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      淺析《濟(jì)南的冬天》的口語化魅力

      2016-05-19 10:53:30潘正茂
      關(guān)鍵詞:濟(jì)南的冬天字字花衣

      潘正茂

      [摘要]老舍先生享有“語言大師” 的盛名,《濟(jì)南的冬天》一文是其代表作。此文寫景抒情都極生動傳神,卻無刻意雕琢之嫌,讀來親切自然,試圖從“口語化”這一蹊徑淺析老舍先生獨(dú)特的語言魅力。

      [關(guān)鍵詞]濟(jì)南的冬天口語化語言魅力

      [中圖分類號]G633.3[文獻(xiàn)標(biāo)識碼]A[文章編號]16746058(2016)100025

      《濟(jì)南的冬天》是老舍二十世紀(jì)三十年代初的一篇寫景散文,以其清麗明朗的圖畫感,輕快自然的筆調(diào),形成了情景交融的藝術(shù)魅力。全文通篇語言清新自然,樸實(shí)近人,沒有過分的夸張描寫,但也未失生動,活潑自然又多姿多彩,生動形象傳神,將濟(jì)南的冬天的秀美景象刻畫得真切美好,同時(shí)也抒發(fā)了作者對祖國大好山河的熱愛之情。老舍先生無愧于“語言大師”的稱號,人們不禁要問,其語言的魅力究竟源自何處?

      一、字字真誠,句句傳情

      老舍先生的語言,可謂字字真誠,句句傳情。文章開篇如此寫道:“對于一個(gè)在北平住慣的人,像我,冬天要是不刮風(fēng),便覺得是奇跡;濟(jì)南的冬天是沒有風(fēng)聲的。對于一個(gè)剛由倫敦回來的人,像我,冬天要能看得見日光,便覺得是怪事;濟(jì)南的冬天是響晴的?!眱H在這一小段描寫中,使用了兩次“像我”,以“我”的親身體驗(yàn)作為導(dǎo)語,表現(xiàn)出老舍先生對濟(jì)南的冬天的熱烈情感,也讓讀者很快地就能感受到老舍先生對濟(jì)南的冬天的情有獨(dú)鐘。而語氣上更像是以導(dǎo)游的身份,用導(dǎo)游的口吻,向游人現(xiàn)身說法地在作介紹。連用了兩個(gè)“像我”,以“我”字為引導(dǎo),一下子就傳導(dǎo)出一個(gè)情真意切。而用對比的方法,妮娓動聽的口語,介紹濟(jì)南冬天的妙處,處處透露著真誠。

      接下來,老舍先生將“曬”和“睡”這兩個(gè)字用得最為傳神?!皶瘛边@一個(gè)字,讓人在腦海中自然而然地展現(xiàn)出這樣一幅畫面:一位慈祥的老者,在墻根下瞇著眼睛、籠著手悠閑舒服地斜倚著打著盹,一副與世無爭的閑適神情。這十分恰當(dāng)?shù)孛枥L出了濟(jì)南老城冬日的散逸畫面?!八边@一個(gè)字,又更加表現(xiàn)出了寧靜祥和的老城畫面。老城“平和恬淡”的意境被“曬”和“睡”這兩個(gè)字展現(xiàn)得栩栩如生,換個(gè)角度看,這也是老舍先生心態(tài)的表達(dá)。

      第三自然段中描畫的是雪后的山景,一個(gè)“妙”字是老舍先生的出發(fā)點(diǎn)。美妙之處一,在于“小”字在景物上的搭配,小雪、小山、小樹(矮松)。正是因?yàn)椤靶 弊?,才會有山的秀麗、雪和樹的俊俏;也正是因?yàn)椤靶 弊?,足夠表露出這些景物在老舍先生眼中是如何的“親昵”與“愛憐”。老舍先生的語言真可謂字字含情。

      二、妙用口語,別有韻味

      老舍先生擅長用尋??陬^語來描繪,把景物寫得形象逼真?!白蠲畹氖窍曼c(diǎn)小雪呀??窗?,山上的矮松越發(fā)的青黑,樹尖上頂著一髻兒白花,好像日本看護(hù)婦。”簡單的幾句描寫,先是運(yùn)用了烘云托月的手法。矮松在雪色的襯托下顯得“越發(fā)青黑”,“越發(fā)”是口頭語,相比“更加”這一類詞更為通俗,“越發(fā)青黑”把青松不畏嚴(yán)寒、生機(jī)勃勃的形象刻畫得入木三分。然后通過擬人的手法,把樹尖上的落雪看做日本看護(hù)婦發(fā)髻上的白花,這里的口語詞“頂”生動準(zhǔn)確。如果下的是大雪,矮松可能披上了白衣,但只是小雪,所以用“頂”著白花。把落雪比作發(fā)髻上的白花,也是口語化的說法,自然、樸素,給人恬靜祥和之感。接著,把小雪后的山景表現(xiàn)得更有層次感,特別是賦予了口語常用詞以生命力?!耙坏纼喊?,一到二黃,給山穿上一件帶水紋的花衣”,這句描寫并沒有華麗的辭藻,只是用口語中最普通的言語表達(dá),卻又非常恰當(dāng)。作者善于發(fā)揮自己的聯(lián)想,運(yùn)用擬人的手法,把黃白相間的山坡比作花衣,雪后的小山就成了穿著花衣的少女,寫起來富有想象力。

      運(yùn)用擬人的修辭手法描寫景色并不少見。“看著看著,這件花衣好像被風(fēng)兒吹動,叫你希望看見一點(diǎn)更美的山的肌膚”,“看著看著”采用了重疊的方式來描寫游人在觀看濟(jì)南多彩多樣的雪景的景象,美麗的雪景讓游人眼花繚亂,以至于有了“這件花衣好像被風(fēng)兒吹動”的幻覺,好像是穿著花衣的少女們迎風(fēng)起舞,猶如在仙境一般,美不勝收。在寫作中,使用口語來描寫外形比較容易簡單,但如果描寫神態(tài)就不那么容易了,這對作者的口語運(yùn)用功底和寫作技巧有較高要求。“等到快日落的時(shí)候, 微黃的陽光斜射在山腰上,那點(diǎn)薄雪好象忽然害了羞, 微微露出點(diǎn)粉色?!碑?dāng)夕陽斜射到山腰上的雪時(shí),薄雪會映射出粉紅色,就像是一個(gè)害羞的少女,這個(gè)比喻是極為恰當(dāng)?shù)?。作者接連使用了“快日落”“害了羞”“露出點(diǎn)粉色”等日??谡Z中使用頻率很高的詞語,卻將斜陽映射下的薄雪比喻成含情脈脈的妙齡少女,給予讀者無窮的想象與美的感受。

      《濟(jì)南的冬天》字字珠璣,貼近自然,沒有刻意描寫之處,就像是在家常聊天一般,而且無論是抒情還是寫景都生動形象。這些足以見得作者的語言功底,是非常不易的。

      [參考文獻(xiàn)]

      [1]周文定.口語化的優(yōu)美散文——讀《濟(jì)南的冬天》[J].當(dāng)代修辭學(xué),1986(2).

      [2]臧劍斌.字字傳神句句關(guān)情——《濟(jì)南的冬天》“煉字”“錘句”的藝術(shù)[J].初中生世界,2013(11).

      [3]鄭玉園.《濟(jì)南的冬天》修辭拾零[J].當(dāng)代修辭學(xué),1989(2).

      (責(zé)任編輯陳劍平)

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