張新剛，于 波，程新黨（.南陽(yáng)師范學(xué)院 計(jì)算機(jī)與信息技術(shù)學(xué)院，河南 南陽(yáng) 47306；.信陽(yáng)師范學(xué)院 政法學(xué)院，河南 信陽(yáng) 464000）

群體性事件研究的回顧與展望
——基于國(guó)家社科基金資助項(xiàng)目

張新剛1，于 波2，程新黨1
（1.南陽(yáng)師范學(xué)院 計(jì)算機(jī)與信息技術(shù)學(xué)院，河南 南陽(yáng) 473061；2.信陽(yáng)師范學(xué)院 政法學(xué)院，河南 信陽(yáng) 464000）

摘要：本文以2002～2015年國(guó)家社科基金項(xiàng)目群體性事件研究立項(xiàng)項(xiàng)目為研究樣本，運(yùn)用文獻(xiàn)計(jì)量法從立項(xiàng)數(shù)量、立項(xiàng)類(lèi)別、立項(xiàng)學(xué)科、立項(xiàng)單位和地區(qū)、所屬系統(tǒng)、課題負(fù)責(zé)人職稱(chēng)等六個(gè)方面對(duì)群體性事件研究的基本狀況進(jìn)行了回顧分析。統(tǒng)計(jì)分析發(fā)現(xiàn)，近年來(lái)群體性事件研究立項(xiàng)呈現(xiàn)增長(zhǎng)趨勢(shì)。通過(guò)對(duì)研究主題分析后發(fā)現(xiàn)，近年來(lái)群體性事件研究的熱點(diǎn)主要集中在對(duì)群體性事件的宏觀綜合層面、網(wǎng)絡(luò)群體性事件、環(huán)境群體性事件、少數(shù)民族群體性事件、群體性事件法學(xué)相關(guān)研究等五個(gè)方面。隨著新媒體技術(shù)和應(yīng)用的快速發(fā)展，今后群體性事件將向著復(fù)雜化、多樣化的方向發(fā)展，建議加大多學(xué)科交叉研究力度，推動(dòng)群體性事件研究再上新臺(tái)階。

關(guān)鍵詞：國(guó)家社科基金；群體性事件；網(wǎng)絡(luò)群體性事件；計(jì)量分析

我國(guó)正處于社會(huì)轉(zhuǎn)型期，各種社會(huì)矛盾積聚，群體性事件頻發(fā)，如何妥善應(yīng)對(duì)處理群體性事件已成為當(dāng)前社會(huì)面臨的重要課題。國(guó)家社科基金項(xiàng)目作為我國(guó)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域的最高級(jí)別的項(xiàng)目，其立項(xiàng)課題具有較高的前瞻性和先進(jìn)性，其研究成果一定程度上代表我國(guó)社會(huì)科學(xué)研究最高水平[1]。

當(dāng)前國(guó)內(nèi)對(duì)群體性事件統(tǒng)計(jì)研究主要是以CNKI中文期刊數(shù)據(jù)庫(kù)檢索論文作為研究樣本進(jìn)行研究，至今還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)學(xué)者采用文獻(xiàn)計(jì)量法對(duì)國(guó)家社科基金項(xiàng)目群體性事件研究的立項(xiàng)項(xiàng)目進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，本文試圖通過(guò)對(duì)2002～2015年期間群體性事件研究領(lǐng)域國(guó)家社科基金項(xiàng)目進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，回顧梳理群體性事件研究的現(xiàn)狀和熱點(diǎn)，展望其發(fā)展趨勢(shì)，從而描繪中國(guó)群體性事件研究的概況[2]。

一、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)來(lái)源與研究方法

本文統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)來(lái)源于全國(guó)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃辦公室網(wǎng)站的立項(xiàng)查詢(xún)系統(tǒng)，以“群體性事件”為關(guān)鍵詞進(jìn)行檢索得到了66條數(shù)據(jù)，立項(xiàng)年度從2002年到2015年，涵蓋了一般項(xiàng)目、青年項(xiàng)目、西部項(xiàng)目、重點(diǎn)項(xiàng)目、重大項(xiàng)目等類(lèi)別。

