《花鐘》這篇文章中,一位植物學(xué)家通過(guò)仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)不同的花開(kāi)放的時(shí)間是不同的。這不,老師讓我們觀察綠豆發(fā)芽的過(guò)程,想到可以當(dāng)植物學(xué)家,我們開(kāi)心極了!
7月2日
今天早上,我們就開(kāi)始了準(zhǔn)備工作。拿出一個(gè)紙杯,放入一張紙巾,鋪在紙杯底下,鋪得像是一張小床!讓綠豆更舒服,更快長(zhǎng)大。再倒入一點(diǎn)點(diǎn)水,然后,我把一小捧綠豆放入杯中,有幾顆綠豆竟在杯中跳起舞來(lái)!它們會(huì)被淹死嗎?不成!得把水倒掉一點(diǎn)兒!結(jié)果水又倒得太少了,倒來(lái)倒去,好幾個(gè)來(lái)回。終于,調(diào)整到合適的水量了。到了晚上,我躺在床上想:豆子會(huì)不會(huì)太冷了呢?我得去看看。我仔細(xì)地看了看,驚訝地發(fā)現(xiàn),它們居然胖了一圈!我懷著期待的心情上了床。
7月4日
我一口氣跑到家里,一眼就看到了那個(gè)紙杯,??!不得了!那幾顆嬌嫩豆子已經(jīng)破了一個(gè)口,“原來(lái)你們里頭是這樣的呀!”我說(shuō)著就倒了點(diǎn)水給它們喝。時(shí)間過(guò)得飛快,到了晚上,我又走到紙杯跟前,?。】吹接袔最w綠豆有些皺紋!我很緊張,它們是不是要死了?我不知所措,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái),問(wèn):“怎么啦?”“綠豆是不是要死了?”“我看看。”媽媽看了看,笑了,說(shuō):“它只是急著脫皮呢!”聽(tīng)了這話,我就放心地去寫(xiě)作業(yè)了。
7月5日
一到家,我便沖向陽(yáng)臺(tái),“啊,它們脫皮了!”我高興地尖叫著。小小的豆子已經(jīng)脫了皮,還長(zhǎng)出了芽?jī)耗兀∥夷贸龀咦恿苛肆?,?毫米長(zhǎng)!晚上,我興奮得睡不著,腦海里總浮現(xiàn)出綠豆芽的樣子。我又悄悄地起床,那畫(huà)面讓我目瞪口呆,芽?jī)涸谝稽c(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)高呢!我開(kāi)心地上了床。
7月7日
今天,又下雨了。我趕緊起床,跑向陽(yáng)臺(tái),看著綠豆完好無(wú)損,我松了口氣。再湊近一看,我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,豆子的芽?jī)荷?,有一片小小的、嫩嫩的葉子!我小心翼翼地把豆芽拿進(jìn)我的房間里,就像捧著一件絕世寶貝。這回,小小植物學(xué)家我當(dāng)定了!
綠豆的生命力頑強(qiáng)不息。盡管沒(méi)有陽(yáng)光、泥土、肥料,但它們還是長(zhǎng)得茁壯、挺拔。它們這種精神真是令人佩服,值得我們學(xué)習(xí)!
家長(zhǎng)很欣慰:陳羽這個(gè)孩子平時(shí)是個(gè)“女漢子”,但又特別愛(ài)看書(shū),對(duì)自己想要做的事特別執(zhí)著。就比如這次觀察綠豆芽吧,看到綠豆浸水長(zhǎng)胖了,滿臉洋溢驚喜和期待;看到綠豆的皮起皺時(shí),急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn);看到綠豆脫皮時(shí),尖叫聲不斷;最后看到綠豆長(zhǎng)芽、長(zhǎng)葉時(shí),自信滿滿。這段時(shí)間,她每天回家第一件事就是去看綠豆芽,哪怕發(fā)生一點(diǎn)點(diǎn)變化,對(duì)她來(lái)說(shuō)也是寶貴的。晚上好幾次半夜醒來(lái)起床觀察,開(kāi)著燈覺(jué)得不夠亮,還拿著手電筒,蹲在那里看有沒(méi)有新的變化。看到孩子這么用心地去觀察、記錄,作為家長(zhǎng)我們非常開(kāi)心。