到,一般辯證法的闡述方法與研究方法應(yīng)當(dāng)如馬克思在《資本論》中對(duì)矛盾分析方法的運(yùn)用那樣。在中國(guó)革命、建設(shè)、改革的不同歷史時(shí)期,中國(guó)共產(chǎn)黨人堅(jiān)持運(yùn)用矛盾分析法,正確地分析研判了中國(guó)革命、建設(shè)、改革的歷史、現(xiàn)狀,并推斷和預(yù)測(cè)了革命、建設(shè)、改革的未來(lái)。運(yùn)用矛盾分析法審視當(dāng)代中國(guó)的五大發(fā)展理念,可以按照“矛盾——問(wèn)題——重點(diǎn)”的思想理路與分析框架對(duì)其加以把握。
(一)矛盾
從宏觀視野看,當(dāng)代中國(guó)正處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國(guó)情沒(méi)有變,人民群眾日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需求同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾也沒(méi)有變。因?yàn)樘幵谏鐣?huì)主義初級(jí)階段,所以影響和制約各方面發(fā)展的矛盾還比較突出和集中。在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域體現(xiàn)為人民要富裕安康與發(fā)展不平衡、不協(xié)調(diào)、不可持續(xù)之間的矛盾;在政治領(lǐng)域體現(xiàn)為立黨為公、執(zhí)政興國(guó)與國(guó)家治理體系與治理能力現(xiàn)代化水平還不高之間的矛盾;在文化領(lǐng)域體現(xiàn)為中華民族偉大復(fù)興與當(dāng)今中國(guó)文化“軟實(shí)力”還不強(qiáng)之間的矛盾;在社會(huì)領(lǐng)域體現(xiàn)為人民群眾日益增長(zhǎng)的公共需求與公共服務(wù)能力還不健全之間的矛盾;在生態(tài)領(lǐng)域體現(xiàn)為日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化消費(fèi)同環(huán)境破壞生態(tài)污染之間的矛盾。
從微觀角度看,城鄉(xiāng)之間、區(qū)域之間發(fā)展差距較大,居民收入分配差距拉大,部分群眾生活比較困難,脫貧攻堅(jiān)任務(wù)艱巨;第一、二、三產(chǎn)業(yè)之間結(jié)構(gòu)還不夠合理,企業(yè)科技創(chuàng)新能力還不強(qiáng),特別是農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)還很薄弱,環(huán)境資源的約束趨緊;事關(guān)群眾切身利益的教育、就業(yè)、社保、醫(yī)療、住房、環(huán)境、食品安全等亟待完善;社會(huì)上道德失范與誠(chéng)信缺失現(xiàn)象比較突出;在黨的建設(shè)方面,部分黨員干部領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展能力不強(qiáng),部分基層黨組織軟弱渙散,一些黨員干部理想信念動(dòng)搖、宗旨意識(shí)淡薄,奢侈浪費(fèi)現(xiàn)象依然嚴(yán)重,全面從嚴(yán)治黨任重而道遠(yuǎn)。
(二)問(wèn)題
從本質(zhì)上說(shuō),不成熟、不理性的社會(huì)現(xiàn)象與社會(huì)矛盾是同不夠成熟的生產(chǎn)狀況和生產(chǎn)關(guān)系狀況相適應(yīng)的。黑格爾在《小邏輯》中指出:“認(rèn)識(shí)矛盾并且認(rèn)識(shí)對(duì)象的這種矛盾特性即是哲學(xué)思考的本質(zhì)?!币虼?,解決問(wèn)題的辦法在于:首先發(fā)現(xiàn)矛盾,然后研究矛盾,最終解決矛盾。
列寧說(shuō)過(guò),最簡(jiǎn)單、最普通的現(xiàn)象中往往蘊(yùn)含著一切矛盾的萌芽。用哲學(xué)的話語(yǔ)來(lái)表述,即現(xiàn)象是問(wèn)題的外在表現(xiàn),問(wèn)題是矛盾的集中反映。解決問(wèn)題要抓住根本問(wèn)題,而根本問(wèn)題往往存在于主要矛盾之中。因此,抓住了事物的主要矛盾,就抓住了根本問(wèn)題。當(dāng)前,我國(guó)社會(huì)的主要矛盾是人民群眾日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需求同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾,一方面是人民群眾物質(zhì)文化需求日益旺盛,另一方面是社會(huì)生產(chǎn)力還不發(fā)達(dá),社會(huì)生產(chǎn)還比較落后,人民群眾物質(zhì)文化需求得不到有效滿足。對(duì)這一矛盾兩方面的認(rèn)識(shí)告訴我們,當(dāng)前最根本的問(wèn)題就是社會(huì)生產(chǎn)力不發(fā)達(dá),社會(huì)生產(chǎn)還比較落后。
(三)重點(diǎn)
歷史唯物主義原理啟示我們,解決社會(huì)生產(chǎn)力不發(fā)達(dá)、社會(huì)生產(chǎn)還比較落后這一根本問(wèn)題的出路在于:解放生產(chǎn)力、發(fā)展生產(chǎn)力。
