張子謙 張晶 馮晨靜
【摘 要】黨的十八大報告提出的“推動實現(xiàn)更高質(zhì)量的就業(yè)”,針對就業(yè)困難群體面對就業(yè)形勢將更加復雜,就業(yè)總量壓力將繼續(xù)加大,勞動者技能與崗位需求不相適應、勞動力供給與企業(yè)用工需求不相匹配的結構性矛盾突出的困境下,創(chuàng)造就業(yè)機會實施積極的就業(yè)政策,營造公平就業(yè)環(huán)境,完善就業(yè)援助體系,強化職業(yè)培訓,提高就業(yè)能力等措施提高就業(yè)能力。
【關鍵詞】河北??;就業(yè)困難群體;就業(yè)策略
就業(yè)是立命之基、富民之源、和諧之路、安國之策,是社會經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展和生活水平提高的關鍵。在我國社會、科技、經(jīng)濟等各方面飛速發(fā)展的今天, 經(jīng)濟發(fā)展與產(chǎn)業(yè)結構的優(yōu)化調(diào)整,隨著全球經(jīng)濟一體化的猛烈沖擊,技術進步加快和產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級,就業(yè)的結構性矛盾更加突出;部分地區(qū)、企業(yè)用工需求與勞動力供給存在結構性失衡,技能人才短缺問題將更加凸顯。以高校畢業(yè)生為重點的青年就業(yè)、農(nóng)業(yè)富余勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)、失業(yè)人員再就業(yè),以及就業(yè)困難群體實現(xiàn)就業(yè)難度依然很大。
黨的十八大報告提出的“推動實現(xiàn)更高質(zhì)量的就業(yè)”,是黨中央在新的歷史時期,從改善民生的大局出發(fā),從全面建成小康社會的戰(zhàn)略高度,提出的具有里程碑意義的重要論斷。如何能更有效地提高就業(yè)困難群體的就業(yè)核心競爭力,提高就業(yè)質(zhì)量,已經(jīng)成為社會各界廣泛關注的焦點之一。為深入貫徹落實十八大精神,推進就業(yè)服務體系建設,實現(xiàn)充分就業(yè),推動實現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè),越來越得到各級黨委政府和整個社會的高度關注。通過調(diào)研深入了解就業(yè)困難群體的就業(yè)現(xiàn)狀,分析其就業(yè)困難的原因,并探討破解就業(yè)困難的對策與建議,為實現(xiàn)充分就業(yè)和高質(zhì)量就業(yè)具有重要的現(xiàn)實意義。
一、就業(yè)困難群體的概念
就業(yè)困難群體是弱勢群體的一種,主要是指有一定的就業(yè)能力、就業(yè)愿望迫切,但由于職業(yè)技能差、文化水平低和其他客觀原因,難以通過市場機制或其他途徑實現(xiàn)就業(yè)的困難人群。這一群體,易于在求職和就業(yè)中遭遇挫折,有的雖然勉強就業(yè),但仍屬于臨時就業(yè)或彈性就業(yè),就業(yè)質(zhì)量低下,工資收入低、穩(wěn)定性差、享受不到社會保障和有關福利待遇。
就業(yè)困難群體的基本特征是:年齡較大、文化程度偏低、專業(yè)技能較差、身體狀況欠佳。從城鎮(zhèn)就業(yè)困難群體的具體身份來看,包括失業(yè)人員、下崗人員、農(nóng)村進城務工人員,當前還有享受最低生活保障的困難人員、失業(yè)一年以上的高校畢業(yè)生都成為就業(yè)困難群體。。當前,在產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級的背景之下,我國城鎮(zhèn)就業(yè)困難群體的再就業(yè)問題凸顯,嚴重影響到這部分人群就業(yè)的水平及質(zhì)量。
二、當前的就業(yè)形勢
就業(yè)形勢將更加復雜,就業(yè)總量壓力將繼續(xù)加大,勞動者技能與崗位需求不相適應、勞動力供給與企業(yè)用工需求不相匹配的結構性矛盾將更加突出,就業(yè)任務更加繁重。主要表現(xiàn)在以下幾個方面:
(一)就業(yè)壓力持續(xù)加大
我國勞動力供大于求的總量壓力持續(xù)加大,未來五年城鎮(zhèn)需就業(yè)的勞動力年均2500萬人,還有相當數(shù)量的農(nóng)業(yè)富余勞動力需要轉(zhuǎn)移就業(yè)。
(二)就業(yè)結構性矛盾突出
隨著技術進步加快和產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級,技能人才短缺問題將更加凸顯;部分地區(qū)、企業(yè)用工需求與勞動力供給存在結構性失衡,造成企業(yè)“招工難”與勞動者“就業(yè)難”并存;以高校畢業(yè)生為重點的青年就業(yè)、農(nóng)業(yè)富余勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)、失業(yè)人員再就業(yè),以及就業(yè)困難群體實現(xiàn)就業(yè)難度依然很大。最后,經(jīng)濟社會環(huán)境變化對促進就業(yè)提出了新的挑戰(zhàn)。轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式,推進產(chǎn)業(yè)升級、科技進步和管理創(chuàng)新對提高勞動者素質(zhì)提出了更高的要求,推進城鎮(zhèn)化對農(nóng)業(yè)富余勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)工作提出了新的任務。
