對青島市中學生身體素質狀況的調查研究

曲海鷹

摘 要：文章通過相關的調查方法，對目前山東省青島市部分中學的中學生進行身體素質方面的研究，意在了解目前中學生的身體素質狀況。通過一段時間的調查分析，發(fā)現目前青島地區(qū)中學生的身體素質有待進一步提高，進而作者在文中對出現的問題進行了相應的分析，并提出了自己的一些建議，以期能為提高學校體育教學質量盡微薄之力。

關鍵詞：青島市；中學生；身體素質；調查

近些年學生身體素質下滑的問題得到了政府的重視。2012年國家頒布《關于進一步加強學校體育工作若干意見的通知》，計劃用5年時間，建立起部門協作、社會聯動、學校實施的學生體質健康促進工作長效機制；完善學校體育基礎設施；建立健全學生體質監(jiān)測公布制度和評價制度；讓每個學生掌握至少兩項體育運動技能，養(yǎng)成參加體育鍛煉的習慣。

一、中學生身體素質的現狀分析

（1）中學生體重現狀分析。通過對山東省青島市部分中學生體重方面的調查分析，青島市11～15歲城市男生、城市女生、鄉(xiāng)村男生、鄉(xiāng)村女生肥胖檢出率分別為17.36%、9.64%、13.87%、7.65%，比2010年分別平均上升2.39、2.25、4.69、3.12個百分點。中學生肥胖檢出率持續(xù)上升是非常值得教育部門及家長警惕的問題。

（2）中學生營養(yǎng)狀況分析。通過對青島市部分中學生的營養(yǎng)方面的調查與分析，青島市11～15歲中學生營養(yǎng)不良檢出率呈現持續(xù)下降的態(tài)勢，無重度營養(yǎng)不良現象。城市男生、城市女生、鄉(xiāng)村男生、鄉(xiāng)村女生輕度營養(yǎng)不良檢出率分別為2.37%、5.13%、1.95%、3.99%，比2010年分別平均降低0.29、0.76、0.49、0.58個百分點。

（3）中學生基本身體素質指標現狀分析。隨著中考體育成績計入中考總成績，教育部門、學校、家長對學生的身體素質重視程度也日漸提高，學生的基本身體素質指標呈現出穩(wěn)中向好趨勢，如速度、柔韌度、力量、耐力等。以50米跑成績?yōu)槔撼鞘心猩?、城市女生、鄉(xiāng)村男生、鄉(xiāng)村女生50米跑成績與2010年50米跑成績相比分別平均提高0.01秒、0.03秒、0.08秒、0.07秒。

（4）中學生身體發(fā)育情況。從目前青島市中學生的發(fā)育指標上來看，2015年11～15歲中學生身體指標如身高、胸圍、體重都較2010年有持續(xù)的提高。城市男生、城市女生、鄉(xiāng)村男生、鄉(xiāng)村女生平均身高分別增長0.87厘米、0.88厘米、1.27厘米、1.21厘米，而在體重各組分別平均增長1.66公斤、1.34公斤、2.29公斤、1.46公斤，胸圍數據上分別平均增長0.93厘米、1.11厘米、1.35厘米、1.03厘米。

二、進一步提高青島市中學生整體身體素質的建議

（1）學校要認真執(zhí)行國家課程標準和省定課程方案，開齊、開足、開好體育課。要制訂“每天一小時校園體育活動”實施方案，沒有體育課的當天，學校必須在下午課后組織學生進行1小時體育鍛煉并將其列入教學計劃；全面實行大課間體育活動制度，開展課間陽光體育活動評比，推動課間體育活動的深入開展；改革傳統廣播操，鼓勵、推廣學校自主開發(fā)易學、易做、運動量適中的自編操等。

（2）廣泛開展富有地方特色的民間和傳統體育項目。支持中學因地制宜，創(chuàng)造性地挖掘民間和傳統體育資源，推廣跳繩、踢毽子、抽陀螺等簡便易行、人們喜聞樂見的民間體育項目，推廣武術、太極拳等體現中華優(yōu)秀傳統文化精神的傳統體育項目。

（3）加大校園足球等集體項目改革。加快制訂并實施校園足球中長期發(fā)展規(guī)劃，合理布局定點學校，建立健全省、市、縣、校四級足球聯賽機制，通過招生考試政策疏通足球人才成長通道，源源不斷培養(yǎng)優(yōu)秀足球后備人才，并把校園足球工作的成功做法逐步拓展到籃球和排球等集體體育項目中。

（4）建立學校體育工作年度評估制度。各地要建立學校體育工作專項督導制度和重點地區(qū)學校體育工作掛牌督導制度。學校體育工作督導評估的主要內容包括學校體育的組織管理、教育教學、條件保障、學生體質、監(jiān)督檢查等。學校體育工作督導評估采取學校自評，市、縣（市、區(qū)）教育行政部門復核的辦法進行。各市教育行政部門每年定期將評估工作報告等報省教育廳。

（5）各級財政要加大對學校體育工作的投入，確保學校體育工作所需經費。學校公用經費支出要確保日常體育教學、學生體質測試、體育教師培訓等工作需要。體育彩票公益金支持學校體育聯賽、體育傳統項目建設，支持省教育廳、體育局合作開展各市中小學生體質監(jiān)測等工作。支持建立學校陽光體育基金，調動社會力量，推動學生陽光體育活動開展。

參考文獻：

[1]魏有為.關于中學生體質健康狀況的調查與研究[J].開封教育學院學報，2005，（3）.

[2]林 飛.初中學生體質健康評價的研究[J].遼寧教育研究，2005，（4）.

（作者單位：山東省青島市啟元學校）