鄭明順

內(nèi)容提要

鋼琴演奏藝術(shù)中聲樂(lè)的鋼琴伴奏是非常重要的部分，在表演聲樂(lè)中需要運(yùn)用很多和聲的知識(shí)。本篇文章主要介紹和聲和鋼琴伴奏兩者之間的關(guān)系，淺析和聲在聲樂(lè)的鋼琴伴奏中具體的作用和地位。

關(guān)鍵詞

和聲鋼琴伴奏作用地位

和聲是很基礎(chǔ)的一門(mén)課程，每一位音樂(lè)學(xué)習(xí)者在初學(xué)階段都需要重點(diǎn)學(xué)習(xí)和聲。和聲在傳統(tǒng)的教學(xué)過(guò)程中，為了可以讓學(xué)生將連接和弦的各種技巧和規(guī)則熟練掌握好，會(huì)非常注重練習(xí)四部和聲相關(guān)的寫(xiě)作，很少讓學(xué)生進(jìn)行實(shí)際和聲的訓(xùn)練，使得很多學(xué)生書(shū)面練習(xí)非常好，但是在實(shí)際運(yùn)用的時(shí)候卻會(huì)遇到很多困難。該情況是聲樂(lè)鋼琴伴奏過(guò)程中非常突出的問(wèn)題。聲樂(lè)的鋼琴伴奏課程很復(fù)雜，其中包括鋼琴演奏、音樂(lè)的理論知識(shí)、和聲的相關(guān)知識(shí)以及鋼琴演奏者的修養(yǎng)。該課程實(shí)踐性非常強(qiáng)，不管是音樂(lè)教育，還是文藝職業(yè)演出，人們都會(huì)非常重視聲樂(lè)的鋼琴伴奏。針對(duì)上述存在的問(wèn)題，本篇文章切入點(diǎn)是聲樂(lè)的鋼琴伴奏。對(duì)鋼琴伴奏中和聲的作用和地位進(jìn)行重點(diǎn)分析，強(qiáng)調(diào)在實(shí)際運(yùn)用過(guò)程中和聲的重要性。

1.和聲和伴奏之間的關(guān)系

和聲是基礎(chǔ)性音樂(lè)理論知識(shí)的學(xué)科，每一位音樂(lè)學(xué)習(xí)者都需要掌握好和聲的理論知識(shí)，是有所成就必備的基礎(chǔ)。蘇聯(lián)的音樂(lè)家和教育家曾在書(shū)中提出，所謂和聲就是連續(xù)進(jìn)行合音，合音是幾個(gè)相同或者不同音。事實(shí)上合音也就是現(xiàn)在我們所說(shuō)的和弦。所以，和聲的理論研究對(duì)象是和弦，對(duì)和弦構(gòu)成與彼此之前的關(guān)系進(jìn)行具體分析?，F(xiàn)在普通的學(xué)校學(xué)習(xí)和聲理論知識(shí)主要包括三個(gè)方面的內(nèi)容：鍵盤(pán)的和聲、和聲的分析和四部和聲的寫(xiě)作和練習(xí)。和聲的理論和伴奏之間的關(guān)系其主要表現(xiàn)是四部和聲和鍵盤(pán)和聲以及伴奏間的關(guān)系。

和聲的理論知識(shí)中四部和聲是最基礎(chǔ)的內(nèi)容，是鍵盤(pán)和聲學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，主要是學(xué)習(xí)和弦各種各樣排列的方法，其中連接和弦的方法也適用于鍵盤(pán)和聲。

鍵盤(pán)的和聲和伴奏兩者之間關(guān)系非常緊密，就拿樂(lè)隊(duì)的伴奏舉例，為了能夠使得演奏的效果統(tǒng)一和諧，將每一種樂(lè)器自身的優(yōu)勢(shì)都發(fā)揮出來(lái)，一定要對(duì)每一個(gè)樂(lè)器聲部都進(jìn)行統(tǒng)一安排。鍵盤(pán)和聲自身具備橫向縱向和聲的貫穿功能，能夠?qū)φ麄€(gè)音樂(lè)的風(fēng)格進(jìn)行很好的控制。

樂(lè)隊(duì)的伴奏只是很多伴奏形式中很普通的一種，其中某一個(gè)單個(gè)鍵盤(pán)的樂(lè)器與和聲之間的關(guān)系同樣難以分割，和聲課程的基礎(chǔ)性非常強(qiáng)，但是伴奏課程實(shí)踐性非常強(qiáng)，和聲給伴奏提供一定理論依據(jù)，通過(guò)伴奏實(shí)踐的環(huán)節(jié)之后，能夠?qū)⑦@些理論知識(shí)升華，找出其中不足的地方，使得其能夠更加完善。