本文在計(jì)量分析上首先運(yùn)用Excel 2007對(duì)基本的數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)整理，然后用統(tǒng)計(jì)軟件SPSS 20.0進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，最后通過(guò)清華大學(xué)新聞學(xué)院沈陽(yáng)教授開(kāi)發(fā)的ROST NAT 4.5軟件構(gòu)建社會(huì)網(wǎng)絡(luò)對(duì)研究主題進(jìn)行分析。

二、立項(xiàng)基本情況分析

通過(guò)運(yùn)用統(tǒng)計(jì)軟件SPSS 20.0進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，對(duì)2002～2015年國(guó)家社科基金立項(xiàng)項(xiàng)目群體性事件研究的基本情況進(jìn)行分析，主要包括立項(xiàng)數(shù)量分布、立項(xiàng)類(lèi)別分布、立項(xiàng)學(xué)科分布、立項(xiàng)單位和地區(qū)分布、所屬系統(tǒng)分布、課題負(fù)責(zé)人職稱(chēng)分布等情況。

1.立項(xiàng)數(shù)量分布。自從2002年在群體性事件研究領(lǐng)域立項(xiàng)的第一個(gè)國(guó)家社科基金項(xiàng)目以來(lái)，至2015年共獲得66項(xiàng)國(guó)家社科基金項(xiàng)目立項(xiàng)，立項(xiàng)總體上呈現(xiàn)波浪式增長(zhǎng)趨勢(shì)，最近兩年呈現(xiàn)小幅回落（如圖1所示）。

圖1　2002～2015年國(guó)家社科基金項(xiàng)目群體性事件研究立項(xiàng)數(shù)量趨勢(shì)

由圖1可以發(fā)現(xiàn)，從2002年到2008年，對(duì)群體性事件的國(guó)家社科基金項(xiàng)目立項(xiàng)數(shù)量較少，發(fā)展較為緩慢，其中2005年為立項(xiàng)最多的一年獲得3項(xiàng)立項(xiàng)，2002年和2007年均立項(xiàng)1項(xiàng)，而2003年、2004年、2008年立項(xiàng)都出現(xiàn)了空缺。2009年到2011年是群體性事件研究國(guó)家社科基金項(xiàng)目立項(xiàng)快速增長(zhǎng)的3年，從2009年立項(xiàng)6項(xiàng)，發(fā)展到2010年的11項(xiàng)，直到2012年立項(xiàng)達(dá)到頂峰——立項(xiàng)高達(dá)14項(xiàng)。之后從2012年到2015年立項(xiàng)數(shù)量呈現(xiàn)較為穩(wěn)定的狀態(tài)，平均每年立項(xiàng)7項(xiàng)。

2.立項(xiàng)類(lèi)別分布。國(guó)家社科規(guī)劃辦立項(xiàng)查詢(xún)系統(tǒng)將立項(xiàng)項(xiàng)目分為一般項(xiàng)目、青年項(xiàng)目、西部項(xiàng)目、重點(diǎn)項(xiàng)目、重大項(xiàng)目等類(lèi)別。統(tǒng)計(jì)整理2002～2015年國(guó)家社科基金項(xiàng)目群體性事件研究立項(xiàng)課題發(fā)現(xiàn)，青年項(xiàng)目和一般項(xiàng)目是主要的立項(xiàng)類(lèi)別，分別占到了立項(xiàng)總數(shù)的40%和32%，西部項(xiàng)目在群體性事件研究方面也占到了18%。國(guó)家十分重視群體性事件的相關(guān)研究，不斷加大支持力度。2002年山西大學(xué)陳晉勝教授獲立群體性事件研究的第一個(gè)國(guó)家社科項(xiàng)目，2009年新聞出版總署的胡元梓立項(xiàng)了第一個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目，2014年北京航空航天大學(xué)的楊立華教授立項(xiàng)了群體性事件研究領(lǐng)域的第一個(gè)重大項(xiàng)目“環(huán)境污染群體性事件及其處置機(jī)制研究”，顯示國(guó)家層面對(duì)群體性事件研究的強(qiáng)力支持，在當(dāng)今社會(huì)十分嚴(yán)峻的環(huán)境污染治理形勢(shì)下具有非常重要的理論意義和實(shí)踐價(jià)值。