當(dāng)前,國(guó)際市場(chǎng)低迷、世界經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇乏力,發(fā)展的外部環(huán)境不容樂(lè)觀。同時(shí),由于國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展正處于“三期疊加”階段,經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)新舊動(dòng)能正在調(diào)整轉(zhuǎn)換,因此經(jīng)濟(jì)下行壓力較大,而且在運(yùn)行中還會(huì)遇到諸多困難和挑戰(zhàn)。
抓住問(wèn)題的關(guān)鍵環(huán)節(jié),明確矛盾問(wèn)題的精髓,思考解決當(dāng)今中國(guó)的問(wèn)題,必須著眼于大力解放生產(chǎn)力,發(fā)展生產(chǎn)力。正因此,黨中央提出在“十三五”時(shí)期乃至今后更長(zhǎng)時(shí)期要貫徹落實(shí)“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”五大發(fā)展理念的戰(zhàn)略部署。
二、運(yùn)用結(jié)構(gòu)分析法透視
五大發(fā)展理念
結(jié)構(gòu)是一個(gè)反映事物各要素之間比例、順序、關(guān)系的范疇。任何事物都有其存在的結(jié)構(gòu)狀態(tài)。換句話說(shuō),就是任何事物都是由一定要素、按照一定順序和比例關(guān)系構(gòu)成的一個(gè)統(tǒng)一整體。社會(huì)結(jié)構(gòu)是由生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)與上層建筑四大基本要素構(gòu)成的。這四大基本要素按照相應(yīng)的比例關(guān)系構(gòu)成完整的社會(huì)基本結(jié)構(gòu)。毋庸置疑,四大基本要素比例協(xié)調(diào)、關(guān)系合理,社會(huì)結(jié)構(gòu)就合理穩(wěn)定。反之,社會(huì)結(jié)構(gòu)就不穩(wěn)定,容易受到破壞。由此觀之,按照結(jié)構(gòu)分析法把握事物內(nèi)在機(jī)理,需要厘清三點(diǎn):⑴任何一種事物都是由其基本要素構(gòu)成的。⑵事物內(nèi)部各要素之間的順序、關(guān)系、比例如何。⑶這個(gè)事物的結(jié)構(gòu)是怎樣影響其形態(tài)、功能以及社會(huì)狀況的。運(yùn)用上述結(jié)構(gòu)思維或者說(shuō)結(jié)構(gòu)分析方法來(lái)透視五大發(fā)展新理念,有三大著力點(diǎn)、著重點(diǎn):
(一)基本要素
五大發(fā)展理念由“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”五個(gè)基本要素構(gòu)成。
⒈創(chuàng)新,是指在現(xiàn)有基礎(chǔ)上對(duì)束縛發(fā)展的既有思想進(jìn)行突破,對(duì)僵化的缺乏活力的體制機(jī)制進(jìn)行改革,對(duì)原有理論和實(shí)踐的深化、超越、提升,有效革除阻礙發(fā)展前進(jìn)的一系列舊思想、舊觀念、舊機(jī)制、舊體制、舊模式、舊方法,徹底激發(fā)社會(huì)創(chuàng)造活力。
⒉協(xié)調(diào),是指統(tǒng)籌兼顧,協(xié)調(diào)配合,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。就發(fā)展布局而言,協(xié)調(diào)就是經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、生態(tài)發(fā)展要相得益彰;就產(chǎn)業(yè)而言,協(xié)調(diào)就是第一、二、三產(chǎn)業(yè)的比例關(guān)系要科學(xué)合理;就空間地域而言,協(xié)調(diào)就是沿海、沿江、沿邊、內(nèi)地,城市與農(nóng)村相互照應(yīng)、相互配合,關(guān)系合理,協(xié)同發(fā)展,整體推進(jìn)。
⒊綠色,是指經(jīng)濟(jì)發(fā)展要考慮社會(huì)、資源、環(huán)境的容量和承載能力的有限性,注重可持續(xù)發(fā)展,人們的各項(xiàng)活動(dòng)尤其是經(jīng)濟(jì)活動(dòng)過(guò)程和結(jié)果都要有利于社會(huì)、環(huán)境、資源的有效利用與經(jīng)濟(jì)節(jié)約,是相對(duì)于傳統(tǒng)發(fā)展理念的一種批判性超越。
⒋開放,是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要途徑,也是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策。在經(jīng)濟(jì)全球化、世界多極化深入發(fā)展的21世紀(jì),世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展深度融合,聯(lián)系愈加緊密,日益形成你中有我、我中有你的人類命運(yùn)共同體。世界發(fā)展離不開中國(guó),同樣,中國(guó)發(fā)展需要世界,改革開放是中國(guó)融入世界走向嶄新未來(lái)的重要途徑。
