李海生
說話只用三個(gè)字?不可思議,難以想象!
每句話只能說三個(gè)字,因?yàn)槌?jí)好動(dòng)的男孩李大帥的偶然發(fā)現(xiàn)和突發(fā)奇想,成為一種流行游戲,在整個(gè)校園風(fēng)靡起來。這像一塊可怕的大黏糖,每個(gè)人都用自己的方式,來解決這個(gè)游戲中遇到的問題。最后誰輸?shù)袅擞螒??游戲最后的結(jié)果是什么?雖然有點(diǎn)出人意料,卻似乎又在情理之中。游戲開始——
1.初嘗試
“李大帥,你來朗讀一下課文?!彼哪昙?jí)一班,林老師正在給學(xué)生們上語文課。
“沒想好?!崩畲髱浡犚娎蠋熀白约旱拿郑浦雷诱酒饋?,兩眼緊盯著課本,只從嗓子眼里擠出來三個(gè)字,聲音很小。
“讀課文還想什么?不熟練也沒關(guān)系?!绷掷蠋熎婀值乜粗畲髱?。
“要斷句?!崩畲髱浹劬Ρ牭脠A圓的,很認(rèn)真地看著語文書,有點(diǎn)兒為難。
“什么斷句?按自然段朗讀,又沒有讓你分析課文?!绷掷蠋煾杏X有點(diǎn)莫名其妙,“你在想什么呢?是不是剛才溜號(hào)了?”
林老師這么一說,同學(xué)們都望向李大帥。
“沒溜號(hào)?!崩畲髱浿嶂?。
“沒溜號(hào)難道沒聽明白我的話嗎?讓你朗讀課文?!绷掷蠋熯€沒說完,有的同學(xué)就開始捂著嘴笑了。
“按節(jié)奏?!崩畲髱洀?qiáng)調(diào)了一下。
“什么?什么節(jié)奏?”林老師被李大帥這莫名其妙冒出的節(jié)奏打亂了方寸,微張著嘴巴,盯著李大帥。
李大帥瞬間成為全班的焦點(diǎn)。
“傻了吧,估計(jì)是受了特強(qiáng)烈刺激,吃干脆面時(shí)又吃進(jìn)去一只‘小強(qiáng)(蟑螂)——腦子進(jìn)蟲了。”坐在后面的調(diào)皮大王馬威從座位上站起來,像只大鵝一樣,探著頭往李大帥那邊看。
“你進(jìn)蟲?!崩畲髱浥ゎ^使勁兒瞪了馬威一眼。
“坐下,莫名其妙。簡(jiǎn)直像是吃錯(cuò)了藥。”林老師有點(diǎn)兒生氣。
“我沒吃?!崩畲髱浽谏ぷ友劾镟洁熘?,看著還有點(diǎn)兒委屈。坐在李大帥同一排的李小帥使勁兒朝他緊鼻子。看來,這個(gè)雙胞胎弟弟也不知道哥哥今天怎么了。他干嗎呢?
