蔣麗亞
同學(xué)們在學(xué)習(xí)中也許會發(fā)現(xiàn),教材中有些習(xí)題經(jīng)常隱藏著某個重要結(jié)論,運(yùn)用這個結(jié)論能解決一類問題.下面我們以《反比例函數(shù)》這一章中的一道課本習(xí)題為例,運(yùn)用習(xí)題中的結(jié)論,不斷變換背景,多角度、全方位的綜合式訓(xùn)練,從而達(dá)到解題思路從“特殊到一般”的飛躍.
初中生世界·八年級2016年8期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現(xiàn)代工業(yè)經(jīng)濟(jì)和信息化》2024年2期
4《微型小說月報(bào)》2024年10期
5《工業(yè)微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業(yè)管理與科技》2024年6期
9《現(xiàn)代食品》2024年4期
10《衛(wèi)生職業(yè)教育》2024年10期
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