⒌共享,是社會(huì)主義共同富裕的本質(zhì)體現(xiàn),是中國(guó)共產(chǎn)黨人發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由全體人民共享的政治立場(chǎng)的時(shí)代展現(xiàn),是實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平正義的本質(zhì)要求。
(二)比例關(guān)系
認(rèn)識(shí)了“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”這五大基本要素后,還要進(jìn)一步理解和把握五大基本要素之間的關(guān)系。
首先,把握“三與二”的關(guān)系。五大發(fā)展理念中的“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、開放”講的是發(fā)展的方式、手段、途徑。其中,創(chuàng)新是發(fā)展的內(nèi)生動(dòng)力與最大引擎,是獲得發(fā)展的重要方法。協(xié)調(diào)是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的基本方法和有效手段,旨在實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的全面健康發(fā)展。開放是我國(guó)實(shí)施的一項(xiàng)基本國(guó)策和方略,是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要途徑。而“綠色、共享”重在強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展要達(dá)到的效果。綠色不僅強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展過(guò)程的生態(tài)化、綠色化,而且要實(shí)現(xiàn)結(jié)果的生態(tài)化和綠色化。共享,是共同富裕的體現(xiàn),是建設(shè)中國(guó)特色的社會(huì)主義的根本旨?xì)w和戰(zhàn)略指向,與綠色發(fā)展一樣均具有目標(biāo)屬性。
其次,把握“一與四”的關(guān)系。五大發(fā)展理念中,創(chuàng)新是排在第一位的。這不是一種隨意的簡(jiǎn)單排序,而是旨在突出創(chuàng)新在國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略全局中的核心地位。因此,創(chuàng)新不僅是五大發(fā)展理念的“領(lǐng)頭雁”,關(guān)系著其他四大理念的實(shí)現(xiàn)與落地,而且是整個(gè)國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略全局的引擎與核心動(dòng)力,關(guān)乎整個(gè)發(fā)展、長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的大局。相較而言,“協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”是從基本方法、基本方式、基本途徑、基本要求等不同方面,對(duì)“什么是創(chuàng)新、創(chuàng)新什么、如何創(chuàng)新”這一命題做出的進(jìn)一步思考和回答。
第三,理解“四與一”的關(guān)系??疾煳宕蟀l(fā)展理念可以發(fā)現(xiàn),“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放”這四大發(fā)展理念分別側(cè)重于發(fā)展動(dòng)力、發(fā)展方法、發(fā)展模式、發(fā)展途徑。創(chuàng)新是發(fā)展動(dòng)力、協(xié)調(diào)是發(fā)展方法、綠色是發(fā)展模式、開放是發(fā)展路徑。四者雖各有側(cè)重,但相輔相成、殊途同歸,都有一個(gè)共同的指向,即“共享”,因?yàn)椤肮蚕怼笔悄繕?biāo)、是方向。不論創(chuàng)新也好、協(xié)調(diào)也罷,還是綠色、開放,都是為了實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)和中華民族偉大復(fù)興,都是為了實(shí)現(xiàn)全體人民自由全面的發(fā)展??梢?,五大發(fā)展理念中蘊(yùn)涵著手段與目的的關(guān)系。
(三)功能作用
運(yùn)用結(jié)構(gòu)分析法研究分析事物時(shí),除了觀察分析事物構(gòu)成的基本要素及其相互關(guān)系外,最終還要考察其結(jié)構(gòu)形態(tài)和相互關(guān)系的影響和作用如何。五大發(fā)展理念以“創(chuàng)新”為引領(lǐng),“協(xié)調(diào)”為手段,“綠色”為藍(lán)本,“開放”為路徑,“共享”為目的,有引領(lǐng)、有核心、有靈魂、有方向,五位布局,渾然一體,不顧此失彼,不偏頗、不夸大任何一方面,相互支撐,互為基礎(chǔ)。可以說(shuō),五大發(fā)展理念是針對(duì)當(dāng)今中國(guó)實(shí)際問(wèn)題,解決主要矛盾而形成的一套完整的思想體系。這一思想對(duì)于引領(lǐng)與推動(dòng)當(dāng)代中國(guó)發(fā)展具有重要意義。
