丁媚英 崔妙靈

小小蒲公英，帶著環(huán)保理念，傳播到各個(gè)領(lǐng)域……6月2日，佛山市高明區(qū)環(huán)保局“蒲公英”環(huán)境宣傳教育計(jì)劃（以下簡(jiǎn)稱“蒲公英”計(jì)劃）暨6·5世界環(huán)境宣傳日啟動(dòng)儀式順利舉行。

今年，高明以“可持續(xù)發(fā)展”為主題，推出多種形式的宣教活動(dòng)，主動(dòng)走進(jìn)學(xué)校、企業(yè)、村居等單位，向廣大市民普及環(huán)保常識(shí)、環(huán)保法律知識(shí)，呼吁社會(huì)各界為綠色高明貢獻(xiàn)一份力量。

企業(yè)如何在環(huán)保上過(guò)關(guān)？

2014年5月27日，位于高明西安紡織城的佛山市駿鴻紡織印染有限公司，因不正常使用污水治理設(shè)施，被環(huán)保部門處以人民幣94萬(wàn)元的罰款，成為佛山市史上最大的一筆環(huán)保罰單。

2015年4月3日，高明更合鎮(zhèn)一家村級(jí)五金塑料廠，開(kāi)廠一周就因未批先建被環(huán)保部門關(guān)停，被稱為“最快環(huán)保執(zhí)法”。

從“最大環(huán)保罰單”到“最快環(huán)保執(zhí)法”，彰顯了高明打擊環(huán)境違法行為的堅(jiān)定決心。而新環(huán)保法實(shí)施以來(lái)，嚴(yán)厲的執(zhí)法態(tài)勢(shì)，也讓不少企業(yè)對(duì)環(huán)保執(zhí)法存在著“躲貓貓”的心理，造成了企業(yè)出現(xiàn)環(huán)保自測(cè)不到位、違反環(huán)保法的情況時(shí)有發(fā)生。

到底要如何做環(huán)保才能過(guò)關(guān)，避免無(wú)辜違法？為了讓企業(yè)能夠更加了解相關(guān)的法律和政策，6月2日上午，根據(jù)“蒲公英”計(jì)劃，高明區(qū)環(huán)保局專門組織環(huán)保專業(yè)人員，成立了環(huán)保宣講團(tuán)，主動(dòng)走進(jìn)廣東海納川生物科技股份有限公司，就企業(yè)經(jīng)常遇到的環(huán)保問(wèn)題，分別從環(huán)保審批、環(huán)保執(zhí)法、環(huán)保監(jiān)測(cè)、環(huán)保法規(guī)、環(huán)保技術(shù)5個(gè)方面，為企業(yè)員工普及環(huán)保守法知識(shí)。

此外，為解決企業(yè)對(duì)環(huán)保設(shè)備存在不熟悉情況等問(wèn)題，環(huán)保宣講團(tuán)成員還手把手對(duì)企業(yè)一線工人進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。經(jīng)過(guò)現(xiàn)場(chǎng)檢查，環(huán)保宣講團(tuán)成員指出，“按照環(huán)保部門要求，該公司對(duì)污水治理設(shè)施的運(yùn)行情況是有嚴(yán)格的內(nèi)部管理，根據(jù)記錄也能清楚的了解到，污水治理設(shè)施是每隔兩天添加一次藥劑的，但需要注意的是，當(dāng)原水pH值和水量有變動(dòng)的情況下，應(yīng)適當(dāng)調(diào)整添加藥劑的時(shí)間或分量?！?/p>

對(duì)此，高明區(qū)環(huán)保局副局長(zhǎng)熊鵬程指出，“企業(yè)對(duì)環(huán)保執(zhí)法往往是表面歡迎、內(nèi)心排斥，這種心態(tài)要改變，相反要?dú)g迎環(huán)保部門多來(lái)檢查和監(jiān)測(cè)，及時(shí)給企業(yè)提出存在的問(wèn)題。如今，高明區(qū)環(huán)保局以‘環(huán)保知識(shí)宣講的模式走進(jìn)企業(yè)，主動(dòng)為企業(yè)傳播日常接觸不到的環(huán)保法律等知識(shí)，避免其產(chǎn)生因不熟知法律而無(wú)辜犯法等問(wèn)題，搭建企業(yè)與環(huán)保局良好的互動(dòng)溝通平臺(tái)。日后，歡迎企業(yè)有什么疑問(wèn)隨時(shí)跟我們交流、溝通?！?/p>