2.和聲在伴奏中的作用

2.1明確藝術(shù)風(fēng)格

在音樂(lè)作品中和聲是靈魂，通常是用和聲塑造作品的藝術(shù)風(fēng)格?，F(xiàn)在我們學(xué)習(xí)的和聲主要是來(lái)自于前蘇聯(lián)和聲的理論知識(shí)體系里面，其主要是強(qiáng)調(diào)在音樂(lè)作品中和聲的功能，所以對(duì)于和聲終止式、序進(jìn)和改革聲部都嚴(yán)格要求：例如音樂(lè)作品《三套車》曲子前奏部分（見(jiàn)譜例1）。這首歌是俄羅斯的歌曲，歌曲主要是想表現(xiàn)俄羅斯馬車夫生活的悲慘和凄涼，從該音樂(lè)的和聲能夠看出，音樂(lè)都是按照和聲功能嚴(yán)格序進(jìn)，各個(gè)和弦之間連接同樣也是按照聲部進(jìn)行各種規(guī)則嚴(yán)格執(zhí)行的，給人一種嚴(yán)謹(jǐn)和規(guī)范的感覺(jué)，同時(shí)與人民受到沙俄統(tǒng)治黑暗的意境相符合。

在我們國(guó)家的民族音樂(lè)作品中，音樂(lè)要將民族性突出出來(lái)，所以通常都會(huì)運(yùn)用空五度的結(jié)構(gòu)換音、和弦或者是附加音的結(jié)構(gòu)和弦。這種做法主要的目的是將和弦三音自身的作用削弱，從而增強(qiáng)音樂(lè)作品中民族性的色彩，例如歌曲《瑪依拉》的前面伴奏（見(jiàn)譜例2），這首歌主要是為了將曲子五聲性特點(diǎn)凸顯出來(lái)，從而將主和弦三音省略了?？瘴宥鹊慕Y(jié)構(gòu)和弦與民族歌曲內(nèi)涵和意境非常符合，能夠?qū)⒐媚锘顫?、自信的性格展現(xiàn)出來(lái)。

又例如歌曲《太陽(yáng)出來(lái)喜洋洋》，這是一首四川民歌，該歌曲伴奏中使用了許多空五度的結(jié)構(gòu)和弦和四度的音程，該種處理方法使得整首歌曲中五聲性更加凸顯，把四川人民怡然自得、開(kāi)朗的性格淋漓盡致地展現(xiàn)出來(lái)。相較于民歌，流行歌曲創(chuàng)作中對(duì)于和聲要求要低很多，特別是現(xiàn)代很多音樂(lè)作品，大多數(shù)重視音樂(lè)色彩，對(duì)于和聲功能不是非常關(guān)注，有的歌曲會(huì)將傳統(tǒng)和聲和弦序進(jìn)以及和聲終止式打破，有的甚至?xí)⒄赘枨暮拖覙?gòu)成改變。

2.2畫(huà)龍點(diǎn)睛

和聲給聲樂(lè)進(jìn)行伴奏的時(shí)候，進(jìn)行和聲以及選用織體可能會(huì)比較適合，但是音樂(lè)沒(méi)有很強(qiáng)的感染力，不能夠?qū)⒀莩咦陨淼那榫w充分調(diào)動(dòng)起來(lái)。此時(shí)需要考慮在歌曲關(guān)鍵的部位選配和聲，假如適當(dāng)改動(dòng)這些地方本來(lái)的和聲，可能會(huì)使得整首歌曲立刻充滿激情。例如我國(guó)有一首很經(jīng)典的歌曲《中國(guó)中國(guó)鮮紅的太陽(yáng)永不落》，該歌曲在我們國(guó)家耳熟能詳，整首歌曲的音樂(lè)都非常富有激情，使得人聽(tīng)起來(lái)覺(jué)得很積極向上，整首歌曲表達(dá)對(duì)國(guó)家的歌頌。歌曲里面第三句是高潮，所以該句的伴奏里面應(yīng)該適當(dāng)增加一些不是很穩(wěn)定的離調(diào)和弦和變和弦，特別是在國(guó)這個(gè)字的時(shí)候，應(yīng)該運(yùn)用降三級(jí)的和弦，也可以用二級(jí)附屬和弦，將整首音樂(lè)情緒進(jìn)一步帶動(dòng)起來(lái)。如果在這一句還是選用一些配調(diào)內(nèi)的和弦，很難呈現(xiàn)令人滿意的感覺(jué)，也很難升華對(duì)祖國(guó)的歌頌之情。

整首音樂(lè)的靈魂就是和聲，其貫穿在音樂(lè)的全過(guò)程。在聲樂(lè)的鋼琴伴奏中作用和地位也是這樣，是否恰當(dāng)選用和聲會(huì)影響整首歌曲演繹效果，所以給音樂(lè)作品進(jìn)行伴奏的時(shí)候，需要將和聲事先充分設(shè)計(jì)好，確保整首歌曲自身的風(fēng)格，確保歌曲所傳達(dá)出來(lái)的內(nèi)容合理。