3.立項(xiàng)學(xué)科分布。對(duì)群體性事件的研究呈現(xiàn)多學(xué)科分布的特點(diǎn)，具體如圖2所示。宏觀上來(lái)看，群體性事件的研究涵蓋了社會(huì)學(xué)、政治學(xué)、新聞學(xué)與傳播學(xué)、黨史·黨建、管理學(xué)、中國(guó)歷史、宗教學(xué)等9個(gè)學(xué)科。從微觀上分析，立項(xiàng)課題主要集中在社會(huì)學(xué)、政治學(xué)、法學(xué)、管理學(xué)、新聞學(xué)與傳播學(xué)等5個(gè)學(xué)科，其中社會(huì)學(xué)、政治學(xué)兩個(gè)學(xué)科共立項(xiàng)34項(xiàng)，占到了立項(xiàng)總數(shù)的51.5%，而法學(xué)學(xué)科立項(xiàng)占到了總數(shù)的13.6%，管理學(xué)、新聞學(xué)與傳播學(xué)緊隨之后，均占到立項(xiàng)總數(shù)的12.1%。

圖2　2002～2015年國(guó)家社科基金項(xiàng)目群體性事件研究立項(xiàng)課題學(xué)科分布

4.立項(xiàng)單位和地區(qū)分布。課題負(fù)責(zé)人所在單位和地區(qū)分布是考察研究隊(duì)伍現(xiàn)狀和項(xiàng)目布局合理性重要依據(jù)[3]。國(guó)家社科基金項(xiàng)目群體性事件研究立項(xiàng)課題地區(qū)分布（如圖3所示）。由圖3可以看出群體性事件研究立項(xiàng)覆蓋了東部、中部、西部等共20個(gè)省份。其中，湖南以7項(xiàng)立項(xiàng)居首，其次為江蘇立項(xiàng)6項(xiàng)，緊接著北京、甘肅、貴州均以5項(xiàng)位居前列。

圖3　2002～2015年國(guó)家社科基金項(xiàng)目群體性事件研究立項(xiàng)課題地區(qū)分布

立項(xiàng)單位分布情況來(lái)看，2002～2015年期間共有60個(gè)單位立項(xiàng)，立項(xiàng)數(shù)量最多的單位為貴州民族大學(xué)（學(xué)院），共立項(xiàng)3項(xiàng)，其次為湖南師范大學(xué)、西南政法大學(xué)、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)、中共浙江省委黨校均立項(xiàng)2項(xiàng)，其余55個(gè)單位均獲得1項(xiàng)立項(xiàng)資助。可以看出，群體性事件研究獲得立項(xiàng)的單位分布覆蓋范圍廣，單位多，整體上呈現(xiàn)出均衡化分布的特點(diǎn)。

5.所屬系統(tǒng)分布。2002～2015年國(guó)家社科基金項(xiàng)目群體性事件研究立項(xiàng)所屬系統(tǒng)分布情況如圖4所示。由圖4可以看出，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人所在的單位系統(tǒng)相對(duì)比較集中，高等院校是群體性事件研究的主力軍，其次是各級(jí)黨校，省、市社會(huì)科學(xué)院。具體來(lái)說(shuō)，國(guó)家社科基金項(xiàng)目對(duì)群體性事件研究的66個(gè)立項(xiàng)中，高等院校共立項(xiàng)了48項(xiàng)，占立項(xiàng)總額的72.7%，各級(jí)黨校立項(xiàng)12項(xiàng)，省、市社會(huì)科學(xué)院獲得了3項(xiàng)立項(xiàng)，各級(jí)黨政機(jī)關(guān)立項(xiàng)2項(xiàng)，其他（具體為甘肅行政學(xué)院）獲得1項(xiàng)。與高校相比，各級(jí)黨校、社科院系統(tǒng)、各級(jí)黨政機(jī)關(guān)在獲得立項(xiàng)資助上存在較大的差距。值得一提的是，中共浙江省委黨校共獲得2項(xiàng)立項(xiàng)資助，占黨校系統(tǒng)立項(xiàng)總數(shù)的16.7%，表明在該領(lǐng)域具有較好的研究積累。另外，從高校所屬的類(lèi)別上看，僅為211高校非985高校獲得立項(xiàng)的為15項(xiàng)，同時(shí)為211 和985高校的立項(xiàng)9項(xiàng)，這兩類(lèi)高校共計(jì)立項(xiàng)24項(xiàng)，而非211且非985高校獲立24項(xiàng)，可以發(fā)現(xiàn)在群體性事件研究方面國(guó)家重點(diǎn)建設(shè)高校和一般高校立項(xiàng)數(shù)量相等，說(shuō)明一般高校和重點(diǎn)高校都是群體性事件研究的重要力量。

