藝術(shù)職業(yè)教育是職業(yè)教育的重要組成部分，也是文化建設(shè)的基礎(chǔ)工程。當(dāng)前，我國藝術(shù)職業(yè)教育存在辦學(xué)規(guī)模較弱、課程設(shè)置不夠合理、人才培養(yǎng)模式缺乏創(chuàng)新、與市場結(jié)合不夠緊密、學(xué)生就業(yè)渠道不暢等問題，影響專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量，制約文藝事業(yè)發(fā)展。12月11日，文化行政部門、藝術(shù)職業(yè)院校、文化行業(yè)企業(yè)代表百余人會集一堂，共商藝術(shù)職業(yè)教育改革發(fā)展大計(jì)。

當(dāng)日文化部舉行的全國藝術(shù)職業(yè)教育工作會議，主題是“深化改革創(chuàng)新，提高教育質(zhì)量，更加自覺主動地為繁榮發(fā)展社會主義文藝服務(wù)，為建設(shè)文化強(qiáng)國提供智力支持和人才支撐”。

文化部文化科技司司長孫若風(fēng)表示，“十三五”時期，在藝術(shù)職業(yè)教育中，文化系統(tǒng)將堅(jiān)持以能力建設(shè)為主題，遵循人才開發(fā)規(guī)律，注重培訓(xùn)人才學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力，著力提高人才的創(chuàng)新能力。堅(jiān)持學(xué)習(xí)和實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)和使用相結(jié)合，努力把人才資源優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為推動文化發(fā)展的強(qiáng)大動力。文化部將在充分調(diào)研基礎(chǔ)上，對今后五年全國藝術(shù)職業(yè)教育的改革發(fā)展提出指導(dǎo)性意見并抓好落實(shí)。

教師隊(duì)伍建設(shè)是包括藝術(shù)職業(yè)教育在內(nèi)的職業(yè)教育發(fā)展中的薄弱環(huán)節(jié)。教育部職業(yè)教育與成人教育司副司長王揚(yáng)南說，希望教育部和文化部能夠共同推動建立藝術(shù)職業(yè)院校與文化行業(yè)企業(yè)的技藝大師、能工巧匠、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人等“雙向進(jìn)入”機(jī)制，引導(dǎo)相關(guān)職業(yè)院校根據(jù)專業(yè)建設(shè)和發(fā)展需求，設(shè)立技藝指導(dǎo)大師的崗位、成立大師工作室，同時選派相關(guān)專業(yè)的骨干教師到文化企事業(yè)單位實(shí)踐，加強(qiáng)教師培養(yǎng)培訓(xùn)，優(yōu)化文化藝術(shù)類專業(yè)教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。