三、運(yùn)用過(guò)程分析法思考
五大發(fā)展理念
如果說(shuō)結(jié)構(gòu)分析法是從“靜態(tài)”角度觀察思考事物發(fā)生發(fā)展的狀況,那么過(guò)程分析法就是從“動(dòng)態(tài)”角度審視事物形成發(fā)展的思路歷程。從這個(gè)意義上說(shuō),過(guò)程分析法是分析事物形成、發(fā)展、演進(jìn)歷程的一種方法。對(duì)此,有學(xué)者稱其為“歷史過(guò)程分析”??傮w而言,無(wú)論是結(jié)構(gòu)分析法,還是過(guò)程分析法,都是歷史唯物主義的基本立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法。
恩格斯曾說(shuō):“一個(gè)偉大的基本思想,即認(rèn)為世界不是既成事物的集合體,而是過(guò)程的集合體?!盵2]在觀察人類社會(huì)發(fā)展時(shí),馬克思主義將其劃分為原始社會(huì)、奴隸社會(huì)、封建社會(huì)、資本主義社會(huì)、社會(huì)主義社會(huì)以及未來(lái)的共產(chǎn)主義社會(huì);在把握社會(huì)主義社會(huì)發(fā)展時(shí),我們知道世界社會(huì)主義500年一路走來(lái),經(jīng)歷了空想社會(huì)主義、社會(huì)主義從空想到科學(xué)的發(fā)展、社會(huì)主義由一國(guó)到數(shù)國(guó)的勝利等不斷發(fā)展演進(jìn)的歷史階段;在回溯我國(guó)當(dāng)代社會(huì)發(fā)展的歷史時(shí),又能知悉中國(guó)共產(chǎn)黨人帶領(lǐng)人民進(jìn)行了新民主主義革命、社會(huì)主義艱辛探索、改革開放歷史新時(shí)期等不同歷史時(shí)期不同歷史階段??梢姡徽撌侨祟惿鐣?huì)發(fā)展,還是社會(huì)主義發(fā)展,抑或是共產(chǎn)黨執(zhí)政,都是一個(gè)具有規(guī)律可循的歷史發(fā)展過(guò)程。
同樣,五大發(fā)展理念也體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人對(duì)“三大規(guī)律”的準(zhǔn)確把握和深入思考。因而可以說(shuō),五大發(fā)展理念的形成發(fā)展其來(lái)有自。五大發(fā)展理念的重心是發(fā)展。發(fā)展是人類社會(huì)永恒的主題。中國(guó)共產(chǎn)黨人對(duì)發(fā)展的思考和實(shí)踐,經(jīng)歷了一個(gè)非比尋常的過(guò)程。在社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期,毛澤東把馬克思、恩格斯、列寧關(guān)于發(fā)展的理論與我國(guó)的建設(shè)實(shí)踐相結(jié)合,進(jìn)行了艱辛的理論和實(shí)踐探索。在改革開放歷史時(shí)期,鄧小平帶領(lǐng)全黨把工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來(lái),作出了改革開放的歷史性決策。鄧小平提出:“社會(huì)主義的本質(zhì)就是解放生產(chǎn)力、發(fā)展生產(chǎn)力,消滅剝削、消除兩極分化,逐步實(shí)現(xiàn)共同富裕?!薄鞍l(fā)展就是硬道理?!薄安话l(fā)展,看到的機(jī)會(huì)就丟掉了。時(shí)間一晃,就過(guò)去了?!秉h的十六大以后,胡錦濤著眼國(guó)際國(guó)內(nèi)兩個(gè)大局,根據(jù)我國(guó)發(fā)展實(shí)際,提出以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀。科學(xué)發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展,把發(fā)展置于第一重要的位置,意味著不發(fā)展就沒(méi)有出路。黨的十八大以來(lái),以習(xí)近平為核心的中國(guó)共產(chǎn)黨人勇于實(shí)踐、開拓創(chuàng)新,于十八屆五中全會(huì)提出了五大發(fā)展新理念。
綜觀中國(guó)共產(chǎn)黨人關(guān)于發(fā)展的理論和實(shí)踐創(chuàng)新歷程,可以說(shuō),時(shí)至今日,五大發(fā)展理念的產(chǎn)生形成,從曲折艱辛的探索到“以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,發(fā)展才是硬道理”,從以人為本全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀到“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”五大理念的確立,著實(shí)經(jīng)歷了一個(gè)漫長(zhǎng)的發(fā)展過(guò)程,符合人類認(rèn)識(shí)發(fā)展的客觀規(guī)律,符合事物發(fā)展邏輯,客觀展現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨人與時(shí)俱進(jìn)的理論品質(zhì)與永葆先進(jìn)的實(shí)踐特質(zhì)。
四、從“三種機(jī)制”角度把握
五大發(fā)展理念