“公司原來(lái)也定期組織相關(guān)的培訓(xùn)、講座，但由于公司管理人員對(duì)相關(guān)法律法規(guī)政策的掌握不夠全面，起不到很好的效果?！睂?duì)于環(huán)保部門組織的這次活動(dòng)，該公司生產(chǎn)廠長(zhǎng)魯彬彬認(rèn)為非常好且很有必要。他說(shuō)，得知“蒲公英”計(jì)劃后，公司便積極向環(huán)保部門申請(qǐng)，也因此首場(chǎng)企業(yè)環(huán)保守法講座才在他們公司召開(kāi)?！巴ㄟ^(guò)環(huán)保工作人員的專業(yè)培訓(xùn)和指導(dǎo)，員工環(huán)保意識(shí)有所提高，操作更規(guī)范，這都有利于公司管理?！?/p>

“以前不太了解工藝或原材料有變化，會(huì)影響廢水的穩(wěn)定性，需要定期對(duì)排污設(shè)備進(jìn)行改進(jìn)?！痹摴景踩h(huán)保管理部主管梁章勇坦言，聽(tīng)完講座后，自己對(duì)環(huán)保工作更了解了，也更加明白履行環(huán)保職責(zé)是企業(yè)應(yīng)負(fù)的責(zé)任。

學(xué)生勇當(dāng)小小環(huán)保志愿者

6月2日下午，高明區(qū)滄江中學(xué)附屬小學(xué)迎來(lái)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的環(huán)保知識(shí)講座。環(huán)保講師以宣傳短片、PPT等直觀生動(dòng)的形式，向?qū)W生們傳播環(huán)保知識(shí)，倡導(dǎo)珍惜身邊資源。

觸目驚心的污水、四處肆虐的霧霾……環(huán)保知識(shí)講座上，“人類發(fā)展歷程”的宣傳短片讓同學(xué)們議論紛紛：“我們居住的地方已經(jīng)這么差，如果再不保護(hù)環(huán)境，我們的地球?qū)⒃絹?lái)越糟糕?！?/p>

“看了剛才的影片，誰(shuí)能告訴我，我們的環(huán)境正在發(fā)生什么變化？凡是踴躍回答和提問(wèn)的同學(xué)，獎(jiǎng)勵(lì)文具一份?！弊T志峰的一番鼓勵(lì)后，學(xué)生們?cè)桨l(fā)積極起來(lái)，紛紛舉手回答說(shuō)：“空氣污染”“垃圾圍城”“氣候異?！薄?/p>

“那現(xiàn)在大家知道我們可以為環(huán)境做什么？”譚志峰的問(wèn)題剛拋出，同學(xué)們便開(kāi)始各抒己見(jiàn)：“家里洗菜的水可以用來(lái)澆花”“易拉罐、報(bào)紙等廢舊物品可以回收”“減少使用紙張，保護(hù)森林樹(shù)木”“不浪費(fèi)水資源，要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木”……

經(jīng)過(guò)一輪頭腦風(fēng)暴式的互動(dòng)環(huán)節(jié)，現(xiàn)場(chǎng)氣氛已被充分調(diào)動(dòng)起來(lái)，高明區(qū)環(huán)保局工作人員邵丹便開(kāi)始用通俗易懂的語(yǔ)言向同學(xué)們介紹“什么是保護(hù)環(huán)境”“為什么要保護(hù)環(huán)境”“怎么樣保護(hù)環(huán)境”。

