高瓦

雨兒：“云兒你看，這個《生命之書》咱們還沒看過呢，要不要看？”

云兒：“姐姐，我想看《查理的巧克力工廠》耶?！?/p>

雨兒：“你看，《生命之書》里的小人都設(shè)計成木偶的樣子呢?！?/p>

云兒：“姐姐，《巧克力工廠》里有你最喜歡的德普耶，咱們看德普好不好？”

雨兒：“咱們商量商量，等咱們看完《生命之書》，再看《巧克力工廠》行不？”

云兒：“這樣吧，咱們先看《巧克力工廠》，咱們跳著看，就看這一段，看完，我就陪你看《生命之書》，好嗎？”

雨兒：“哈哈哈哈，云兒你怎么這么可愛啊，姐姐不看了，姐姐陪你看德普?！?/p>

雨兒朝我幸福地大喊：“媽媽，你聽到了嗎？云兒太可愛了，她這么和我商量，我怎么能拒絕她呢？”

我一邊穿梭在房間里收拾滿地的玩具，一邊笑盈盈地聽小姐倆的對話，這種什么事都商量著來的方式是我們家的“常規(guī)方式”。我媽媽有時候?qū)ξ覀兊淖龇ú焕斫猓骸澳銈冏屗鳇c什么得費多少話?。　笨墒?，不商量，就意味著要不停地向孩子發(fā)號施令，結(jié)果就是50%的成功和50%的失敗。成功了，皆大歡喜；失敗了，一個大發(fā)雷霆，一個痛哭胡鬧。

和所有的父母一樣，我們也遇到過云兒站在玩具柜臺前不愿離去的情況，當(dāng)云兒拿著挑出的玩具給爸爸時，他會先看看樣子，如果玩具確實設(shè)計的很有意思，就看看材質(zhì)，再聞一聞有沒有味道，最后檢查一下做工是否精細(xì)。任何事情都不能隨心所欲，都要有所選擇，選擇的過程也是商量的過程，其中任何一項不符合爸爸的標(biāo)準(zhǔn)，就絕對不能選，當(dāng)然，他都會耐心地和云兒講清楚原委，最后，堅定地和云兒許諾：“爸爸給你挑一個更好的。”云兒就和爸爸手拉手幸福地離開了玩具柜臺。

有選擇，才有空間。之所以我們的孩子不任性，是因為她們發(fā)現(xiàn)，根本不需要通過任性達(dá)到目的，是可以通過商量與爸媽達(dá)成共識的。身為父母的我們，也盡己可能地聽懂孩子話語里的哪怕一點點合理的、可取的部分，充分地支持、尊重她，這就是我們能有商有量的根基。

商量是一種非常有效的交流方式，完全沒有對抗，不但能讓我們知道孩子的想法，孩子也可以在商量的過程中獨立思考，尋找解決問題的方法，在她小小的心靈里早早地種下了一顆種子：“我，是一個被尊重的人?！闭且驗槲覀兌继诤鮾A聽彼此了，所以，云兒實在胡鬧，不可理喻的時候我會大聲質(zhì)問她：“咱們還能商量嗎？”

一招制敵！