所謂“三種機(jī)制”,是指動(dòng)力機(jī)制、平衡機(jī)制、調(diào)整機(jī)制(或者治理機(jī)制)。動(dòng)力機(jī)制,是講事物發(fā)展動(dòng)力從哪里來(lái)的一種方法或方略,即激發(fā)事物發(fā)展動(dòng)力的方法、路徑。平衡機(jī)制,是講在事物發(fā)展過(guò)程中保障其平穩(wěn)有效運(yùn)行的方式方法。調(diào)整機(jī)制或者說(shuō)治理機(jī)制,是指如何確保既有動(dòng)力又有平衡的思路和辦法。三種機(jī)制,作為研究事物的一種分析框架和基本方法,在理論和實(shí)踐上若能得到科學(xué)的運(yùn)用,對(duì)于把握事物的本質(zhì)和內(nèi)在規(guī)律將起到事半功倍的作用。
以馬克思主義學(xué)說(shuō)為例:首先,在《共產(chǎn)黨宣言》中,馬克思高度評(píng)價(jià)了“資產(chǎn)階級(jí)在它的不到一百年的階級(jí)統(tǒng)治中所創(chuàng)造的生產(chǎn)力,比過(guò)去一切世代創(chuàng)造的全部生產(chǎn)力還要多、還要大?!盵3]進(jìn)而揭示了資本占有勞動(dòng)并控制社會(huì)的邏輯,發(fā)現(xiàn)了資本主義社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力和秘密。換句話說(shuō),“資本占有勞動(dòng)并控制社會(huì)的邏輯”就是資本主義社會(huì)的動(dòng)力機(jī)制。其次,馬克思也看到了“資本來(lái)到世間,每一個(gè)毛孔都滴著工人階級(jí)的血和汗水”,從而批判了“資本占有勞動(dòng)并控制社會(huì)”,指出“資本占有勞動(dòng)并控制社會(huì)”是資本主義社會(huì)不平衡與不和諧的總根源。這涉及的是資本主義社會(huì)的平衡機(jī)制。第三,要消除資本主義社會(huì)的不平衡不和諧,馬克思在《共產(chǎn)黨宣言》最后呼吁:“全世界無(wú)產(chǎn)者,聯(lián)合起來(lái)!”只有通過(guò)階級(jí)斗爭(zhēng)和暴力革命“推翻全部現(xiàn)存的社會(huì)制度才能達(dá)到”,這是對(duì)資本主義社會(huì)的治理與調(diào)整機(jī)制。
就中國(guó)特色社會(huì)主義來(lái)說(shuō),第一個(gè)動(dòng)力機(jī)制蘊(yùn)含在鄧小平理論當(dāng)中。對(duì)于經(jīng)歷了文化大革命之后的中國(guó)而言,各方面百?gòu)U待興,春雷涌動(dòng),不搞活就沒(méi)有出路。因此,鄧小平提倡解放思想,激發(fā)活力。鄧小平理論歸根結(jié)底回答和解決了活力、動(dòng)力、效率這個(gè)重大問(wèn)題。經(jīng)過(guò)解放思想、激發(fā)活力之后,中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)蒸蒸日上,取得了巨大發(fā)展。但是,發(fā)展起來(lái)以后的問(wèn)題并不比發(fā)展起來(lái)以前少,發(fā)展不平衡、不協(xié)調(diào)、不可持續(xù)的問(wèn)題隨之產(chǎn)生。如何搞活不能搞亂則成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的一個(gè)重要問(wèn)題。第二個(gè)平衡機(jī)制相應(yīng)形成,它體現(xiàn)在科學(xué)發(fā)展觀當(dāng)中??茖W(xué)發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展,是講動(dòng)力。而以人為本的核心、統(tǒng)籌兼顧的根本方法、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的基本要求都是講平衡、講和諧、講穩(wěn)定的。因此,可以說(shuō),科學(xué)發(fā)展觀重在解決我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展起來(lái)以后不平衡、不協(xié)調(diào)的問(wèn)題。當(dāng)經(jīng)過(guò)再平衡之后,經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展又出現(xiàn)了動(dòng)力不足的問(wèn)題,問(wèn)題倒逼全面深化改革,全面深化改革呼喚治理和調(diào)整機(jī)制。因此,第三個(gè)治理機(jī)制就體現(xiàn)在了黨的十八屆三中全會(huì)精神之中。黨的十八屆三中全會(huì)的總目標(biāo)和總?cè)蝿?wù)是推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化,既講動(dòng)力,又講平衡。既通過(guò)全面深化改革增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展動(dòng)力,又通過(guò)完善治理體系、提高治理能力確保經(jīng)濟(jì)社會(huì)健康穩(wěn)定發(fā)展。三種機(jī)制環(huán)環(huán)相扣、相互配合、相輔相成、缺一不可,構(gòu)成一個(gè)完整的運(yùn)行機(jī)制和運(yùn)行系統(tǒng)。
按照“動(dòng)力→平衡→調(diào)整”的思維邏輯和分析架構(gòu)來(lái)理解和把握五大發(fā)展理念,不失為一種有效的分析方法。