“林老師,他是忘記吃藥了?!瘪R威一伸舌頭,又接了一句。他是班里最愛接話的家伙,也最調(diào)皮,有時(shí)候老師也拿他沒辦法,因?yàn)樗褪歉牟涣诉@好動(dòng)的毛病。
“你才忘?!崩畲髱洑獾靡痪o鼻子。李小帥則緊握著拳頭,也不知道是因?yàn)轳R威說的話,還是因?yàn)楦绺缋畲髱浀谋憩F(xiàn)。
“我看你倆都該吃藥了。”林老師感覺又好氣又好笑,嘴角也忍不住輕輕上揚(yáng)了一下,又立馬嚴(yán)肅地說,“你們自己好好想想吧。好了,我們繼續(xù)上課,不要耽誤大家的時(shí)間了,別的事下課再說。哪位同學(xué)愿意朗讀一下課文?”林老師做教師五年了,她就像一個(gè)大學(xué)生,平時(shí)學(xué)生們都喜歡跟她一起聊天,偶爾還一起鬧鬧。她的名字叫林冰冰,可她不想讓學(xué)生們叫她是“冷冰冰”,所以,同學(xué)們跟她說話很隨意。
周童童舉手,幾個(gè)女同學(xué)陸續(xù)舉手了。李小帥本來也舉起手來,很快又放下了。
“好,周童童吧?!敝芡骼钟懈星榈乩首x了一遍課文。
李大帥很專注地拿著筆在課文上畫著,圈了一個(gè)又一個(gè)黑色的小圈圈,像一只只熊貓眼。
三個(gè)字一個(gè)圈。
他嘴里還在默讀,輕輕動(dòng)著嘴唇,像只青蛙。
下課了,林老師沒有再提起李大帥上課“走神”的事兒,直接回辦公室了。但馬威這家伙可沒忘。
“大帥哥,下課了,該吃藥了!”說完,馬威轉(zhuǎn)身就跑。他本以為李大帥會(huì)馬上追過來跟他打鬧。他跟李大帥是鐵哥們兒,開個(gè)玩笑誰也不會(huì)生氣。他倆常常自挑 “戰(zhàn)火”,追打一陣,直到上課鈴響,跑回座位,甚至上課時(shí)還會(huì)繼續(xù)“紙條大戰(zhàn)”“手勢(shì)大戰(zhàn)”。
“你吃吧?!睕]想到李大帥紋絲不動(dòng),右手的食指不停地點(diǎn)動(dòng)著,不知道在搞什么。
馬威跑出了教室,他沒回來找李大帥,和別的同學(xué)到操場(chǎng)去了。
“李大帥,你上課在想什么?難道真的吃錯(cuò)藥了嗎?還是真的該吃藥了?”李小帥推了一下李大帥的課桌。
“沒什么?!崩畲髱浐苕?zhèn)靜,說話聲音不大不小,看來一點(diǎn)兒?jiǎn)栴}都沒有。
“氣人!神經(jīng)不正常,不理你了!”李小帥一甩胳膊,出了教室。
“你不懂!”李大帥朝李小帥喊。
除了王捷柱不知趣地又挑逗了李大帥一下,沒有人再拿李大帥逗趣??赡苷l都認(rèn)為,像李大帥這樣的班級(jí)“超級(jí)活躍達(dá)人”今天的“不正常”很正常,因?yàn)檎l也沒發(fā)現(xiàn)他有什么不一樣,無非是上課溜號(hào)了,老師點(diǎn)名提問站起來懵了?;蛘?,就想出出洋相。
錯(cuò),這就大錯(cuò)特錯(cuò)了!
這只是李大帥秘密行動(dòng)計(jì)劃的一個(gè)開始。他要研究一個(gè)“科學(xué)大發(fā)現(xiàn)”,可能還會(huì)因此破解一個(gè)人類未知的語言密碼。
只是還沒等他準(zhǔn)備好,語文課上林老師就提問了。
“要堅(jiān)持!這是個(gè),大發(fā)現(xiàn)!”李大帥心里想,手指頭使勁兒點(diǎn)了三下,“一定會(huì),很偉大!”
2.在繼續(xù)
“李大帥,我們到操場(chǎng)上去玩。”
“等等我?!?/p>
“李大帥,你快點(diǎn)行不行?”
“馬上到。”
接下來的兩堂課,雖然沒有被老師提問,但李大帥也沒有主動(dòng)舉手,他想讓自己更好地研究一下。
課間,馬威、王捷柱和李小帥他們一喊,李大帥答應(yīng)著就跟他們跑出去。但是他告訴自己,一定要堅(jiān)持一個(gè)原則——每次說話只能用“三個(gè)字”。
哪怕馬威跟他打鬧時(shí)弄疼了他,他也強(qiáng)忍著:“你輕點(diǎn)!疼死了!”