圖4　2002～2015年國(guó)家社科基金項(xiàng)目群體性事件研究立項(xiàng)系統(tǒng)分布

6.課題負(fù)責(zé)人職稱(chēng)分布。課題負(fù)責(zé)人職稱(chēng)分布是研究力量的一個(gè)重要體現(xiàn)。2002～2015年國(guó)家社科基金項(xiàng)目群體性事件研究立項(xiàng)課題負(fù)責(zé)人主要以高級(jí)職稱(chēng)為主，共占總數(shù)的80%，其中副高級(jí)職稱(chēng)占總數(shù)的51%，正高級(jí)占總數(shù)的29%。而中級(jí)職稱(chēng)的學(xué)者立項(xiàng)課題也占了不小的比例，占總數(shù)的20%，顯示了優(yōu)秀青年學(xué)者是群體性事件研究的一支重要新生力量。統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)，在5項(xiàng)重點(diǎn)項(xiàng)目立項(xiàng)中，除了2009年立項(xiàng)的重點(diǎn)課題負(fù)責(zé)人職稱(chēng)為副高級(jí)外，其余4項(xiàng)重點(diǎn)課題負(fù)責(zé)人職稱(chēng)均為正高級(jí)，而僅有的一項(xiàng)重大課題負(fù)責(zé)人職稱(chēng)為正高級(jí)，說(shuō)明國(guó)家重大、重點(diǎn)課題對(duì)職稱(chēng)和學(xué)術(shù)積累有更高的要求，正高級(jí)職稱(chēng)學(xué)者獲得資助的比例更大。統(tǒng)計(jì)所有的課題負(fù)責(zé)人后發(fā)現(xiàn)，貴州民族大學(xué)的周松柏在該領(lǐng)域先后獲得3項(xiàng)國(guó)家社科基金資助項(xiàng)目，是群體性事件研究的資深學(xué)者，其他學(xué)者均獲得1項(xiàng)資助項(xiàng)目。

三、研究主題分析

通過(guò)分析研究主題能夠明晰近年來(lái)群體性事件研究的熱點(diǎn)。運(yùn)用清華大學(xué)新聞學(xué)院沈陽(yáng)教授開(kāi)發(fā)的新聞分析工具——ROST NAT 4.5對(duì)國(guó)家社科基金項(xiàng)目立項(xiàng)題目進(jìn)行分析，通過(guò)構(gòu)建社會(huì)網(wǎng)絡(luò)圖發(fā)現(xiàn)研究熱點(diǎn)。具體操作步驟如下：（1）首先將立項(xiàng)的課題名稱(chēng)整理后匯總至txt文本文檔中；（2）運(yùn)用ROST NAT 4.5軟件對(duì)其進(jìn)行詞頻統(tǒng)計(jì)、過(guò)濾無(wú)意義詞等一般性分析后得到研究樣本；（3）點(diǎn)擊“社會(huì)網(wǎng)絡(luò)與語(yǔ)義網(wǎng)絡(luò)分析”按鈕，導(dǎo)入研究樣本后點(diǎn)擊“快速分析”按鈕，從而得到2002～2015年國(guó)家社科基金項(xiàng)目群體性事件研究主題社會(huì)網(wǎng)絡(luò)圖（如圖5所示），從而能夠得到群體性事件研究的熱點(diǎn)。

圖5　2002～2015年國(guó)家社科基金項(xiàng)目群體性事件研究主題社會(huì)網(wǎng)絡(luò)圖

由圖5可以看出，治理、防范、預(yù)警、輿情、阻斷、處置、應(yīng)對(duì)、演變、邊疆民族、民族地區(qū)、社會(huì)轉(zhuǎn)型等為社會(huì)網(wǎng)絡(luò)圖中的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)。