“愛(ài)護(hù)環(huán)境，我們的家園才會(huì)變得更加美麗?！痹诼?tīng)完講座后，滄江中學(xué)附屬小學(xué)四年級(jí)（6）班的劉日臻在紙上寫下了自己的聽(tīng)后感，他還說(shuō)：“要當(dāng)一名小小的環(huán)保自愿者，保護(hù)環(huán)境，從我做起?！币淮苇h(huán)保知識(shí)講座悄然地帶給孩子們環(huán)保理念和行為方式的改變……

講座當(dāng)天，滄江中學(xué)附屬小學(xué)還成立了“蒲公英”計(jì)劃環(huán)保志愿服務(wù)隊(duì)，30名學(xué)生成為了高明首支學(xué)校環(huán)保志愿服務(wù)隊(duì)的“優(yōu)質(zhì)種子”。高明區(qū)環(huán)保宣傳負(fù)責(zé)人崔妙靈透露，接下來(lái)，高明還將在全區(qū)40多個(gè)學(xué)校復(fù)制和推廣“蒲公英”計(jì)劃。

以點(diǎn)帶面，持續(xù)開(kāi)展

除了進(jìn)企業(yè)、進(jìn)學(xué)校，“蒲公英”宣講團(tuán)還將以機(jī)關(guān)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)、村居、企業(yè)、學(xué)校為對(duì)象，根據(jù)不同對(duì)象的特點(diǎn)，開(kāi)展不同類型的宣傳講座，傳播與其息息相關(guān)的環(huán)保知識(shí)。如進(jìn)機(jī)關(guān)，面對(duì)機(jī)關(guān)干部，開(kāi)展環(huán)保法律法規(guī)及環(huán)境管理的研讀及探討；進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，面向鎮(zhèn)街基層干部，守住環(huán)保底線，趕走污染，招納優(yōu)質(zhì)企業(yè)；進(jìn)社區(qū)，面對(duì)居民，提倡環(huán)保生活理念，從我做起發(fā)現(xiàn)污染，舉報(bào)有獎(jiǎng)；進(jìn)村居……

而“宣講團(tuán)”活動(dòng)，只是“蒲公英”環(huán)境宣傳教育計(jì)劃的其中一項(xiàng)內(nèi)容。下階段，該計(jì)劃將用“以點(diǎn)帶面”的方式，通過(guò)持續(xù)開(kāi)展環(huán)保開(kāi)放日、環(huán)?？萍紕?chuàng)新活動(dòng)、環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)等，有效傳播環(huán)保知識(shí)、環(huán)保理念。

開(kāi)展環(huán)保開(kāi)放日活動(dòng)，主要是組織市民及學(xué)生參觀環(huán)保監(jiān)測(cè)站、大氣自動(dòng)站等設(shè)備及環(huán)保工作場(chǎng)所，目的是讓市民朋友們了解環(huán)境保護(hù)工作。開(kāi)展環(huán)保科技創(chuàng)新活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生和社會(huì)團(tuán)體參與環(huán)保科技創(chuàng)新活動(dòng)，參與高明環(huán)境科學(xué)研究所的科研項(xiàng)目；對(duì)于自主開(kāi)展環(huán)保科技創(chuàng)新的社團(tuán)幾個(gè)人，環(huán)保部門也將給予技術(shù)支持。

此外，通過(guò)組織市民、學(xué)生參加區(qū)內(nèi)工業(yè)游或參與環(huán)保執(zhí)法活動(dòng)，讓他們了解企業(yè)治污情況和體驗(yàn)環(huán)境保護(hù)工作，并通過(guò)環(huán)保日記、主題班會(huì)等形式將所見(jiàn)所聞傳播到學(xué)校和社會(huì)。

高明區(qū)環(huán)保局宣教負(fù)責(zé)人崔妙靈表示，“蒲公英”計(jì)劃將持續(xù)舉行，傳播環(huán)保知識(shí)，發(fā)動(dòng)各界市民從身邊小事做起，共建綠色家園。

我們也衷心希望，高明“蒲公英”計(jì)劃就像“蒲公英”一樣，把點(diǎn)滴正能量撒播到每一個(gè)角落，所到之處環(huán)保的“種子”都能生根、發(fā)芽，長(zhǎng)成喜人的“風(fēng)景”。