(一)動(dòng)力機(jī)制
創(chuàng)新是進(jìn)步的靈魂,是興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。五大發(fā)展理念中的創(chuàng)新理念,在實(shí)踐上體現(xiàn)為治國(guó)理政的動(dòng)力機(jī)制。尤其是,面對(duì)世界經(jīng)濟(jì)放緩、國(guó)際市場(chǎng)低迷,國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)轉(zhuǎn)、方式下行壓力加大的嚴(yán)峻形勢(shì),只有通過(guò)對(duì)體制機(jī)制的改革、對(duì)舊思想舊模式的突破、對(duì)理論和實(shí)踐的不斷超越,才能從對(duì)以往的發(fā)展路徑依賴中解放出來(lái),才能使經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展重新煥發(fā)光彩和活力。不單單經(jīng)濟(jì)如此,對(duì)于政治體制、文化體制、社會(huì)體制、生態(tài)文明、黨的建設(shè)來(lái)說(shuō),要保持新生與活力,創(chuàng)新發(fā)展理念都是不二法門和必然選擇。由此觀之,創(chuàng)新理念,體現(xiàn)動(dòng)力機(jī)制,理所當(dāng)然在五大發(fā)展理念中被置于第一位置,處于引領(lǐng)地位,不容忽視和小覷。
(二)平衡機(jī)制
相對(duì)于創(chuàng)新發(fā)展理念而言,協(xié)調(diào)這一發(fā)展理念對(duì)應(yīng)著平衡機(jī)制。對(duì)于中國(guó)而言,如何發(fā)展,實(shí)現(xiàn)發(fā)展本身就是一個(gè)極其復(fù)雜、艱難的事情,況且要保持創(chuàng)新活力,實(shí)現(xiàn)中高速增長(zhǎng)和中高速發(fā)展。用物理學(xué)的語(yǔ)言來(lái)說(shuō),質(zhì)量越大、速度越快,慣性就越大,把握不好,平衡不好,控制力不強(qiáng),造成“翻車”的可能性就越大。在實(shí)施工業(yè)化、信息化的同時(shí),不能忽視城鎮(zhèn)化,更不能不顧農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化;在大力發(fā)展第二產(chǎn)業(yè)、扶植服務(wù)業(yè)等第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展的同時(shí),不能忘記農(nóng)業(yè)的基礎(chǔ)地位以及我國(guó)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)還很薄弱的嚴(yán)峻現(xiàn)實(shí);在發(fā)展沿海、沿江經(jīng)濟(jì)的同時(shí),不能忽視中西部和老少邊窮地區(qū)的發(fā)展;在實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)巨大發(fā)展的同時(shí),不能忽視了政治體制的健全與完善、文化軟實(shí)力的建設(shè)、生態(tài)環(huán)境的危機(jī),等等。凡此種種,都要求“十個(gè)指頭彈鋼琴相互配合”,方能彈出悅耳動(dòng)聽的曲調(diào)。否則,曲不成曲、調(diào)不成調(diào),難有平衡、和諧可言。
(三)調(diào)整機(jī)制
創(chuàng)新是動(dòng)力,協(xié)調(diào)是方法。如何創(chuàng)新?如何協(xié)調(diào)?出路何在?五大發(fā)展理念中的“綠色、開放、共享”三大理念著重回答了上述問(wèn)題,蘊(yùn)含著治理和調(diào)整機(jī)制。治理的具體方式是綠色化、生態(tài)化。就是要使經(jīng)濟(jì)發(fā)展與人口、資源、環(huán)境相協(xié)調(diào),統(tǒng)籌考慮環(huán)境的容量和資源的承載能力?!凹纫鹕姐y山,也要綠水青山;寧要綠水青山,不要金山銀山?!闭{(diào)整的具體路徑是提高開放水平。當(dāng)今世界發(fā)展,任何一個(gè)國(guó)家要想取得先機(jī),拔得頭籌,都不能局限于自家的“一畝三分地”、行走在自己的“獨(dú)木橋”上,而是要以更加開放的姿態(tài)、寬廣的胸懷,自覺(jué)融入世界文明的大潮,行走于世界文明的“陽(yáng)關(guān)大道”,才能既發(fā)揮自身能力和水平又汲取世界智慧與力量從而健康生長(zhǎng)。調(diào)整的目標(biāo)是共享。只有實(shí)現(xiàn)發(fā)展人人有責(zé)、發(fā)展成果人人共享,一切才有價(jià)值,才能調(diào)動(dòng)發(fā)展的積極性和推動(dòng)發(fā)展的熱情,進(jìn)一步增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展動(dòng)力,為平衡帶來(lái)保障。
五、從定位定標(biāo)定法的視域理解
五大發(fā)展理念