2.3塑造音樂(lè)形象

在創(chuàng)作音樂(lè)作品的時(shí)候，很多時(shí)候?yàn)榱藢?duì)音樂(lè)形象進(jìn)行更好的描繪，需要借用一些比較特殊的手法，這些手法里面，我們經(jīng)常運(yùn)用的手法就是和聲。例如，歌曲《巴黎圣母院的敲鐘人》前奏部分的內(nèi)容（見(jiàn)譜例3），歌曲剛剛開(kāi)始的時(shí)候，運(yùn)用兩個(gè)和弦對(duì)教堂鐘聲進(jìn)行模仿，使該歌曲與題目?jī)?nèi)容非常契合，讓聽(tīng)歌的人感覺(jué)自己正身處于教堂之中，很容易融入到歌曲想要表達(dá)的意境里面去。再例如，我們很熟悉的曲子《趕牲靈》，創(chuàng)作者也是運(yùn)用和聲方法將趕牲口真實(shí)場(chǎng)景刻畫(huà)出來(lái)，還有就是《小河淌水》（見(jiàn)譜例4）也是運(yùn)用傳統(tǒng)和聲手法來(lái)對(duì)音樂(lè)形象進(jìn)行塑造。

為了能夠?qū)⒘魉蜗蟮孛枥L出來(lái)，音樂(lè)創(chuàng)作者運(yùn)用五連音中和弦分解的和弦式對(duì)屬和弦和主和弦進(jìn)行分解，運(yùn)用該種處理方法，使得聽(tīng)到曲子的人能夠感受到水流淌的聲音，聯(lián)系月牙的畫(huà)面會(huì)形成非常美好的畫(huà)面，同時(shí)也能夠讓演唱者很快地融入到歌曲的意境中。

從上述例子能夠看出，現(xiàn)在音樂(lè)創(chuàng)造過(guò)程中，運(yùn)用和聲的手法對(duì)音樂(lè)形象進(jìn)行塑造非常普遍，主要目的是為了讓音樂(lè)形象能夠更加形象和生動(dòng)，將歌唱者自身的情緒很好地調(diào)動(dòng)起來(lái)，從而對(duì)音樂(lè)作品進(jìn)行很好的詮釋。

3.和聲在伴奏中的地位

在鋼琴的伴奏中和聲占據(jù)非常核心的地位，整個(gè)伴奏過(guò)程中和聲的布局和設(shè)計(jì)、伴奏織體選用是最為重要的兩個(gè)環(huán)節(jié)，并且兩個(gè)部分與和聲都有著密不可分的關(guān)系。給音樂(lè)進(jìn)行伴奏的時(shí)候，首先需要做的是設(shè)計(jì)和布局整個(gè)伴奏中的和聲，主要是包括選擇和弦、處理和弦外音、設(shè)計(jì)低音以及安排和聲的節(jié)奏等。處理每一個(gè)細(xì)節(jié)，其理論依據(jù)都是和聲理論知識(shí)，掌握和聲知識(shí)的好壞與整個(gè)伴奏所展現(xiàn)出來(lái)實(shí)際效果有著直接的聯(lián)系。

除了需要將和聲設(shè)計(jì)好之外，正確選用伴奏織體也非常重要，所謂伴奏織體就是在伴奏過(guò)程中和聲具體的組織和形式。按照作品不同的要求，其伴奏的組織形式也會(huì)出現(xiàn)很大的變化，和弦展現(xiàn)出來(lái)的實(shí)際音響效果也會(huì)有很大的變化。即便是一樣的和弦，不同組織形式中展現(xiàn)出來(lái)的效果有很大的不同。一般情況下，整首伴奏中和聲織體主要分為和弦織體、柱式織體以及分解和弦織體三種，其中任意一種都是和聲表現(xiàn)的一種形式。

由上述可知，鋼琴伴奏中和聲會(huì)貫穿于各個(gè)環(huán)節(jié)，想要將鋼琴伴奏演奏好，就一定要具備專業(yè)和聲理論方面的知識(shí)，也是將聲樂(lè)的鋼琴伴奏演奏好的基礎(chǔ)保障。

結(jié)語(yǔ)

總而言之，在聲樂(lè)的鋼琴伴奏中和聲是非常重要的一部分，其在無(wú)形中將聲樂(lè)的鋼琴伴奏中每一個(gè)部分緊密相連起來(lái)，所以給聲樂(lè)進(jìn)行伴奏的時(shí)候，需要將和聲設(shè)計(jì)好確保聲樂(lè)作品自身的風(fēng)格，對(duì)作品內(nèi)容進(jìn)行合理詮釋，從而將演唱者的情緒充分調(diào)動(dòng)起來(lái)。在實(shí)際運(yùn)用的過(guò)程中，選配和進(jìn)行和聲相比較于理論知識(shí)要靈活很多，可能會(huì)將和聲理論知識(shí)中的束縛打破，這對(duì)和聲知識(shí)的教學(xué)提出了更高的要求，老師在重點(diǎn)講述理論知識(shí)的同時(shí)，還需要增強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐的能力，結(jié)合理論和實(shí)踐，避免出現(xiàn)理論知識(shí)和實(shí)踐不對(duì)等的情況。