馬威他們并沒有發(fā)現(xiàn)他有什么不同。
晚上回到家,李大帥依然堅(jiān)持每句話只用三個(gè)字。他感覺自己已經(jīng)熟練多了。
“媽回了?”老媽一進(jìn)門,他就主動(dòng)跟老媽打招呼。
“嗯。作業(yè)都寫完了嗎?”媽媽答應(yīng)著。
“還沒呢?!?/p>
“哦,那休息一會(huì)兒趕緊寫吧。早點(diǎn)寫完,吃完飯?zhí)鞗]黑,你們還可以出去玩玩?!眿寢尫畔掳?,就鉆進(jìn)廚房。
“知道了?!崩畲髱浶χ卮穑空f一句話都用手指點(diǎn)著,計(jì)算字?jǐn)?shù)。李小帥窩在沙發(fā)里看漫畫,也不吭聲。
“晚上想吃什么?”媽媽從廚房里問。
“啥都行?!崩畲髱洃?yīng)著。
“我兒子今天怎么這么好說話???要是做了你不愛吃的鯽魚怎么辦?”要是平時(shí),媽媽一說要做鯽魚,他非急得跳起來不可。他不喜歡聞到這種魚腥腥的味道,鯽魚刺太多,又很細(xì)小,一不小心就扎了嗓子。
“您不會(huì)。”李大帥簡(jiǎn)單地回答。
“哈哈,不愧是我兒子!”媽媽笑著說,笑聲很好聽。
“那當(dāng)然。”李大帥很自然地回答著。
“不行,就做醬燜鯽魚,我愛吃?!崩钚洶崖嫊拥缴嘲l(fā)上。
“可是今天沒有買鯽魚呀。我的小寶貝,你不是也不喜歡吃鯽魚嗎?”媽媽奇怪地問。
“我今天喜歡。我要把嗓子眼扎了刺變啞巴?!崩钚浌室獬畲髱浘o鼻子,瞪眼睛。
“隨便你!”李大帥揮揮拳頭。
“你們哥倆今天怎么啦?鬧矛盾了?”媽媽從廚房探出頭。
“沒有,哥哥今天不正常。”李小帥輕描淡寫地說了一句。他沒有說學(xué)校里的事情,不希望哥哥出洋相,但他也不希望媽媽知道這件事,那樣李大帥會(huì)被媽媽罵。
“你才是!”李大帥一點(diǎn)兒也不領(lǐng)情,還擊了一句。
“嘿,你們倆,說說今天怎么啦!”媽媽從廚房走出來,手里還拿著一把小白菜。
“沒什么!”李大帥和李小帥同時(shí)回答,他們都怕媽媽擔(dān)心。李大帥一聽李小帥跟自己說的一樣,聳著肩膀嘿嘿笑起來。
“笑什么?”李小帥一扭身,跑回他們哥倆的房間了。
“沒鬧矛盾就好。最近怎么沒聽你們說起馬威呀還有那個(gè)誰誰誰的?”媽媽問。
“沒啥事兒?!崩畲髱浉纱嗟卮饛?fù)。
“那你們自己呢,就沒點(diǎn)兒什么新鮮事兒、趣事兒要跟媽媽說說,讓媽媽了解了解你們?cè)趯W(xué)校的情況?”媽媽又找新話題。
“還那樣兒?!崩畲髱洃?yīng)著。
“還那樣兒是啥樣兒?”老媽非要打破沙鍋問到底。
“挺好的。”李大帥回答。
“那就好。”媽媽也簡(jiǎn)單地說了三個(gè)字。好像她自己也感覺到,問了這么一大串問題,也沒問出什么新鮮內(nèi)容。
“說對(duì)啦!”李大帥興奮地打了個(gè)響指,因?yàn)樗犚妺寢層萌齻€(gè)字說話。
“什么說對(duì)啦?你又沒問我什么問題?!眿寢屍婀值卣f。
“沒什么?!崩畲髱涄s緊岔開話題。為了不被媽媽接下來的連環(huán)問題打亂計(jì)劃,他拿起書包也回了房間。
“這才像我兒子。自己知道安排時(shí)間。”媽媽接著做飯去了。
還沒有人注意到李大帥獨(dú)特的說話方式。
李大帥對(duì)自己的表現(xiàn)還算滿意?!傲郑 彼掌鹑^使勁兒揮一揮臂,鼓勵(lì)一下自己。
(下期請(qǐng)接著讀)