高磊
那么在體育教學(xué)中,我們應(yīng)該用什么主要途徑和方法來培養(yǎng)學(xué)生的體育意識(shí)和意志呢?筆者試談如下:
一、增加磨難教育的內(nèi)容
今天的學(xué)生,由于缺乏吃苦精神.體育運(yùn)動(dòng)中,他們喜歡輕松的活動(dòng),喜歡不費(fèi)體力、沒有風(fēng)險(xiǎn)的活動(dòng);流血流汗的體育活動(dòng)項(xiàng)目,他們不樂意參加,或者根本不參加。因此,在體育教學(xué)中,我們必須重視增加磨難教育的教學(xué)內(nèi)容。
野營遠(yuǎn)足、越嶺爬山、長跑越野、軍事訓(xùn)練、跨欄攀高等活動(dòng)項(xiàng)目,對(duì)學(xué)生苦其心志、勞其筋骨有利,應(yīng)把這些體育活動(dòng)項(xiàng)目增加到教學(xué)中去。同時(shí),我們還要根據(jù)氣候的變幻、季節(jié)的交替,巧妙地安排體育活動(dòng)項(xiàng)目,上好體育課。以上活動(dòng),由于在特定的環(huán)境中進(jìn)行,對(duì)培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)拼搏的精神大有益處,是磨難教育的極好教材。
二、選好磨難教育的榜樣
榜樣力量是無窮的。我們在體育教學(xué)中,選好用好磨難教育的好榜樣,學(xué)生是會(huì)受到深刻教育的。
其一、革命家熏陶。73歲的毛主席暢游長江,鄧小平和小戰(zhàn)士一起踢球;渣滓洞里,江竹筠、許云峰等革命先輩帶著鐐銬鍛煉身體等為學(xué)生樹立了進(jìn)行磨難教育的光輝榜樣。
其二、明星的感召。我們國家體育戰(zhàn)線為國爭光的一批批明星們,背后都有一部部流血流汗、失敗中崛起、挫折中奮發(fā)的磨難史。運(yùn)用這一部部磨難史去教育學(xué)生、感召學(xué)生,能激起參加體育鍛煉的信心、意志。
其三、身邊人引路。對(duì)身體素質(zhì)差的學(xué)生,誘導(dǎo)他們堅(jiān)持練,科學(xué)練,體育達(dá)了標(biāo),樹為榜樣;膽子小的學(xué)生,鼓好勁,吃偏飯,完成動(dòng)作,練出成績,也樹為榜樣;對(duì)破紀(jì)錄、奪獎(jiǎng)牌的學(xué)生,讓他們談成功的秘訣……身邊人身邊事,摸得著看得見,對(duì)學(xué)生的磨難教育起到了很好的引路作用。
其四、教師教學(xué)中本身的示范作用僅為教學(xué)示范所進(jìn)行艱苦練習(xí)更會(huì)教育學(xué)生。
三、掌握磨難教育的火候
磨難教育的一個(gè)良法,就是鼓勵(lì)。鼓勵(lì)能使學(xué)生充滿信心,產(chǎn)生力量,使學(xué)生有膽略有智謀,鼓勵(lì)、要針對(duì)學(xué)生不同心理,不同表現(xiàn),摸準(zhǔn)火候,抓好時(shí)機(jī),才能取得良好效果。文化成績優(yōu)秀體育差的學(xué)生如何鼓勵(lì)?作為一個(gè)體育教師要和班主任老師一樣,和學(xué)生促膝談心,交知心朋友,使之明白學(xué)習(xí)和鍛煉、文化課和體育課的關(guān)系。同時(shí),給他們送去平時(shí)搜集的有關(guān)論述體育重要的名言、俗語。這些學(xué)生一旦明確了道理,一旦受到老師批評(píng)中的鼓勵(lì),他們就會(huì)開竅,就會(huì)重視體育課,積極參加體育活動(dòng),體育成績必然會(huì)像文化課一樣取得優(yōu)秀。
對(duì)于身體素質(zhì)差且膽子小動(dòng)作慢的學(xué)生應(yīng)不斷地積極地給予鼓勵(lì)。器械項(xiàng)目的活動(dòng),有一定危險(xiǎn)性,容易出事。因此,鼓勵(lì)是非常重要的。鼓勵(lì)會(huì)使學(xué)生心情愉炔,興奮性提高,反應(yīng)靈敏性加快,動(dòng)作就能完成好。
體育課的鼓勵(lì)方式是多種多樣的??梢杂谜Z言,用手勢,用眼神,揮拳頭,可以在課堂、在課外、在房中、在操場等等,只要運(yùn)用得當(dāng),火候抓得準(zhǔn),就會(huì)收到明顯效果。
四、體驗(yàn)?zāi)ルy教育的成功在體育課磨難教育中
我們必須引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)磨難后的成功,暢談成功時(shí)的喜悅,從而深刻認(rèn)識(shí)磨難教育的重要性、必要性,以提高磨難教育的自覺性、主動(dòng)性。在磨難教學(xué)中,我們必須注意結(jié)合學(xué)生實(shí)際做到四個(gè)要:一要科學(xué)地訓(xùn)練,循序漸進(jìn)由易到難地訓(xùn)練;二要在訓(xùn)練過程中,采取安全防范措施;三要加強(qiáng)組織紀(jì)律性和集體主義助人為樂的思想教育;四要傳好既膽大又細(xì)心的優(yōu)良作風(fēng),這樣才能完成體育教學(xué)中磨難教育的任務(wù),才能讓我們的新一代在坎坷磨難中,在挫折失敗中,經(jīng)風(fēng)雨,受鍛煉,去成長,去做人。