具體而言，近年來(lái)群體性事件研究的熱點(diǎn)主要集中在以下五個(gè)方面：

1.對(duì)群體性事件的宏觀綜合研究。一是對(duì)普通群體性事件的應(yīng)急管理研究。例如群體性事件應(yīng)對(duì)措施研究、基層政府應(yīng)對(duì)群體性事件綜合能力提升研究、防范群體性事件分類(lèi)研究、群體性事件多元解決機(jī)制研究等；二是針對(duì)特定類(lèi)別群體性事件的管理研究。例如針對(duì)征地沖突群體性事件防范與績(jī)效實(shí)證、“非直接利益沖突”群體性事件、西部礦群矛盾引發(fā)的群體性事件、西部農(nóng)村群體性事件等的研究；三是對(duì)群體性事件中民眾利益表達(dá)及心理特征研究。例如群體性事件的利益表達(dá)機(jī)制有效性研究、泄憤型群體性事件中的負(fù)面社會(huì)心態(tài)及治理研究等。

2.對(duì)網(wǎng)絡(luò)群體性事件的相關(guān)研究。統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)，2002～2015年期間立項(xiàng)的66個(gè)項(xiàng)目中共有13項(xiàng)涉及到網(wǎng)絡(luò)群體性事件，由此可見(jiàn)網(wǎng)絡(luò)群體性事件的相關(guān)研究受到了政府和學(xué)者越來(lái)越多的重視。當(dāng)前我國(guó)正處于社會(huì)轉(zhuǎn)型期，利益格局動(dòng)態(tài)調(diào)整，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的同時(shí)社會(huì)矛盾不斷積聚激化，網(wǎng)絡(luò)群體性事件頻發(fā)[4]。梳理2002年至今14年間網(wǎng)絡(luò)群體性事件的研究，主要集中在以下幾個(gè)方面：一是對(duì)網(wǎng)絡(luò)群體性事件的預(yù)警防范研究。例如華南農(nóng)業(yè)大學(xué)趙國(guó)洪主持的“網(wǎng)絡(luò)輿情與群體性事件預(yù)警機(jī)制研究”，上海大學(xué)吳小坤主持的“‘網(wǎng)絡(luò)熱點(diǎn)’轉(zhuǎn)化至‘網(wǎng)絡(luò)群體性事件’的機(jī)理及臨界預(yù)警建模研究”等；二是對(duì)網(wǎng)絡(luò)群體性事件演變規(guī)律及治理研究。例如南開(kāi)大學(xué)樂(lè)國(guó)安主持的“網(wǎng)絡(luò)群體性事件發(fā)展規(guī)律的社會(huì)學(xué)研究”，暨南大學(xué)董天策主持的“網(wǎng)絡(luò)群體性事件的預(yù)防、引導(dǎo)與治理研究”等；三是對(duì)網(wǎng)絡(luò)群體性事件的輿情信息傳播規(guī)律研究。例如中國(guó)傳媒大學(xué)唐遠(yuǎn)清主持的“群體性事件中的網(wǎng)絡(luò)輿情研究”，河南工業(yè)大學(xué)李曉云主持的“網(wǎng)絡(luò)群體性事件中公眾意見(jiàn)的表達(dá)與實(shí)現(xiàn)研究”等。

3.對(duì)環(huán)境群體性事件的相關(guān)研究。近年來(lái)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展過(guò)程中出現(xiàn)的環(huán)境污染問(wèn)題引發(fā)的群體性事件頻發(fā)，例如廣東茂名的PX群體性事件、蘭州的自來(lái)水苯污染事件等，由于環(huán)境污染關(guān)系到人民群眾的健康而受到了全社會(huì)的格外關(guān)注[5]?？傮w說(shuō)來(lái)，對(duì)環(huán)境群體性事件的研究主要集中在以下幾個(gè)方面：一是對(duì)環(huán)境群體性事件的預(yù)防預(yù)警研究。例如 “環(huán)保類(lèi)群體性事件的動(dòng)員結(jié)構(gòu)和預(yù)防機(jī)制研究”；二是對(duì)環(huán)境群體性事件的生成演變機(jī)制研究。例如“環(huán)境型群體性事件的演變邏輯及其治理的比較研究”；三是對(duì)環(huán)境群體性事件的應(yīng)對(duì)治理研究。例如2014年北京航空航天大學(xué)的楊立華教授主持的重大項(xiàng)目“環(huán)境污染群體性事件及其處置機(jī)制研究”。

