《規(guī)矩的背后是自由》

一種好的教育理念，不是教父母怎么管教孩子，而是讓父母教孩子學會管理自己的生活。孩子終究有一天會長大，會離開父母的懷抱獨自去生活。父母要做的，就是帶著愛適當?shù)胤攀?，給予孩子一定的自由，讓他們在離開父母之前，學會自覺遵守規(guī)矩，而不是被動服從。本書作者以正面管教講師的身份，結(jié)合廣大網(wǎng)友、家長提出的問題以及自己教養(yǎng)孩子的經(jīng)歷，解決孩子成長過程中的品格、學習、情緒、智力等諸多方面的教養(yǎng)難題。

（編輯：高明艷）

《先懂孩子再教孩子：氣質(zhì)類型決定教養(yǎng)方式》

“主要看氣質(zhì)”不僅盛行于朋友圈，在養(yǎng)育孩子中也發(fā)揮著影響力。那么，孩子都有哪些氣質(zhì)，爸爸媽媽又需怎么看“氣質(zhì)”教養(yǎng)呢？日本幼兒教育家，同時也是兩位孩子媽媽的竹內(nèi)愛里佳在書中用孩子們生動的行為表現(xiàn)，配合有趣的漫畫解說了內(nèi)斂型、敏感型、天使型、模范型和活躍型這5大氣質(zhì)類型，并提出了很多有效建議和言語示范，幫助爸爸媽媽們做高效、平和的父母。

（編輯：沈明霞）

《妹妹的故事——獻給我們的童年》

（現(xiàn)拍的圖片，請修一下）

這是一部很用心很暖心的、懷舊式的兒童文學作品。美籍華裔女作家蔣吉麗用“春夏秋冬”四季、38個小故事，跟我們分享了成長于20世紀60年代的“妹妹”的童年、童趣與童真。

茶余飯后，不妨給孩子念念書中的故事，和他一起穿越時空，去看看外公外婆、爺爺奶奶生活的年代……相信，你們感受到的不會是那個物質(zhì)匱乏年代的“苦”，而是那時人們的樸實與善良、珍惜和感恩。

（編輯：王?。?/p>