梁志霞
作為一名學(xué)校心理咨詢師,筆者覺(jué)得利用沙盤(pán)游戲?qū)⒆舆M(jìn)行個(gè)別心理咨詢輔導(dǎo),是一種極好的心理輔導(dǎo)方法。
一、 引導(dǎo)孩子亮出自己真實(shí)的內(nèi)心世界
師:A002同學(xué),現(xiàn)在沒(méi)有旁人,只有你最可信賴、永遠(yuǎn)為你保密、永遠(yuǎn)不會(huì)嘲笑你、永遠(yuǎn)支持你、一心一意想做你的知心朋友的我,希望你能無(wú)所顧忌地亮出你最真實(shí)的內(nèi)心世界。
A002同學(xué)點(diǎn)點(diǎn)頭,認(rèn)真地在沙盤(pán)中擺出了他的世界。
二、 引導(dǎo)孩子講述沙盤(pán)世界
師:你擺出了一個(gè)非常有趣的世界,一定有很多故事,能講給我聽(tīng)嗎?
A002點(diǎn)點(diǎn)頭,指著沙盤(pán)開(kāi)始講:
有四個(gè)伙伴,他們之間發(fā)生了一次戰(zhàn)爭(zhēng)。蜘蛛撿到了螞蟻的一粒米,想還給螞蟻,螞蟻卻認(rèn)為是蜘蛛偷了她的米粒。蜘蛛看到了蝙蝠的食物——一只貓,好心地對(duì)蝙蝠說(shuō):“我看到了你的食物,你去捉吧?!彬鸢凑罩┲胝f(shuō)的去尋找它的食物,找了好久沒(méi)有找到,就睡著了。原來(lái)貓看到蝙蝠后躲在了草垛里。貓看到蝙蝠睡著了,就乘機(jī)竄到蝙蝠的身邊,把蝙蝠狠狠地咬了一口。螞蟻在很久以前,挖洞建家的時(shí)候不小心破壞了小青蝦的家,想去給小青蝦道歉,小青蝦卻認(rèn)為螞蟻又去挑事兒,狠狠夾了螞蟻一鉗子。小青蝦正在吃一只蚊子,蜘蛛也想吃,一下子就撲到小青蝦的身上,把小青蝦的蚊子搶了過(guò)來(lái)。有一天,四個(gè)伙伴遇到了一起,他們打了起來(lái),最后他們都受傷了。
聽(tīng)完A002講完沙盤(pán)左側(cè)的故事后,我又繼續(xù)引導(dǎo)A002講述了沙盤(pán)其他各區(qū)域的故事,我發(fā)現(xiàn)每個(gè)故事都是因?yàn)橹魅斯恍⌒淖鲥e(cuò)了事或者主人公之間因誤會(huì)而引起了矛盾。而在沙盤(pán)的中央,有四個(gè)伙伴坐在一起快快樂(lè)樂(lè)地吃喝玩樂(lè),于是我猜想這個(gè)孩子的 人際交往障礙也許是由很多誤會(huì)造成的。
三、 引導(dǎo)孩子找出解決問(wèn)題的途徑或方法
我靜靜地聽(tīng)完孩子的講述后,輕輕地說(shuō):“你認(rèn)為這幾個(gè)伙伴這樣做有意義嗎 ?”
A002:沒(méi)有。
師:你認(rèn)為他們?cè)趺醋霾拍鼙苊膺@樣的戰(zhàn)爭(zhēng)?
A002:蜘蛛撿到螞蟻的米粒,遇到螞蟻后先要說(shuō):“我撿到了你的米粒,還給你?!敝┲敫嬖V蝙蝠有它的食物的同時(shí)要告訴它食物是一只貓,捉的時(shí)候要小心。螞蟻想和小青蝦和好,見(jiàn)面后首先就應(yīng)該真誠(chéng)地說(shuō):“青蝦,青蝦,我是來(lái)和你和好的,你千萬(wàn)別生氣?!?/p>
四、 引導(dǎo)孩子解決現(xiàn)實(shí)生活問(wèn)題
我發(fā)現(xiàn)孩子已經(jīng)找到了解決問(wèn)題的方法,所以我沒(méi)有再做進(jìn)一步的指導(dǎo),而是引導(dǎo)孩子將沙盤(pán)游戲遷移到現(xiàn)實(shí)生活中。
師:你說(shuō)得非常好,在你的生活中一定也有類(lèi)似的故事,能講給我聽(tīng)嗎?
A002:有。有一次,我撿到了曉鵬的一元錢(qián),我本想還給他,他和同學(xué)們卻認(rèn)為是我偷了錢(qián)。上一次,勝國(guó)拿著一包干脆面吃,我看著他吃得很香,就直接跑上去搶了一塊,勝國(guó)狠狠地踢了我?guī)啄_,把我的腿都踢腫了......
師:孩子,我知道你是個(gè)好孩子,每次與同學(xué)發(fā)生矛盾,你都不是有意的,我相信你一定找到了解決矛盾的方法。
A002點(diǎn)點(diǎn)頭,肯定地說(shuō):是,以后我撿到東西時(shí)要很快還給同學(xué),并說(shuō)明是怎么撿到的;想吃同學(xué)的東西時(shí),先要征得他的同意……
師:你是不是很渴望和同學(xué)們友好相處?
A002使勁點(diǎn)點(diǎn)頭:我希望我和我的朋友之間沒(méi)有矛盾,一起快快樂(lè)樂(lè)地玩耍。
師:你覺(jué)得人與人之間從來(lái)沒(méi)有矛盾,有這種可能性嗎?
A002想了好久,說(shuō):沒(méi)有。
師:對(duì)呀,其實(shí)人與人之間一起生活,沒(méi)有矛盾是不可能的,我們只能想辦法盡可能地減少矛盾,實(shí)在有了矛盾,也沒(méi)有必要為此而苦惱,要想一個(gè)方法,把已經(jīng)產(chǎn)生的矛盾化解了。
A002聽(tīng)了后很高興,一下子好像輕松了許多。
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