江蘇省張家港市暨陽幼兒園朱麗芳??黃??靜??袁??圓

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我們園的春節(jié)民俗文化系列活動(dòng)

江蘇省張家港市暨陽幼兒園
朱麗芳??黃??靜??袁??圓

春節(jié)民俗文化蘊(yùn)含著中華文明和傳統(tǒng)道德，讓民俗文化走進(jìn)幼兒園，使孩子們從小感受到中國傳統(tǒng)民俗文化的博大精深。因此，我們開展了一系列的“過新年”民俗活動(dòng)。

活動(dòng)一、臘八粥

臘月初八，暨陽人都會(huì)煮上一鍋美味的“臘八粥”。由于孩子們不了解臘八粥的由來，為此，我們開展了“臘八節(jié)喝臘八粥”的活動(dòng)。我們把活動(dòng)分為“嘗臘八粥的味道”“辨臘八粥的食材”“找臘八粥的營養(yǎng)”“聽臘八粥的傳說”，讓幼兒了解臘八節(jié)的傳統(tǒng)風(fēng)俗，體驗(yàn)傳統(tǒng)習(xí)俗中人們?yōu)閼c祝豐收的喜悅。

本次活動(dòng)通過嘗、辨、找、聽，調(diào)動(dòng)多種身體感官讓幼兒來了解臘八粥。通過本次活動(dòng)，讓幼兒初步了解臘八節(jié)的由來及習(xí)俗，認(rèn)識(shí)了一些有關(guān)制作臘八粥的材料及其營養(yǎng)，也初步接觸了一些傳統(tǒng)的民間風(fēng)俗，讓我們的幼兒知道一些傳統(tǒng)中國文化。

活動(dòng)二、新年貼門神

門神，是我園傳統(tǒng)民間俗神。楊舍民間有過春節(jié)在門上貼門神的習(xí)俗，用以驅(qū)邪辟鬼，保佑平安吉祥。最初的門神是刻桃木為人形，掛在門口旁邊；后來是畫成門神像貼在門上。

我們在開展“新年貼門神”活動(dòng)時(shí)，分幾步走。

第一步，門神長什么樣？孩子們通過網(wǎng)絡(luò)、圖書，問爺爺奶奶等途徑，找到了的形象各異的門神，有拿著兵器保家的將軍、有喜慶的招財(cái)童子、有吉祥的神仙門神。通過尋找資料，孩子們了解了門神有很多種，不僅長得不一樣，而且用途也不一樣。

第二步，請門神。老師通過為幼兒園設(shè)計(jì)“門神”，激發(fā)幼兒對活動(dòng)的熱情。經(jīng)過孩子們的熱烈討論交流，大家確定了門神的方案：幼兒園大門口畫拿著兵器的門神，希望新的一年里平平安安；班級(jí)的大門口畫兩個(gè)面帶笑容的門神，祝好朋友新年快樂；給小班的門上畫拿著鮮花的門神，祝弟弟妹妹們像花兒一樣美；園長室門上畫神仙門神，祝園長媽媽越來越年輕……

第三步，貼門神。當(dāng)孩子們畫好自己設(shè)計(jì)的門神，把自己的作品進(jìn)行了加工時(shí)，門神被貼在紅色的紙上，在一起的兩扇門上的門神要貼得對稱。

在喜慶的音樂聲中，孩子們的“門神”請到了，整個(gè)幼兒園洋溢著過年的氛圍。

活動(dòng)三、祭灶神

祭灶神又稱送灶神，是一項(xiàng)在我國民間流傳很廣泛的春節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗。相傳，每年十二月二十三日晚，灶神上天匯報(bào)人們的生活，除夕日返回人間。祭灶習(xí)俗寄托了人們祛邪、避災(zāi)、祈福的美好愿望。

在“祭灶神”春節(jié)習(xí)俗活動(dòng)中，我們通過①聽灶神故事——土灶的灶眼里都供著一個(gè)神仙，每年過年的時(shí)候灶神就飛到天上去，向上天匯報(bào)人們所做的好事。所以，人們要用甜甜的糖果、糕點(diǎn)祭點(diǎn)灶神，讓灶神說的都是好話。過完年，人們又要接灶神回到土灶上，保護(hù)一家人生活和諧美滿；②設(shè)計(jì)灶神形象——孩子們畫出自己想象中的灶神，有的孩子畫的是女灶神，拿著鮮花；有的孩子畫的是長滿胡子的灶神，笑呵呵的，充滿喜慶；③學(xué)做灶神夸同伴——當(dāng)老師提議，“過年了，灶神要上天去匯報(bào)工作。我們也來學(xué)做灶神，夸夸自己的好朋友?！庇谑牵⒆觽兗娂娕e起小手都想夸朋友的優(yōu)點(diǎn)；④灶神吃糖比賽：這是一個(gè)繞障礙跑的游戲，糖放在灶臺(tái)的大鍋里，“灶神”在繞過幾個(gè)障礙才能打開灶臺(tái)吃到拿到一顆糖，如果把障礙碰倒了，就必須重新從起點(diǎn)開始跑。最后，比賽哪位“灶神”吃到的糖多。

孩子們在緊張的比賽中，享受著做“灶神”的快樂。