歷史唯物主義講,人是有目的地創(chuàng)造歷史,而不是隨意地開展活動(dòng)??疾烊祟惢顒?dòng)以及事物發(fā)展歷程,需要用歷史的、發(fā)展的、變化的、辯證的眼光來(lái)看待,而不是用新標(biāo)準(zhǔn)衡量舊世界,用老眼光看待新問(wèn)題,否則,都有失偏頗,難有客觀。必須隨時(shí)隨地依據(jù)當(dāng)時(shí)的條件變化來(lái)觀察分析事物發(fā)展演進(jìn)的過(guò)程。事實(shí)上,研究歷史過(guò)程以及事物發(fā)展,第一要?jiǎng)?wù)是找準(zhǔn)歷史方位、確定坐標(biāo),即“定位”;第二是把握事物運(yùn)動(dòng)方向,明確最高點(diǎn),即“定標(biāo)”;第三是如何確定坐標(biāo)系,怎樣把握、控制事物運(yùn)動(dòng)的方向,需要適當(dāng)?shù)姆椒ā⒎铰?、路徑,即“定法”。因此,運(yùn)用“定位→定標(biāo)→定法”的思維邏輯和分析框架來(lái)透視五大發(fā)展理念,對(duì)于深刻理解當(dāng)代中國(guó)的歷史方位、戰(zhàn)略目標(biāo),以及五大發(fā)展理念何以形成具有重要的方法論啟示。
(一)定位
俗話說(shuō),在哪山唱哪山歌。任何事物要發(fā)展進(jìn)步,首先要明確自身所處的位置。不能確定自身位置就容易出現(xiàn)錯(cuò)位。錯(cuò)位的結(jié)果就是不切實(shí)際、不合邏輯,要么超前、要么落后,難以準(zhǔn)確定標(biāo)與定法。在中國(guó)特色社會(huì)主義理論發(fā)展歷程中,鄧小平理論首先就是從定位開始的。鄧小平等中國(guó)共產(chǎn)黨人正是清醒地認(rèn)識(shí)到我國(guó)社會(huì)主義還處于初級(jí)階段而且將長(zhǎng)期處于初級(jí)階段這一基本國(guó)情,才提出了社會(huì)主義初級(jí)階段理論?!吧鐣?huì)主義初級(jí)階段”的準(zhǔn)確定位,使得我們推進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)和各方面的改革都不脫離這一基本國(guó)情,從而有了改革開放的巨大成就。但是,發(fā)展起來(lái)以后,又出現(xiàn)了新情況新問(wèn)題。一方面,黨的十八大以后,我國(guó)基本國(guó)情沒(méi)有變,社會(huì)主要矛盾沒(méi)有變,國(guó)際地位沒(méi)有變,經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、生態(tài)、黨建等各項(xiàng)事業(yè)都處在滾石上山爬坡沖刺的關(guān)鍵階段;另一方面,“當(dāng)代中國(guó)正經(jīng)歷著我國(guó)歷史上最為廣泛而深刻的社會(huì)變革,也正在進(jìn)行著人類歷史上最為宏大而獨(dú)特的實(shí)踐創(chuàng)新。”[4]可以說(shuō),這是習(xí)近平總書記對(duì)于當(dāng)今時(shí)代和當(dāng)代中國(guó)的研判與“定位”。
(二)定標(biāo)
定位的目的在于定標(biāo)。定位不準(zhǔn),就會(huì)貽誤發(fā)展時(shí)機(jī),目標(biāo)設(shè)定就會(huì)出現(xiàn)偏差。因而,只有定位準(zhǔn),方能定標(biāo)準(zhǔn)。定標(biāo)準(zhǔn),人們心中有陽(yáng)光,腳下才有力量;反之,容易犯冒進(jìn)或保守的錯(cuò)誤。改革開放初期,鄧小平同志提出社會(huì)主義初級(jí)階段論的定位,主要是回答我國(guó)處在欠發(fā)達(dá)時(shí)期的問(wèn)題。就國(guó)際而言,相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)期內(nèi)是追趕西方;就國(guó)內(nèi)而言,是“做大蛋糕”滿足人民群眾基本的物質(zhì)文化需求,實(shí)現(xiàn)小康生活。這是鄧小平理論在社會(huì)主義初級(jí)階段的“定標(biāo)”。改革開放新時(shí)期,特別是黨的十八大以后,習(xí)近平總書記系列重要講話主要是對(duì)發(fā)展起來(lái)以后的諸多難題進(jìn)行回答。具體而言,就是要使我國(guó)由一個(gè)各方面還不發(fā)達(dá)的大國(guó)走向一個(gè)各方面比較成熟的強(qiáng)國(guó),就是要在黨成立100年時(shí)全面建成小康社會(huì),在新中國(guó)成立100年時(shí)使我國(guó)進(jìn)入中等發(fā)達(dá)國(guó)家行列,實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化和中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。事實(shí)上,“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo),或者說(shuō)中國(guó)夢(mèng)就是習(xí)近平總書記對(duì)當(dāng)代中國(guó)的精準(zhǔn)“定標(biāo)”。
(三)定法