4.對(duì)少數(shù)民族群體性事件的相關(guān)研究。在全球范圍內(nèi)民族分離運(yùn)動(dòng)加劇和國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)社會(huì)深刻變革的背景下，部分地區(qū)少數(shù)民族問(wèn)題凸顯，群體性事件頻發(fā)，呈現(xiàn)對(duì)抗性強(qiáng)、組織性強(qiáng)的新特點(diǎn)，成為影響民族地區(qū)社會(huì)穩(wěn)定的一個(gè)突出問(wèn)題。統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)，2002～2015年共立項(xiàng)涉及民族地區(qū)群體性事件的項(xiàng)目12項(xiàng)，占總數(shù)的18.2%。主要集中在云南邊疆民族、西北民族、西藏、東部地區(qū)少數(shù)民族等群體性事件的預(yù)防與治理。

5.對(duì)群體性事件法學(xué)相關(guān)的研究。近年來(lái)群體性事件研究的第一個(gè)國(guó)家社科基金項(xiàng)目——2002年山西大學(xué)陳晉勝教授立項(xiàng)的“群體性事件研究報(bào)告”就屬于法學(xué)學(xué)科。近年來(lái)立項(xiàng)的法學(xué)項(xiàng)目主要涉及群體性事件的多民族地區(qū)治理法律機(jī)制、現(xiàn)場(chǎng)人群管控機(jī)制、心理疏導(dǎo)與犯罪防范等，這表明我國(guó)對(duì)群體性事件治理的相關(guān)法學(xué)研究在不斷推進(jìn)。

四、討論與展望

群體性事件頻發(fā)是處于轉(zhuǎn)型期的中國(guó)獨(dú)有的一種社會(huì)現(xiàn)象，暴露了當(dāng)代經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中存在的一些深層次矛盾和危機(jī)，引起了相關(guān)部門(mén)的高度重視，國(guó)家社科基金項(xiàng)目也逐年加大對(duì)群體性事件的研究支持力度。本文通過(guò)梳理分析2002～2015年國(guó)家社科基金項(xiàng)目對(duì)群體性事件研究的立項(xiàng)項(xiàng)目，勾勒出我國(guó)對(duì)群體性事件研究的基本輪廓，得出近年來(lái)我國(guó)群體性事件研究的熱點(diǎn)和重點(diǎn)主要集中在群體性事件的宏觀綜合研究、網(wǎng)絡(luò)群體性事件、環(huán)境群體性事件、少數(shù)民族群體性事件、群體性事件法學(xué)相關(guān)研究等幾個(gè)方面。隨著新媒體技術(shù)和應(yīng)用的快速發(fā)展，群體性事件將和網(wǎng)絡(luò)更多融合，呈現(xiàn)更加復(fù)雜化、多樣化的趨勢(shì)。群體性事件的發(fā)生、演化及管控是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程，受到多種因素的綜合影響，因此，今后對(duì)群體性事件的研究需要加大多學(xué)科交叉研究力度，在加大基礎(chǔ)理論研究的同時(shí)注重實(shí)踐應(yīng)用，不斷推動(dòng)群體性事件研究再上新臺(tái)階。

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[責(zé)任編輯：思涵]

中圖分類(lèi)號(hào)：D631.4

文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

文章編號(hào)：1672-8122（2016）01-0019-03

收稿日期：2015-12-24

基金項(xiàng)目：河南省社科規(guī)劃項(xiàng)目：“微博環(huán)境下突發(fā)群體性事件網(wǎng)絡(luò)信息傳播機(jī)制研究”（2014CZH009）；河南省教育廳人文社科項(xiàng)目：“網(wǎng)絡(luò)集群行為的演化機(jī)理及調(diào)控策略研究”（2013-ZD-031）。

作者簡(jiǎn)介：張新剛，男，南陽(yáng)師范學(xué)院計(jì)算機(jī)學(xué)院副教授，主要從事網(wǎng)絡(luò)輿情研究；于波，女，信陽(yáng)師范學(xué)院政法學(xué)院講師，主要從事網(wǎng)絡(luò)社會(huì)學(xué)研究；程新黨，男，南陽(yáng)師范學(xué)院計(jì)算機(jī)學(xué)院副教授，主要從事計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)研究。