[前蘇聯(lián)]尤·格里鮑夫
還沒到一個星期,大家都已和奧莉婭熟悉了,她也認(rèn)識了所有人。和孩子們一起去淺沙灘游泳,在娜塔莎家屋前的小花園里玩耍。奧莉婭送給娜塔莎一根跳繩,送給廖尼克的是她爸爸的壞照相機上的一塊放大鏡,給科斯佳的只有一支紅鉛筆,不過因為他還小,也沒有不滿意。
奧莉婭也有了農(nóng)村里的玩具:牛角做的儲蓄匣,蘆葦稈做的笛兒,還有娜塔莎在學(xué)校里疊的紙蛇。她和其他孩子一樣光著腳跑,在野薔薇叢中擦破了手和腳,蜜蜂蜇她,蚊子咬她。
外婆一邊用一種蘑菇幫她涂傷口,貼上車前草的葉子,一邊都快要哭出來了, “哎喲,要是你的父母看到你這個心肝寶貝這副樣子,非狠狠揍你不可!看我給莫斯科寫信,我把什么都告訴他們……”
奧莉婭睡在一間小側(cè)房里外婆的床上。每天早晨都是太陽把她喚醒,太陽能直接照進她的窗口。她每天早晨都能看到躺在箱子旁邊小地毯上的小貓咪奧普赫利克。奧普赫利克被陽光照得瞇縫起眼睛,怡然自得地打呼嚕。
吃過早飯,奧莉婭就喂雞。她看著外婆是怎么做的,就全記住了。她把碎谷子用小簸箕從麻袋里裝到茶杯里,走到大門口就吆喝:“咕咕!咕咕!”
肥大的蘆花雞很快就從院子里木柴垛的后面,從牛蒡草、蕁麻葉中,從墻根周圍的土臺上奔了過來,奧莉婭就一小把一小把地把雞食撒給它們。一共有十八只雞,但公雞只有一只,長得真漂亮:雞冠鮮紅,雞爪有力,胸膛壯實,十分神氣。
廖尼克喊奧莉婭扮教師和學(xué)生玩。娜塔莎做老師,她要全體孩子在小花園里的桌子旁邊坐下,各人的面前都放著一張紙、一支鉛筆,然后就布置作業(yè)。剛上完一年級的科斯佳應(yīng)該會做習(xí)題,廖尼克該畫公雞,謝廖扎畫太陽和樹,奧莉婭的任務(wù)是寫三個詞:“媽媽”“房屋”“月亮”,還得朗讀一遍字母表。
“我可以念一首詩嗎?”廖尼克舉手問。
“在學(xué)校里是不準(zhǔn)想干什么就干什么的,”娜塔莎嚴(yán)厲地說,“孩子們,快一點!我現(xiàn)在要給你們打分?jǐn)?shù)了!”
大家得的分?jǐn)?shù)都很好,只有科斯佳得了2分,他看到自己這張紙上可怕的分?jǐn)?shù)之后哭了,“我們沒有教過這種課……你不會教!明天我自己當(dāng)老師……”
謝廖扎也哭起來了,因為廖尼克折斷了他的鉛筆。于是娜塔莎就宣布下課,并建議說:“我們?nèi)メ烎~吧!好吧,我們大家都友好地一起去?!?/p>
“可我不會釣魚?!眾W莉婭低聲地說。
“這沒關(guān)系,我馬上就教會你,讓廖尼克給你做個樣子。你,謝廖扎,你的任務(wù)是看守我們釣到的魚……”
孩子們在湖邊分散到不同的地方。娜塔莎爬上了倒垂的白柳樹,廖尼克站在蘆葦叢旁邊,科斯佳同奧莉婭則在外婆經(jīng)常洗衣服的木頭踏腳板上釣魚。奧莉婭在科斯佳的指導(dǎo)下往魚鉤上放釣餌,把釣絲扔了下去,釣鉤的鉛錘沉下去了,釣竿上的浮子漂在那個地方一動不動……
廖尼克第一個拖上來一條大魚,接著娜塔莎同科斯佳又釣到了棘鱸一類的魚,可是奧莉婭什么也沒有釣到。那根長長的釣竿她已經(jīng)拿得不耐煩了,于是她就開始不注意釣竿上的浮子,而注意起美麗的蜻蜓來了。蜻蜓就像直升機,停在平靜如鏡、清澈透明的水面上。
“你那兒上鉤了!”科斯佳大叫起來。于是奧莉婭抖了一下,她感到胸口的心怦怦怦地跳得很厲害,她把釣竿梢往身邊一拖,一條大鱸魚就軟綿綿地扔上了暖和的踏腳板。奧莉婭逮住了鱸魚,沒有從魚鉤上取下就拿起了釣竿,拼命往家里跑,她邊跑邊喊:“大魚!一條大魚!我釣到了一條大魚!”
她披頭散發(fā)但興高采烈地沖進屋里,把外婆嚇了一跳?!巴馄?,好外婆,你瞧,這是我捉到的!我自己捉到的!”
“小寶貝!我心愛的!”外婆感慨萬分,“自己捉到的!你真行??!我的聰明孩子!你瞧,小心釣鉤,別扎傷了自己。讓我把它弄下來。哎呀,好大一條鱸魚啊,簡直是魚里的將軍!難怪還在掙扎呢……”
外婆沒有成功,還是奧莉婭自己把魚卸下來的。
不過,奧莉婭也沒有發(fā)覺懶貓奧普赫利克已被吵醒,偷偷地離開了箱子,縱身一跳,逮住鱸魚就拖到了床底下。
發(fā)稿/小靜
插圖/巧克麗麗