定位、定標(biāo)之后,如何拿出有效的辦法、科學(xué)的方略去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)任務(wù)至關(guān)重要,這就涉及到“定法”的問(wèn)題。鄧小平理論在回答什么是社會(huì)主義、怎樣建設(shè)社會(huì)主義這個(gè)問(wèn)題上,提出一系列方略、策略。在發(fā)展經(jīng)濟(jì)上,提出“社會(huì)主義本質(zhì)論”“三個(gè)有利于標(biāo)準(zhǔn)”“改革開放論”“共同富裕論”;在政治體制上,提倡改革領(lǐng)導(dǎo)制度;在精神文化上,提出“兩手抓兩手都要硬”;在外交戰(zhàn)略上,提出“韜光養(yǎng)晦”等;在國(guó)家統(tǒng)一上,提出“一國(guó)兩制”方案等。鄧小平同志定位準(zhǔn)確、定標(biāo)合理、定法得當(dāng),改革開放取得了巨大成就,為后續(xù)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),贏得了廣闊空間。新時(shí)期新形勢(shì)下,在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的前夜,習(xí)近平總書記提出實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),必須走中國(guó)道路、弘揚(yáng)中國(guó)精神、凝聚中國(guó)力量,必須按照“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局協(xié)同推進(jìn),必須貫徹落實(shí)“五大發(fā)展理念”。換句話說(shuō),“走中國(guó)道路、弘揚(yáng)中國(guó)精神、凝聚中國(guó)力量”、“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、“五大發(fā)展理念”都是為了實(shí)現(xiàn)我國(guó)由大國(guó)成為強(qiáng)國(guó)、實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的“定法”。從這個(gè)意義上看,用“定法”的視角來(lái)觀照五大發(fā)展理念,即會(huì)深刻理解五大發(fā)展理念,實(shí)際上,就是在新形勢(shì)下,黨要通過(guò)“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”的方法和途徑,實(shí)現(xiàn)黨在十八大以后所確立的宏偉戰(zhàn)略目標(biāo)的戰(zhàn)略選擇與治國(guó)方略。
總而言之,五大發(fā)展理念意蘊(yùn)深厚,飽含中國(guó)共產(chǎn)黨人對(duì)于當(dāng)代中國(guó)實(shí)踐的深邃思考和對(duì)未來(lái)中國(guó)發(fā)展探索的希冀,凝聚著中國(guó)共產(chǎn)黨人的心血和汗水。從理論上,運(yùn)用歷史唯物主義的基本方法、基本觀點(diǎn)、基本立場(chǎng)對(duì)其進(jìn)行深入分析,不僅是貫徹落實(shí)五大發(fā)展理念本身的客觀需要,而且是更好把握中國(guó)國(guó)情、中國(guó)戰(zhàn)略、中國(guó)目標(biāo)、中國(guó)未來(lái)的內(nèi)在要求。
【參考文獻(xiàn)】
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(責(zé)任編輯:劉 丹)
The Methodology Implication of Five Development Concepts
——Based on a Theoretical Analysis of Multi-dimensional Perspectives
Zhu Yonggang
Abstract:The “Thirteenth Five-Year” planning and suggestions approved with deliberation in the Fifth Plenary Session of the Eighteenth Central Committee of the CPC,five development concepts of “innovation,coordination, green,openand sharing” are vividly put forward,which has a profound implication.The paper carries on a theoretical analysis on five development concepts from multi-dimensional perspectives of the method of contradiction analysis,the method of structure analysis,the method of process analysis,“three mechanisms”,positioning,calibration,law-making,etc.,which has the benefit to profoundly comprehend five development concepts and accurately utilize five development concepts to lead China's development practice under the economic new normal.
Key words:five development concepts;the method of contradiction analysis;the method of structure analysis;the method of process analysis;“three mechanisms”