(三)就業(yè)服務體系不健全
我國公共就業(yè)和人才服務以及職業(yè)培訓不能滿足需要,人力資源市場信息化建設滯后,影響勞動力流動就業(yè)的體制機制障礙依然存在;經(jīng)濟社會轉(zhuǎn)型過程中勞動關系矛盾凸顯,勞動者利益訴求發(fā)生新的變化,勞動關系調(diào)整體制機制不完善的問題仍然比較突出,勞動關系協(xié)調(diào)難度加大。
三、促進就業(yè)困難群體就業(yè)策略
(一)促進經(jīng)濟發(fā)展,創(chuàng)造就業(yè)機會
堅持把促進充分就業(yè)作為經(jīng)濟社會發(fā)展的優(yōu)先目標,深入實施就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略,在轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式和推動經(jīng)濟結構調(diào)整中擴大就業(yè),要結合經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級特別是戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)、現(xiàn)代服務業(yè)以及各類新業(yè)態(tài)、新模式發(fā)展,開發(fā)更多適合高校畢業(yè)生就業(yè)的崗位;要不斷改善就業(yè)結構,著力提高第三產(chǎn)業(yè)就業(yè)比重,穩(wěn)定第二產(chǎn)業(yè)就業(yè)份額,挖掘第一產(chǎn)業(yè)特別是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)就業(yè)潛力,開發(fā)就業(yè)新的增長點。
(二)實施積極的就業(yè)政策,營造公平就業(yè)環(huán)境
大力實施更加積極的就業(yè)政策,動員全社會共同參與,切實營造更加有利于就業(yè)創(chuàng)業(yè)的寬松環(huán)境。加快健全完善覆蓋城鄉(xiāng)的公共就業(yè)服務體系,研發(fā)覆蓋全區(qū)的就業(yè)服務系統(tǒng)網(wǎng)絡,整合統(tǒng)一規(guī)范的人力資源市場,為求職者提供優(yōu)質(zhì)服務。統(tǒng)籌做好以高校畢業(yè)生為重點的青年就業(yè)、農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)、困難人員就業(yè)工作,有效防止和消除就業(yè)歧視,促進公平就業(yè)。
(三)完善就業(yè)援助體系,做好困難群體就業(yè)工作
繼續(xù)實施高校畢業(yè)生就業(yè)促進計劃,通過提供崗位信息、就業(yè)指導、見習培訓、困難幫扶等一攬子就業(yè)服務;深入實施大學生創(chuàng)業(yè)引領計劃,通過普及創(chuàng)業(yè)教育、加強創(chuàng)業(yè)培訓,幫助有創(chuàng)業(yè)意愿的大學生成功創(chuàng)業(yè);進一步深化高等教育改革,促進人才培養(yǎng)更好適應發(fā)展需求,從源頭化解高校畢業(yè)生結構性就業(yè)矛盾。
要進一步落實和完善援助政策措施,將日常援助和集中援助相結合,提高針對性和有效性,通過鼓勵企業(yè)吸納、公益性崗位安置等多種渠道幫助就業(yè)困難人員盡快就業(yè),健全特定群體的專項就業(yè)服務,提升困難就業(yè)人員的積極性,提升困難對象的就業(yè)能力。
(四)強化對重點人群的職業(yè)培訓,提高就業(yè)能力
職業(yè)培訓是建設人力資源強國和實現(xiàn)創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展的重要支撐,也是解決結構性就業(yè)矛盾的根本舉措。開展貧困家庭子女、未升學初高中畢業(yè)生、農(nóng)民工、失業(yè)人員和轉(zhuǎn)崗職工、退役軍人免費接受職業(yè)培訓實現(xiàn)培訓對象廣覆蓋、培訓類型多樣化、培訓等級多層次、培訓載體多元化、培訓管理規(guī)范化,堅持就業(yè)導向,強化服務,提升質(zhì)量,開展有針對性的就業(yè)技能培訓、崗位技能提升培訓和創(chuàng)業(yè)培訓,提高就業(yè)困難群體的職業(yè)技能。
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